Plan de travail n°1—exercices Prénom : ………………...…….. CM2 Fiche 1 Présent Fiche
Plan de travail n°1—exercices Prénom : ………………...…….. CM2 Fiche 1 Présent Fiche 2 Présent Ecris au présent de l’indicatif les phrases suivantes. Je (parier) que tu (appeler) ton frère au secours. Tu (oublier) de me dire qui tu (remercier). Nous (tracer) un dessin puis nous le (colorier). C’est toi qui (crier) comme cela ? Nous (scier) des bûches et les (ranger) en tas. Tu (trier) des lettres et tu les (ranger) au grenier. Les danseuses (bavarder) gaiement. C’est nous qui (installer) et (ranger) les étagères. Conjugue au présent de l’indicatif. Nous (réfléchir) avant de répondre. Vous (applaudir) les joueurs. J’(obéir) à mes parents. Tu (fournir) un gros effort. Le projecteur (éblouir) l’acteur. Nous (franchir) le sommet. Les enfants (grandir) pendant les vacances. Elle et sa sœur (choisir) de nouvelles robes. Attention, ce plâtre (durcir) rapidement ! Tu (gravir) un col de montagne à vélo. Un léger vent (rafraîchir) la température. Vous (agir) avec douceur. CONJUGAISON GRAMMAIRE Fiche 47 Verbe / Sujet Fiche 48 Verbe / Sujet a) Entoure le ou les verbes conjugués. b) Souligne les sujets. Courir muscle les mollets. Dans ce buisson se cache un mulot. Les bulbes que je plante pousseront au printemps. Les champs de colza, au mois d'avril, sont tout jaunes. Les fruits du hêtre s'appellent des faines. L'île où je vais se trouve au large de l'Écosse. Les feuilles, poussées par le vent du nord, tourbillonnent au-dessus du chemin. De la cuisine se dégage une agréable odeur de thym. a) Entoure le ou les verbes conjugués. b) Souligne les sujets. En haut de la colline, près d’un chêne centenaire se dresse un château en ruines. Il le pousse dans l’eau. Du ruisseau nous parvenaient des odeurs étranges. En 1684, Louis XIV épouse secrètement la marquise de Montespan. Mes orteils gelés paraissent des morceaux de marbre dur. Julien, après de longues vacances au bord de la mer, a retrouvé sa maison. La ville était un courant d’air glacial. Il prit sa main et la regarda dans les yeux. Malgré la baisse des températures, le temps demeure doux pour la saison. Nous vous le rapporterons. Plan de travail n°2—exercices CONJUGAISON Prénom : ………………...…….. CM2 Fiche 3 Présent Fiche 4 Présent Mets les verbes au présent : Je (pouvoir) voir les joueurs de près. Que (dire)-tu ? Les hirondelles (partir) à l’automne et (revenir) au printemps. Nous (vouloir) rentrer tôt. Tous les matins, nous (faire) le trajet en métro. Nous (partir) de la maison à 7h. Dans les magasins, les clients (dire) que tout est trop cher ; ils ne (pouvoir) plus acheter comme avant. Elle (prendre) ses jumelles et elle (regarder) au loin : elle (voir) les écureuils ; ils (venir) dans le noise- tier. Dans ce petit village, les habitants (vouloir) garder leur école. Ecris les verbes à la personne correspondante du singulier. Vous construisez votre maison. Tu ………………….... Nous craignons le froid. Je ………………….... Vous mettez vos manteaux. Tu ………………….... Ils vont au marché. Il ………………….... Vous suivez ce sentier. Tu ………………….... Elles confondent les sœurs jumelles. Elle ………………….... Nous voulons sortir. Je ………………….... Ils peuvent vous aider. Il ………………….... GRAMMAIRE Fiche 49 Les pronoms Fiche 50 Les pronoms Souligne les pronoms. (le nombre de pronoms est indiqué au bout de chaque phrase) Nous aimons bien ton dessin mais celui de Margot est plus coloré. (2) Parmi les chiens de traîneaux, le chef est celui qui se trouve devant. (3) Le soir, je lis des histoires ; elles me font ensuite rêver. (3) Nous allons décorer le sapin que nous avons acheté. (3) Ceci est vrai mais tu le savais déjà. (3) Je te montrerai le magazine qui raconte cette histoire. (3) Ecris un pronom personnel qui convient. Je …….. ai apporté des bulbes de tulipes. Nous sommes allés à la pêche, et nous …..... retournerons bientôt. Nous avons interrogé un musicien. Il …..... a donné des idées pour notre exposé. Il aime les crêpes que fait sa grand-mère. Il ….... …….. deman- de chaque fois qu’il va …..... voir. Plan de travail n°3—exercices CONJUGAISON Prénom : ………………...