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Présenté en vue de l’obtention du diplôme de Technicien Supérieur de la Statist

Présenté en vue de l’obtention du diplôme de Technicien Supérieur de la Statistique Stage académique effectué du 03 février au 29 mai 2020 au Centre Pasteur du Cameroun Rédigé par : NAZARETH MAHOUNGOU Abimael Elève Technicien Supérieur de la Statistique, 2ème année Présenté devant le jury composé de : Examinateur TANKOU KAMELA Valery Martial Président du Jury ONANA MANGA Christian Perez Encadreur TCHATCHUENG MBOUGUA Brice Jules Année Académique 2019/2020 RAPPORT DE STAGE EVALUATION DE L’IMPACT DU PROJET SIMECAM-FGSK SUR LA SANTE MATERNELLE ET INFANTILE DANS LA REGION DE L’EST DU CAMEROUN COMMUNAUTE ECONOMIQUE ET MONETAIRE DE L’AFRIQUE CENTRALE (CEMAC) Institut Sous-régional de Statistique et d’Economie Appliquée (ISSEA) Organisation Internationale BP.294 Yaoundé (République du Cameroun) Tél : (+237)222 22 01 34 Fax : (+237)222 22 95 21 Email : isseacemac@yahoo.fr Site web : www.issea-cemac.org MINISTERE DE LA SANTE PUBLIQUE DU CAMEROUN (MINSANTE) Centre Pasteur du Cameroun (CPC) «L’Excellence en Biologie accessible à tous» BP.1274 Yaoundé-Cameroun Tél : (+237)222 23 10 15, (+237) 699 00 84 68 Email : cpc@centrepasteur.cm Site web: www.pasteur-yaounde.org Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun DEDICACES Je dédie ce rapport de Stage à toute La famille NAZARETH Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun REMERCIEMENTS A l’issu de ce travail, je tiens à exprimer ma profonde gratitude à toutes personnes qui, de près ou de loin ont contribuées à la réalisation de ce présent travail. Que la paix, l’amour et la grâce de Dieu demeure en vous. Je remercie plus particulièrement : Dr. Francial Giscard Beaudin LIBENGUE DOBELE-KPOKA, Directeur Général de l’ISSEA, pour nous avoir offert un cadre d’apprentissage adéquat ; Pr. Elisabeth CARNIEL, Directeur Général du CPC, de m’avoir permis d’effectuer dans de bonnes conditions de travail, le stage de fin de formation au sein de la structure qu’elle dirige ; M. Marcel OPOUMBA, Directeur des Etudes de l’ISSEA, pour la qualité de la formation que nous avions reçue ; M. Jean Robert TIKOUOKA, Responsable des stages, pour ses multiples conseils et encouragements ; Dr. Jules Brice TCHATCHUENG MBOUGUA, Cadre scientifique au Centre Pasteur du Cameroun, d’avoir accepté de diriger ce travail en dépit de ses multiples occupations ; M. Christian Perez ONANA MANGA, pour ses suggestions, remarques, et son accompagnement dans la correction du document malgré ses occupations ; M. Symplice NGAH NGAH, Enseignant principal pendant les deux années de formation, pour la qualité de ses enseignements qui a été d’un intérêt capital pour la réalisation de ce travail ; M. Brady De Grace BOUEYA NGOUALA, mon ainé académique, pour ses conseils et suggestions ; Mon frère Narciavy NAZARETH, pour la relecture de ce document. Nous ne saurons terminer sans dire également merci à tous ceux qui d’une manière ou d’une autre nous ont aidés à réaliser ce travail et dont leurs noms n’ont pas fait mention dans le document. Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun SOMMAIRE DEDICACES...............................................................................................................................i REMERCIEMENTS...................................................................................................................ii SIGLES, ACRONYMES ET ABREVIATIONS......................................................................iv LISTE DES TABLEAUX...........................................................................................................v LISTE DES GRAPHIQUES......................................................................................................vi AVANT-PROPOS....................................................................................................................vii RESUME.................................................................................................................................viii INTRODUCTION......................................................................................................................1 CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL ET DEROULEMENT DU STAGE..................................................................................................3 1.1 Présentation de la structure d’accueil...........................................................................3 1.2 Déroulement du stage...................................................................................................4 CHAPITRE 2 : CADRE CONCEPTUEL ET METHODOLOGIE D’ANALYSE....................7 2.1 Cadre conceptuel..........................................................................................................7 2.2 Source de données et méthodologie d’analyse...........................................................10 CHAPITRE 3 : PRESENTATION DES RESULTATS...........................................................13 3.1 Profil des femmes enceintes incluses dans le projet..................................................13 3.2 Comparaison des indicateurs de santé maternelle et infantile avant et après le projet SIMECAM-FGSK.................................................................................................................17 3.3 Limites de l’étude et recommandations.....................................................................21 CONCLUSION.........................................................................................................................22 BIBLIOGRAPHIE....................................................................................................................23 ANNEXES...................................................................................................................................I Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun SIGLES, ACRONYMES ET ABREVIATIONS ARV Antirétroviraux CARMMA Campagne pour l’Accélération de la Réduction de la Mortalité