Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des
Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des Procédés Univ. 8 Mai 1945 : Guelma Chapitre I : Pollution de l’Air I.1. Environnement De nos jours, l’environnement est une notion qui est utilisée sous différents aspects, souvent, l’environnement se rapporte à ce qui vit, c’est-à-dire aux hommes, aux animaux, aux plantes et aux microorganismes. Ces espèces vivantes dépendent les unes des autres et de leur milieu. L’environnement est donc l’ensemble de toutes les influences directes et indirectes exercées sur l’être vivant et de ses relations avec le reste du monde. Au sens les plus larges, à côté de l’environnement naturel, les environnements sociaux et intellectuels (économique, politique, social, industriel, culturel, etc.) en font également partie ; (Figure I.1). Figure I.1. Interactions entre l’homme et l’environnement (schéma simplifié) I.2. Pollution de l’environnement I.2.1. Définition de la pollution C’est l’ensemble des rejets de composés toxiques libérés par l’homme dans le milieu récepteur (continental, océanique et atmosphérique). Certaines substances libérées sont d’origine naturelle mais présentent un danger pour les organismes et perturbent l’équilibre général de l’environnement. I.2.2. Origines des polluants et principaux éléments. Les trois causes principales de pollution sont :  La production et la consommation des combustibles fossiles  Les activités dues aux diverses industries chimiques  Les activités agricoles (engrais et pesticide) Les principaux polluants sont indiqués dans le (tableau I.1). Tableau I.1. Les principaux polluants de l’environnement Symbole Désignation Description SO2 Dioxyde de souffre Résulte de la combustion du charbon et des fuels NOx Les n oxyde d’azote Gaz émis par les installations de combustion et les Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des Procédés Univ. 8 Mai 1945 : Guelma véhicules automobiles CO Le monoxyde de carbone Produit essentiellement par les véhicules à moteur à explosion CO2 Dioxyde de carbone Le produit naturel de toute combustion responsable en majeure partie de l’effet de serre. Le reste étant dû au méthane et aux chlorofluorocarbure Hydrocarbure Résultat de la combustion incomplète des carburants dans les moteurs qui génère des vapeurs d’hydrocarbure. C’est aussi le fruit de l’utilisation de certains solvants HCl Acide chlorhydrique Il est présent dans l’atmosphère quand il y a combustion des PVC ou PCV9 Poussières Particules Solides ou en suspension dans l’air et constituent des polluants non gazeux O3 Ozone C’est un polluant secondaire, résultant de l’action du rayonnement solaire sur les divers polluants, augmentant par conséquent la présence la présence d’ozone dans l’air jusqu’à l’atteinte de teneurs toxiques CH4 Méthane C’est le principal composé organique volatile responsable de l’accentuation de l’effet de serre CFC Chlorofluorocarbure Polluants les plus impliqués dans la dégradation de la couche d’ozone Pesticides Sont des substances permettant de détruire les ravageurs des cultures, ils sont constitués d’une substance active et d’un adjuvant Métaux lourds Plomb, Cadmium, Arsenic, Mercure Radio éléments Est un élément chimique dont tous les isotopes connus sont des radio-isotopes. I.3. Développement durable: I.3.1. Le développement durable depuis 1972: Les dates qui ont marqué l'évolution de la notion du développement durable sont les suivantes: 1972 : Le rapport de Meadows (club de Rome). 1972 : Première conférence internationale sur l'environnement humain à Stockholm (sous l'égide des nations unies). 1983 : Mise en place par les nations unies d'une Commission Mondiale pour L'environnement et le Développement (CMED). 1987 : Le rapport de Brundtland intitulé "notre avenir à tous". Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des Procédés Univ. 8 Mai 1945 : Guelma 1992 : La conférence de Rio. Après ces dates clés, la notion du développement durable a été traitée dans plusieurs manifestations, congrès et symposium internationaux. La définition de cette notion n'est plus l'ordre du jour mais plutôt les solutions à présenter pour éviter les catastrophes possibles et préserver l'environnement. I.3.2. Le principe de précaution comme principe d'action Le sommet de la terre à Rio (1992): "Il ne faut pas attendre le stade des certitudes scientifiques pour commencer à prendre des mesures en vue de prévenir des risques menaçant l'environnement planétaire" I.3.3. Agir pour préserver l'environnement: Pour les environnementaux, les plus radicaux, il s'agit de ne plus perturber la nature. Pour les grandes entreprises, c'est une continuation plus ou moins finie de leur développement. Pour certain, le développement est la lutte contre la pauvreté et les inégalités. Il faut reconnaitre que les besoins des pauvres sont des besoins immédiats, à assouvir immédiatement. I.4. Consommation d’énergie primaires et émission de CO2 I.4.1. Consommation