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22 • vingt-deux Ça se discute 3 Dossier Les nouvelles façons d’apprendre N os g

22 • vingt-deux Ça se discute 3 Dossier Les nouvelles façons d’apprendre N os grands-mères avaient un confesseur, nos mères un psy. Pour réussir notre existence, nous avons désormais les coachs. On aurait pu croire à une mode, c’est une tendance forte. Ces maîtres investissent, depuis une dizaine d’années, tous les domaines. Grâce à eux, on peut arrêter de fumer, mincir de 10 kilos, rester jeune toute sa vie, mener à bien sa carrière professionnelle, gagner sur la maladie, éviter l’échec scolaire à ses enfants, s’habiller, décorer sa maison… […] Christine, en cours de recrutement pour un poste clef dans une très grosse agence de pub, s’est oﬀ ert un coach personnel. « Il m’a aidée à préciser mes compétences et mes ambitions et m’a soutenue avant chaque entretien, d’une rare violence à ce niveau », raconte-t-elle, convaincue, puisqu’elle a remporté le poste, coiﬀ ant au poteau 25 autres candidats. L’épanouissement personnel… c’est également la promesse des coachs cuisine ou déco, derniers arrivés sur ce marché. Johanna, 28 ans, trader et célibataire, n’a jamais touché une casserole. Elle envie ses collègues qui font des dîners sympas. Pour elle, recevoir, c’est assurer son intégration au sein d’un groupe. Sa sœur a donc décidé de lui oﬀ rir un coaching. À ne pas confondre avec un cours de cuisine. « Ici, on ne cuisine pas. Je donne des conseils d’organisation, j’apprends à gérer son frigo, à se nourrir mieux tout en gagnant du temps, à toujours tout avoir sous la main pour un repas délicieux sur le pouce », énonce Claire Doutremepuich. Mais pourquoi faudrait- il payer quelqu’un pour faire une liste de courses, essayer une jupe ? Nos mères ne seraient-elles plus capables de nous montrer comment cuire un œuf et nos copines ne pourraient-elles plus nous accompagner pour acheter une robe ? « Les coachs sont le résultat de la perte du lien traditionnel dans l’anonymat des villes. Ils ont pris le relais des parents, des amis », explique Samuel Lepastier, psychiatre et psychanalyste. « Et le phénomène est le même pour la vie privée ou professionnelle », continue-t-il. À partir du 28 octobre, les internautes, étudiants, salariés, demandeurs d’emploi ou simples curieux pourront s’inscrire sur le site www.france-universite- numerique-mooc.fr. Ils y trouveront des Moocs (Massive Open Online Courses ou cours massifs ouverts en ligne) de maths, histoire, philosophie, biologie, droit... Le dispositif s’appelle France univer- sité numérique (FUN), mais il s’ins- pire du modèle des États-Unis où il est né. « Il s’agit de cours dispensés gra- tuitement sur Internet par les meilleurs établissements et mis à la disposition de toute personne qui veut apprendre à travers le monde », explique Le Monde. FUN disposera d’un fonds de ﬁ nan- cement spécial de 12 millions d’euros qui sera attribué par vagues succes- sives. Les Moocs, en vogue aux États- Unis sous la houlette de plateformes comme Coursera ou edX, émergent en France. Certains de ces cours qui combinent « vidéos, évaluations, tutorats, corrections par des pairs, in- teraction en ligne avec des enseignants peuvent rassembler jusqu’à 160 000 étudiants partout dans le monde », sou- ligne le ministère. « Le développement des cours en ligne dans les dix prochaines années redéﬁ nira la carte universitaire internationale. » « Il s’agit non seulement de révolu- tionner la transmission des savoirs mais aussi d’éviter qu’elle ne soit aux mains de quelques entités », indique Le Monde. Le professeur accompa- gnera davantage les étudiants. Ce bouleversement s’amorce à l’échelle mondiale : faciliter l’accès à l’ensei- gnement universitaire dans les pays francophones, par exemple, un des objectifs clairement visés à travers ce plan ambitieux. Par Francetv info avec AFP, 02/10/2013. DES COURS DE FAC EN LIGNE ET GRATUITS La France lancera en janvier sa plateforme de cours d’enseignement supérieur gratuits en ligne. Jamais sans mon coach Marie-Christine Deprund, L’Express Styles, 16/02/2008. vingt-trois • 23 Découverte collective du dossier 1. La classe se partage les trois textes du dossier. Lisez votre texte en vous aidant des déﬁ nitions suivantes : • Des cours de fac en ligne : ensemble de moyens prévus pour un projet – à la mode, qui a du succès – sous la direction de… – une organisation – commencer • Jamais sans mon coach : religieux à qui on avoue ses péchés – occuper un lieu – (fam.) arriver avant les autres – remplacer. • Doper son cerveau : stimuler par des exer- cices ou en absorbant des excitants – (fam.) gagner – cerveau, intelligence – rendre pointu ou fi n – pratiquer régulièrement. 