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Activité de brise-glace 1. J’apprends quand je (écris, avec des chansons…) 2. J

Activité de brise-glace 1. J’apprends quand je (écris, avec des chansons…) 2. Je n’aime pas (les verbes, parler…) 3. Les sujets qui m’intéressent sont (économie, histoire…) 4. Notez vos points forts et vos points faibles. Forts: CE, EE, Faibles: EO, CO, phonétique (nasales), vocabulaire, verbes. 5. Comment te sens-tu quant tu parles français? 6. J’étudie le français parce que...? Faites un dessin. L’enseigne “Ici on vend du poisson frais” La copie “C’est tout ce que vous pouvez faire de mieux?” Unité 1 1A. Pour chaque photo faites des hypothèses sur leur... -âge: Elle a quel âge? -travail: Elle fait quoi? -habitudes: Elle fait quoi pendant son temps libre? -caractère : Elle est comment? 30 ans environ, autour de 30 ans B J’aimerais partager un appartement avec X car.. -Elle a l’air… désordonné parce qu’elle ne trouve jamais ses clés -Elle semble... pretentieuse parce que quand elle parle on n’entend qu’elle -Elle paraît… sociable car elle parle avec tout le monde. Je la trouve… facile à vivre. Elle est plutôt… coincée. On s’entend bien, elle est facile à vivre, sérieuse mais aimant faire la fète. Elle est plutôt matinale. Elle ne supporte pas la musique… J’adore…, j’aime l’ordre et la propreté. Je déteste la saleté. La fumée ne me dérange pas mais le bruit m’irrite 2 Lara Salan Vous -Elle adore l’eau, la mer, le soleil / une bonne table avec des amis / les sensations fortes. -Elle déteste les hypocrites. -Elle fait souvent; elle s’occupe d’une ferme / elle écrit beaucoup / elle fait des sports à risque / (du deltaplane et du saut à l’élastique) -Elle supporte mal qu’on lui donne des ordres. utilisez le voc. de la p. 10 3A Jouer à colin-maillard (pillar) Tourne à droite, à gauche, continue tout droit, arrête, va jusqu’au bout, au fond, recommence, revient en arrière, plus vite, plus lentement Faire le plan de votre maison Pour décrire une maison: D’abord, ensuite, après. À droite, à gauche, en face, au bout du couloir, au milieu de, tu continues tout droit, reviens en arrière... F3 indique le nombre de pièces, pas le nombre de chambres. 3B. Répondre -Chambres (3?) -Situation (centre-ville?) -Bien desservi? -Lumière? -Fumeurs? -Animaux? 3C Rédiger le courriel. →Réponse De: gonzalezquique@... Objet: échange d’appart Date: À: p.cabet@... CC*:--- * copie carbone permet d’ adresser un mail aux contacts dont on n’attend pas de réponse ou d’action directe (l’en-tête) Cher M. Cabet, (Faire allusion à: -l’appel téléphonique -l’appart de M Cabet -raison qui empêche l’échange+prise de congé) Malheureusement ma femme est allergique aux animaux et cela nous empêche de faire l’échange avec vous. Cordialement. E. González De: p.cabet@… Objet: Date: À: gonzalezquique@... Cher M. González, (Faire allusion à -remerciement -regret -souhaits de futur +prise de congé) Cordialement. P. Cabet▼ Cher M. González, J’ai été aussi très content de vous avoir eu au téléphone et d’avoir reçu votre courriel / un courriel aussi chalereux. Ce qui me fait regretter de ne pas pouvoir échanger notre appart avez vous et avec votre femme. J’espère que vous trouverez l’appartement qui vous convient. Si vous venez à Lyon, n’hésitez pas à nous contacter. (Très) cordialement. Bisous. Bises. P. Cabet Ex 4 A.Transat: chaise longue pliante faite d'une armature en bois ou en métal sur laquelle est tendue une toile. Hamac; rectangle de toile ou filet suspendu horizontalement par ses extrémités et qui sert de lit notamment dans les régions tropicales et à bord de certains navires. Se balancer dans un hamac. B. Expression des goûts et préférences De façon personnelle: De f. impersonnelle: Il aime… la pluie Il adore… le chocolat Il n’aime pas, Il déteste… la fumée X construit un pont la pluie lui plaît, le chocolat l’attire la fumée l’énerve, l’irrite, l’agace. le gêne/dérange Le pont est construit par X Elle a l’air / semble / paraît… Je la trouve… Elle est plutôt… coincée Elle adore / déteste / supporte mal… Ce n’est pas ma tasse de thé. “Je m’entendrais bien avec ... parce que/car...” 5.1 Signalez ce que vous aimeriez trouver dans un appartement/maison où vous allez passer vos vacances: pièces, équipement, vue, luminosité et orientation, bruits, animaux, situation et moyens de transport... -Rédiger un courriel pour demander des précisions: Est-ce qu’il serait possible de venir avec un chat? Où est-ce que je peux garer ma voiture? “Madame/Monsieur, Je serais intéressé, ée (Nous serions intéressés, ées) par votre appartement mais mais on aimerait en savoir plus./ avoir des informations complémentaires. D’abord, je voudrais savoir si… Ensuite,... Et pour terminer, … (Prendre congé / prise de