…….. CM2 Fiche 5 Passé Composé Fiche 6 Passé Composé Dans chaque phrase, souligne l’auxiliaire et entoure le participe passé. Hier soir, nous avons joué au Monopoly et j’ai gagné la partie. J'ai fait la recette que tu m'as donné. Nous nous sommes régalés! Les élèves ont tout compris. Nous sommes entrés sur la pointe des pieds. Je n’ai rien vu du tout ! Tiphaine n’est toujours pas arrivée. Vous n’êtes pas encore allés voir ce film ! Ont-elles aimé cette tarte à la rhubarbe ? Conjugue les verbes entre parenthèses au passé composé. Nous (lancer) le ballon. Les élèves (retourner) leur classe. Mon voisin (planter) des rosiers dans son jardin. Hier, Anne (s’occuper) de ses deux petits frères. Elle (penser) à leur donner leur sirop. Quand sa maman (rentrer) Anne lui a dit bonjour. Les cosmonautes (regagner) la Terre sains et saufs. Les salles de bains (restaurer). Devant l'ampleur du sinistre, les témoins (rester) sans voix. Vous (renoncer) à achever ce puzzle. Fiche 7 Passé Composé Ecris les verbes au passé composé : Le marin (subir) la tempête. ……………………….. Les fruits (mûrir) tous en même temps. ……………………….. Nous (agir) pour votre bien. ……………………….. Le boulanger (pétrir) la pâte pendant la nuit. …………………… J’ (nourrir) l’agneau au biberon. ……………………….. La neige (blanchir) la campagne. ……………………….. Vous (franchir) le col facilement. ……………………….. Ma voisine et moi (finir) notre lecture. ……………………….. Les ouvriers (élargir) la rue principale. ……………………….. Tout le monde (applaudir) le magicien. ……………………….. GRAMMAIRE Fiche 51 Les Adverbes Fiche 52 Les Adverbes Entoure les adverbes. Le coucou ne construit jamais de nid. Il pond effrontément ses œufs dans le nid des autres. Il arrive ici début avril. Il chante joyeu- sement mais il se comporte mal. Lorsqu’un oiseau couve, il ne voit pas qu’il y a un œuf plus gros que le siens dans le nid. Après la naissance, le jeune coucou mange beaucoup, il grossit tellement que les autres oisillons tombent souvent du nid. Le coucou adulte migre toujours à la mi-juillet. Le jeune part en septembre. Il par- court environ 10 000 km pour retrouver ses parents. Entoure les adverbes. La voiture a violemment heurté le parapet. Les pompiers sont arrivés rapidement sur les lieux de l’accident. Heureusement le chauffeur était vite sorti de sa voiture. Cependant, il se plaignait d’une douleur à la jambe et très vite, les secouristes l’ont examiné. Il n’avait pas de blessures graves mais ils ont prudemment choisi de le conduire à l’hôpital où on l’a soigneusement examiné. Après trois heures de surveillance, ils l’ont enfin laissé sortir. Plan de travail n°4—exercices CONJUGAISON Prénom : ………………...…….. CM2 Fiche 8 Passé Composé Fiche 9 Passé Composé Conjuguant les verbes au passé composé : Dès notre arrivée, nous (défaire) nos bagages. ……………………….. Ces marins (entreprendre) un voyage autour du monde. ………………... On (prévoir) tout ce qu’il faut. ……………………….. J’(redire) la même chose au directeur. ……………………….. Mon appartement (appartenir) à une personne célèbre. …………… Nous (vouloir) voir la tour Eiffel. ……………………….. Vous (partir) très loin. ……………………….. Les fermiers (revenir) des champs. ……………………….. Les pompiers (pouvoir) extraire les blessés. ……………………….. a) Souligne les verbes conjugués. b) Mets ces verbes au passé composé. François vint en tête du groupe de skieurs et appuya sur ses bâtons. Les skis glissèrent plus vite et il vit son concurrent à quelques mètres devant lui. Il prit une grande inspiration et alla à la hauteur de son adversaire. Celui-ci voulut résister, mais il ne put rien faire. François sortit du virage en tête et pénétra le premier sur le stade de neige. Il était champion olympique. GRAMMAIRE Fiche 53 Les Articles Fiche 54 Les Articles a) Entoure les articles b) Précise en dessous si ce sont des articles définis (D) ou des articles indéfinis (I). Un visiteur se trouva enfermé dans le zoo. L’élève, dans la lune, ne put répondre à la question. Les spectateurs prennent des billets puis se dirigent vers la salle. Les habitants des régions montagneuses sont habitués aux hivers rudes. Aujourd’hui, l’air est glacial; je te conseille de mettre une écharpe. Complète avec un article défini contracté. Chaque semaine, il va .......... théatre. Sophie a préparé une uploads/Geographie/ plans-de-travail-diff-cm2.pdf
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- Publié le Apv 02, 2021
- Catégorie Geography / Geogra...
- Langue French
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