Maternelle en Afrique CEMAC Communauté Economique et Monétaire de l’Afrique Centrale CNLS Comité Nationale de Lutte Contre le SIDA CPC Centre Pasteur du Cameroun DHIS District Health Information Software EDS Enquête Démographique et de Santé FGSK Fondation Glaxo Smith Kline FOSA Formation Sanitaire ISSEA Institut Sous-régional de Statistique et d’Economie Appliquée MICS Multiple Indicator Cluster Survey MINSANTE Ministère de la Santé Publique OMS Organisation Mondiale de la Santé PEV Programme Elargi de Vaccination PTME Prévention de Transmission de VIH de la Mère à l’enfant RIIP Réseau International des Instituts Pasteur SIDA Syndrome d’Immunodéficience Acquise SIMECAM Soins Intégrés de la Mère et l'Enfant au Cameroun SMNI Soins Maternels, Néonatals et Infantiles TSS Technicien Supérieur de la Statistique UNFPA United Nations Population Fund VIH Virus de l’Immunodéficience Humaine Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun LISTE DES TABLEAUX Tableau 1 : Répartition des femmes enceintes par niveau d’études.........................................14 Tableau 2 : Répartition des femmes enceintes selon le fait d’avoir ou pas une activité rémunérée..................................................................................................................................14 Tableau 3 : Distribution des femmes enceintes en fonction de leurs statuts matrimoniaux.....15 Tableau 4 : Répartition des femmes enceintes en fonction de la distance entre le domicile et le centre de santé...........................................................................................................................16 Tableau 5 : Comparaison de la proportion des grossesses qui aboutissent à un accouchement avant et après le projet SIMECAM...........................................................................................18 Tableau 6 : Comparaison de la proportion des accouchements effectués dans une formation sanitaire avant et après le projet SIMECAM............................................................................18 Tableau 7 : Comparaison de la proportion des femmes enceintes dépistées au VIH avant et après le projet SIMECAM........................................................................................................19 Tableau 8 : Comparaison du taux de couverture en traitement ARV chez les enfants avant et après le projet SIMECAM........................................................................................................19 Tableau 9 : Comparaison du taux de couverture en traitement ARV chez les femmes avant et après le projet SIMECAM........................................................................................................20 Tableau 10 : Comparaison du taux de transmission du VIH de la mère à l’enfant avant et après le projet SIMECAM..................................................................................................................20 Tableau 11 : Comparaison du taux de mortalité infantile avant et après le projet SIMECAM21 Tableau 12 : Liste des variables de la base de données en fonction de leurs codes et modalités ....................................................................................................................................................II Tableau 13 : Répartition des caractéristiques sociodémographiques des femmes VIH+ ayant accouchés et qui ont pris le traitement ARV en fonction du statut sérologique de l’enfant.....IV Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun LISTE DES GRAPHIQUES Graphique 1 : Répartition des femmes enceintes par district de santé.....................................13 Graphique 2 : Répartition des femmes enceintes en fonction du média le plus utilisé............15 Graphique 3 : Répartition des femmes enceintes en fonction de leur âge................................16 Graphique 4 : Répartition des femmes enceintes en fonction de leur moyen de déplacement.17 Graphique 5 : Organigramme du CPC........................................................................................I Rédigé par NAZARETH MAHOUNGOU Abimaël, élève Technicien Supérieur de la Statistique 2ème année. Page | vi Evaluation de l’impact du projet SIMECAM-FGSK sur la santé maternelle et infantile dans la région de l’Est du Cameroun AVANT-PROPOS L’Institut Sous-régional de Statistique et d’Economie Appliquée (ISSEA) est une institution spécialisée de la Communauté Economique et Monétaire de l’Afrique Centrale (CEMAC). Créé en 1984 à Brazzaville, il a pour missions principales : La formation des cadres statisticiens des niveaux moyen et supérieur ; Le perfectionnement et le recyclage des cadres des services publics et privés nationaux et régionaux ; La recherche appliquée dans les domaines de la méthodologie, de la collecte, du traitement et de l’analyse de l’information statistique et économique. Pour accomplir sa mission de formation des cadres statisticiens des niveaux moyen et supérieur, l’ISSEA dispose de 3 cycles de formation initiale : Le cycle des Techniciens Supérieurs de la Statistique (TSS), le cycle des Ingénieurs d’Application de la Statistique (IAS) et le cycle des Ingénieurs Statisticiens Economistes (ISE). Le cycle des Techniciens Supérieurs de la Statistique s’étend sur 2 ans. Les étudiants inscrits en deuxième année de formation de ce cycle sont tenus d’effectuer un stage académique de fin de formation au cours du second semestre de l’année, afin de s’imprégner des réalités du monde professionnel et de confronter les enseignements reçus durant leur formation à l’institut aux problématiques réelles. C’est dans cette perspective que nous avons effectué un stage académique pendant la période allant du 03 février au 29 mai 2020 au service d’épidémiologie et de santé publique du Centre Pasteur du Cameroun. Le thème qui nous a été donné s’intitule : « Evaluation de l’effet d’un paquet de soins maternels et infantiles sur la santé maternelle et infantile en milieu semi urbain et rural au Cameroun : projet SIMECAM-FGSK uploads/Geographie/ rapport-stage-nazareth-cpcatissea2020.pdf