congé) En attendant votre réponse, je vous prie d’agréer, Madame/Monsieur, mes/nos salutations les plus distinguées. Échanger dans la classe et répondre Les DOM TOM https://www.cybevasion.fr/tourisme-dom-tom- r23.html Formules de politesse: https://www.etudes-litteraires.com/langue- francaise/formules-politesse.php 6 Donner une identité aux personnes inconnues. Le conditionnel âge profession loisirs Vincent Cassel, Il est sur la quarantaine, Il a environ 40 ans Il a autour de... acteur Anna Gavaldà, écrivain* Zinedine Zidane footballeur *(Roman: Je voudrais que quelqu’un m’attende quelque part) Expression de l’intensité: Il a l’air si / tellement calme / mignon! Tâche finale 1- Choisir l’appartement 2 chambres: 200€ par mois 3 chambres: 300€ 4 chambres: 400€ 2- Distribution des chambres 3- Organiser la cohabitation: partager l’espace et distribution des tâches ménagères Vocabulaire: https://4.bp.blogspot.com/- TLIhVAfPFJk/UGweud4ygRI/AAAAAAAAAUE/CEQmWHWe- es/s1600/taches+ Je passe l’aspirateur trois fois par semaine,...J’arrose les plantes tous les quinze jours / une semaine sur deux... 4- Le loyer ayant augmenté… Où va-t-il dormir? Interview: poser des questions -Ce que je cherche dans un appartement. - “ chez mes colocataires. Règles d’une cohabitation réussie. Réussir / rater 5-Rencontrer un camarade d’un autre groupe: interrogez-le et montrez-lui où il va dormir. 6-Avec le groupe initial, on raconte les réponses: -”Je pense que X est le candidat/e idéal/e parce que…” 7-Rédiger un courriel pour: -communiquer la décision et les raisons de l’avoir choisi(e), fixer un rendez-vous pour lui présenter les autres colocataires, distribuer les tâches ménagères et parler d’argent; ne pas oublier de lui demander si l’heure et le jour lui conviennent. Bonjour X, On pense que tu es le/la candidat/e idéal/e pour partager l’appartement avec nous parce que d’abord tu…, ensuite tu es prêt pour faire… et finalement... On te propose de se rencontrer samedi prochain à 16.00h pour te présenter les copains/coloc, visiter l’appart et organiser la cohabitation. Je te rappelle l’adresse; c’est 33, rue Hisp 3B. Dis-nous si le jour et l`heure te conviennent / ça te convient. À plus / À + / Cordialement Caution (fianza)- louer un logement - le loyer - frileux, euse (friolero, ra) Rédiger un journal Une année en France L’année dernière, j’ai vécu à Paris. Mon entreprise m’avait choisi parce que je parlais un peu français. Le salaire était bon et ça me permettait aussi de compléter ma formation. Au début, je me suis logé dans un petit hôtel mais je voulais rencontrer des gens, j’ai donc préféré faire une colocation. J’ai commencé à consulter des pages web. Comme je ne trouvais rien d’attirant, j’ai décidé de me rendre dans une agence immobilière. Une femme m’a reçu et m’a demandé de la suivre dans son bureau. (Décrire la dame)… Je l’ai suivie dans son bureau le long d’un couloir peint en jaune. Elle portait une veste noire et une jupe bleu foncé. (Décrire le bureau)… Elle m’a présentée deux ou trois appartements disponibles dans le quartier de Montmartre. (Expliquez les caractéristiques de l’appartement choisi) ... J’ai choisi un petit appart à deux pièces… Un petit appart à deux pièces a attiré mon attention. Livre exercices (U. 1). Écoute 5B Pièces citées Nombre de chambres Inconvénients Avantages 1 2 3 4 Il y en a...2, 3… peu, assez, beaucoup, trop. Dommage que... Il n’y en a pas. Il y en a. Tâche: Présenter ma maison -Année de construction -Matériaux -Étages -Coin préféré : l’endroit où je me sens à l’aise. Construit,e en bois, béton: (ciment+sable), briques, une brique, métal, fer, parpaing, pierre. Une maison de plein-pied (sans étages). Sous-sol. Rez-de- chaussée, les étages. Le plancher / le sol, le plafond. Poutres carreau, (azulexo, baldosa). Dalle. Pavé (adoquín) ardoise (pizarra). Le toit / la toiture est en ardoise. Il a une ardoise chez l’épicier (conta pendente): dettes. tuile (tella) Il a manqué/ raté le train, quelle tuile! (contratempo). Étable, grange. entresol, mezzanine. (entreplanta, altillo) Façade. étendoir, tancarville (pont de), corde/poteaux à linge. pince à linge. Clic-clac. Façade en colombage. “Ma maison a été construite dans les années 60 / en 1957. Je ne sais pas dans quelle année ma maison a été construite. Elle est construite en briques et en béton. Tâche: décrire une ville, un quartier. 8-A Montréal: notez pour chaque quartier Situation Il est situé où? Activités Que peut-on y faire? Création Il a été creé quand? 1 Il est situé à deux pas de, tout près de, à côté de, au nord de, Aux portes de, On peut y trouver/acheter , faire du lèche- vitrines 2 Il correspond à peu près à Il se rémonte à/ au XIIème siècle 3 Il se situe entre... et... On y uploads/Geographie/ unite-1.pdf