d’énergie primaire Sous le terme de sources d’énergies primaires on entend l’ensemble des composés se trouvant dans la nature à l’état brut, dont on peut extraire de l’énergie ; c’est le cas des sources d’énergie naturelles comme les combustibles fossiles, charbon et lignite, pétrole, gaz naturel, tourbe, schistes bitumineux. Parmi les sources d’énergie, on compte aussi les combustibles nucléaires comme l’uranium ainsi que les sources d’énergie renouvelables telles que l’énergie solaire et l’énergie géothermique l’énergie hydraulique, éolienne et la biomasse. Sources d’énergie primaires Non renouvelables renouvelables Fossiles nucléaires Figure I.2. Sources d’énergie primaires Comme le plus souvent ces sources d’énergie primaires ne peuvent pas être utilisées telles quelles pour des raisons techniques, elles sont en grande partie transformées en sources d’énergie secondaires, par exemple en essence et en fioul (à partir du pétrole) ou en énergie électrique (à partir du charbon ou d’énergie hydraulique). Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des Procédés Univ. 8 Mai 1945 : Guelma Quotidiennement, l’homme expire en moyenne plus de 700 g (> 350 l) de CO2 ; la proportion volumique du CO2 de l’air expiré est d’environ 4,0 % (tableau I.4). Tableau I.4. Air respiré (rapport volumique, en %) O2 CO2 Inspiré Expiré 20,946 15,80 0,0367 4,00 I.4.2. Emission de dioxyde de carbone Comme ressources en CO2, l’atmosphère de la terre contient à peu près 2,35 1012 T de CO2, les océans en contenant environ 1,30 1014 T (au-delà de 50 fois plus) (tableau I.5) (On évalue les émissions de CO2 provenant des termites aux environs de 50 109 t/a ; elles correspondent à peu près au double de toutes les émissions anthropogéniques réunies !). Tableau I.5 : Emissions globales de dioxyde de carbone Source Quantité (en 109 t/a) Respiration, décomposition biologique Mers Combustion de combustibles fossiles, brûlis 370 … 520 300 … 450 20 … 30 Avec 9,84 milliards de tonnes de CO2 émises en 2018, la Chine est de loin le premier émetteur de CO2, devant les États-Unis et l'Inde. Par comparaison l'Algérie a émet 165,332 Million tonnes en la même année. (La figure I.3) représente les émissions de CO2 par pays en millions de tonnes. Figure I.3. Evolution des émissions de CO2 à travers le monde en millions tonnes. Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des Procédés Univ. 8 Mai 1945 : Guelma I.5. Notions fondamentales de l’atmosphère et des paramètres météorologiques I.5.1. Importance de l’atmosphère Sous le terme atmosphère (du grec atmos, vapeur, fumée ; du latin sphaira, boule, globe terrestre) on entend la couche constituée de gaz d’une portion du ciel ; on parle en particulier de l’atmosphère de la terre.  L’atmosphère : subdivisée depuis le sol en troposphère, là où se manifeste la vie, où se trouvent les principaux processus concernant les fluctuations du temps, la stratosphère, la mésosphère et la thermosphère qui est la couche le plus élevée. (figure I.4) Figure I.4. Atmosphère de la terre Les autres enveloppes de la terre sont :  La lithosphère, son épaisseur moyenne est de 100 km couvrant la surface de la terre  L’hydrosphère : son épaisseur moyenne est de 3800 m. Elle est formée essentiellement par l’eau liquide des océans (+97%), des glaciers, des calottes polaires, de l’eau de l’atmosphère, du sol, des fleuves, des nappes phréatiques, etc.  La biosphère : ce sont les êtres vivants qui occupent une mince pellicule à l’interface entre la lithosphère et l’atmosphère. Les variations survenant dans l’atmosphère sont d’une plus grande importance, pour l’environnement, que dans les domaines de l’eau ou des sols :  L’atmosphère est le compartiment le plus important pour le transport des polluants. Les gaz et les liquides, mais les solides, par exemple les particules, sont également transportés par l’air.  La masse de l’atmosphère est bien plus petite que celle des autres grands réservoirs tels que les sols ou l’ensemble des cours d’eau et des océans ; c’est pourquoi ce compartiment est particulièrement sensible aux petites quantités de substances, comme Chapitre I : Pollution de l’Air Dr. MERABET Noura 3eme année Licence Génie des Procédés Univ. 8 Mai 1945 : Guelma celles qui apparaissent par exemple lors des éruptions volcaniques ou à la suite activités humaines.  Les périodes, pendant lesquelles la composition se modifie de manière sensible avec l’apport de polluants, sont particulièrement courtes pour l’atmosphère. I.5.2. Paramètres météorologiques Parmi les paramètres météorologiques on cite : I.5.2.1. Humidité I.5.2.2. Pression I.5.2.3. Température I.5.2.4. Vent I.6. Evolution de la qualité de l’air et effet sur les organismes I.6.1. Composition uploads/Geographie/ resume-pollution-de-lair.pdf
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- Publié le Jul 19, 2022
- Catégorie Geography / Geogra...
- Langue French
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