2. Recherchez dans le texte : – en quoi consiste la méthode d’appren- tissage ; – quels sont ses avantages (ce qui vous paraît utile, effi cace) ; – quels sont ses inconvénients (ses défauts, ses aspects négatifs). 3. Faites part de votre lecture et de vos réﬂ exions à la classe. Tour de table Qu’avez-vous appris facilement ? Grâce à quelle méthode ? Faites part de vos expériences (connais- sances, langue étrangère, musique, art, sport, technique, bricolage, etc.). Le micro-trottoir Pour chaque intervenant, complétez le tableau. 1 Arguments favorables à la suppression des professeurs Arguments contre la suppression des professeurs Nécessité du contact humain Opinion générale Favorable/favorable sous conditions Défavorable/défavorable avec réserves Aide à l’écoute : • « à la limite » : expression très fréquente signifi ant « à la rigueur », « on peut aller jusqu’à dire que ». Ici, Internet peut aussi permettre de revoir les cours. • récupérer : obtenir des informations qu’on n’aurait pas dû avoir normalement. • un cours de rattrapage : qui permet à un élève de faire le travail qu’il n’a pas fait en classe. Interactions Doper son cerveau Entraînez-le Rien de tel que l’entraînement de votre cerveau pour le doper ! La stimulation intellectuelle, le travail de mémoire et l’apprentissage peuvent augmenter le nombre de connexions entre les neurones et les rendre plus eﬃ caces. Alors un conseil : faites des exercices intellectuels ! Ils empêcheront votre cerveau de décliner. • Oﬀ rez-vous la Nintendo DS qui vous permet de progresser tout en vous amusant avec Le programme d’entraînement cérébral du Dr Kawashima : quel âge a votre cerveau ? Ou bien le Cerebral Challenge. Ce jeu va droit à l’essentiel en proposant de travailler 5 critères bien déﬁ nis que sont la logique, les maths, la mémoire, le visuel et l’attention. Ou encore le Cerebral Académie : répondez à une série de questions le plus vite possible dans un intervalle de 60 secondes et constatez vos progrès cérébraux lorsque le sympathique professeur Neurone vous annonce les résultats de votre performance. • Si vous ne souhaitez pas investir dans une Nintendo DS, vous pouvez faire des jeux de réﬂ exion : en ce moment les Sudoku cartonnent ! Diﬀ érents modes de jeu sont disponibles : sur Internet ou sur papier. Les jeux de cartes constituent un bon entraînement mental car ils vous font creuser vos méninges et aiguisent la mémoire, la réﬂ exion, les mathématiques. Adonnez-vous aux calculs mentaux sous forme de jeux et d’exercices pour tester vos compétences intellectuelles. Psycho, 19/06/2008. Le coach aide à trouver les vêtements qui mettent en valeur. LE MICRO-TROTTOIR Pensez-vous qu’on puisse se passer d’un professeur ? 30 • trente Un commentaire ? 4 POLITIQUE L’écotaxe est une nouvelle taxe pour les poids lourds qui circulent sur les route gratuites, aﬁ n d’inciter les transporteurs à privilégier le trans- port ferroviaire et ﬂ uvial. Les camions sont contrôlés par des portiques installés sur les routes. En Bretagne, cette taxe a suscité un vaste mou- vement de protestation. Nouvelle opération commando musclée en Bretagne ce dimanche après-midi. Au lendemain de la destruction d’un portique écotaxe à Saint-Allouestre (Morbihan), un groupe de 50 à 100 manifestants a dé- truit vers 15 h 15 un nouveau portique ce dimanche, le premier dans les Côtes-d’Armor, sur la N12, à Lanrodec, entre Guingamp et Saint-Brieuc. Gendarmes et CRS ont coupé la circulation sur la quatre voies et dévié le traﬁ c. Mais les forces de l’ordre ont peiné à atteindre le portique dé- truit. Ils ont été pris sous un tir de barrage de divers projectiles auquel ils ont répliqué par des jets de gaz lacrymogène. Le maire de Carhaix, Christian Troadec (DVG), porte-parole des orga- nisateurs de la manifestation de Quimper, samedi, a commenté cette nouvelle action en appelant le gouvernement à faire procéder de lui- même au démontage de tous les portiques. « Il vaut mieux que le gou- vernement démonte de lui-même les portiques. De toute façon, ils ne resteront pas », a-t-il déclaré. Selon Ouest-France, il ne reste plus que neuf portiques sur quatorze en Bretagne. leparisen.fr, 03/11/2013. VOS COMMENTAIRES armor – L’écotaxe pénalise les Bretons. Un camion espagnol qui vient vendre ses légumes ici ne paie la taxe qu’une fois. Nous, c’est chaque fois que nous utilisons notre camion pour notre travail d’agriculteur. yann 22 – Tout le monde est d’accord pour réduire les émissions de CO2 qui sont responsables du dérèglement climatique. Il faut donc moins de camions uploads/Geographie/ echob2-2e-eleve-edition-pdf.pdf