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PARTIE I La Grèce antique 5 projets à compléter sur le thème de la vie quotidie

PARTIE I La Grèce antique 5 projets à compléter sur le thème de la vie quotidienne • un menu grec • les habits des Grecs de l’Antiquité • les maisons typiques d’une cité-État • L’agora d’Athènes • Les femmes de la Grèce antique Contient 5 activités d’introduction, des rubriques pour l’évaluation et une liste de points à retenir Pour les niveaux intermédiaires ou début du secondaire Woohoo! Merci de votre achat de ma ressource! En achetant cette ressource, vous acceptez que le contenu au complet de cette ressource appartient entièrement à ©Mme Christine – ressources françaises et que vous avez autorisation de vous servir de cette ressource pour des besoins personnels ou dans votre salle de classe comme utilisateur individuel. Nous conservons les droits d’auteurs de cette ressource en entier. Si vous n’êtes pas l’acheteur original, veuillez télécharger cette ressource directement de notre boutique avant d’en faire des copies. 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Mieux Enseigner Facebook Instagram Email On vous invite à nous rejoindre à notre groupe Facebook, TPT French Resource Sellers. Là, vous trouverez des conseils pour la création de ressources extraordinaire. Joignez-vous à nous! TPT French Resource Sellers Activités d’introduction – La Grèce antique La vie quotidienne Afin, de te familiariser avec le thème de la Grèce antique, complète les 3 activités d’introduction suivantes. ●Réponds aux questions de l’activité nº1. ●Remplis le tableau des racines grecques à l’activité nº2. ●Complète le jeu de mots cachés de l’activité nº3. ●Complète l’exercice des abréviations de l’activité nº4. ●Complète l’exercice de grammaire de l’activité nº5. Activité nº1 – La Grèce antique En partenaire ou petit groupe, fais une recherche rapide sur la Grèce antique. Ensuite, réponds aux questions suivantes en phrases complètes. 1. Que veut-on dire par « l’Antiquité » ? Quand a-t-elle eu lieu? Quelle invention a marqué le début de cette période et quel évènement a marqué sa fin? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. Nomme au moins 3 contributions que les Grecs de l’Antiquité ont fait au monde occidental. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. Que veut-on dire par « les Grecs de l’Antiquité étaient polythéistes » ? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4. Qu’est-ce que c’est une cité-État dans le contexte de la Grèce antique? Donne deux exemples d’une cité-État. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Nom: _________________ ©2021, Mme Christine – ressources françaises Activité nº2 – Les racines grecques La racine d’un mot est la partie qui lui donne son sens; ces racines viennent souvent du latin ou du grec. Les mots d’une même famille partagent tous une partie commune dans leur composition, par exemple: vol, voler, s’envoler, survoler sont tous des mots d’une même famille et ils partagent tous la racine « vol ». Le sens de vol est « dans les airs ». Les racines grecques sont souvent retrouvées et sont très répandues dans les langues occidentales modernes. De plus en plus, on voit la construction de mots français à partir de racines grecques, surtout depuis la Renaissance. Complète le tableau suivant en y ajoutant soit la racine des mots, les origines des mots, le sens des mots et/ou au moins 2 exemples de mots comportant la racine inscrite. Le premier a été fait pour toi. Tu peux visiter le lien suivant: https://fr.wiktionary.org/wiki/Annexe:Racines_grecques_en_fran%C3%A7ais afin de trouver les informations nécessaires afin de remplir le tableau. Nom: _________________ ©2021, Mme Christine – ressources françaises La racine L’origine Le sens Exemples de mots comportant la racine astro- astron étoile astronomie, astrologie, astronaute biblio- biblion bibliographie, bio- biodégradable, cycl- dêmos démocratie, écosystème, terre gluc- glukus gónia polygone, psychiatre, logos étude petit Activité nº2 – Les racines grecques ©2021, Mme Christine – ressources françaises La racine L’origine Le sens Exemples de mots comportant la racine -myth- muthos navigateur neurone, neurologie -onym- palaios peur arachnophobie, phot(o)- psychologie, nez -scope loin thermos -zo(o)- C’est maintenant à ton tour. Remplis le tableau suivant avec 5 mots comportant des racines grecques de ton choix qui n’ont pas déjà été nommés. La racine L’origine Le sens Exemples de mots comportant la racine Activité nº3 – Un jeu de MOTS CACHÉS grec Trouve les mots de la liste dans le jeu de mots cachés. Ensuite sers-toi des lettres qui restent afin de résoudre la phrase mystère. ●Achille ●acropole ●agora ●alphabet grec ●antique ●Aristote ● ●armée ●Arts ●Athéna ●Athènes ●Crète ●cité-état ●civilisation ● ●Europe ●Hadès ●Homère ●Iliade ●Macédoine ●Méditerranéen ●mer ● ●mythologie ●Odyssée ●Olympiques ●Parthénon ●philosophes ● ●Platon ●Poséidon ●Sparte ●spartiate ●Zeus ● La phrase mystère __ __ __ A __ S __ __ __ __ __ __ __ __ __ M __ C __ A __ __ __ E __ __ N __ __ E __ G __ __ C __ A N T __ __ __ E ? Nom: _________________ S C H O M E R E A V Z A S A C I N R T E D A I L I U E Q P R E U O E A R I S T O T E U A A M R E D T L E U R O P E A S T R E G A I E M A C E D O I N E H T E T C E M E D I T E R R A N E E N E R S Y H A D E S D E O R N E O B O O T T I N O T A L P E E S N A P P H I L O S O P H E S S S E H O N O I T A S I L I V I C Y H P L M L E T A I T R A P S S D T L E E O L Y M P I Q U E S T O R A E R G E A C H I L L E N R E A R E C I T E E T A T A R O G A P T I Q E U Q I T N A A T H E N A S U ©2021, Mme Christine – ressources françaises Activité nº4 – Que veut-on dire par les abréviations AEC et EC? En faisant de la recherche sur la Grèce antique ou autres anciennes civilisations, tu vas sûrement rencontrer les abréviations BC et AD, BCE et CE, avant J.C. et après J.C. ou AEC et EC. Que veut-on dire par ces abréviations? Ces abréviations sont placées après une date et servent à déterminer si la date a eu lieu avant ou après l’année 0. Le calendrier grégorien existe depuis plusieurs siècles et est basé sur uploads/Histoire/ 00la-vie-quotidienne-avec-activite-sme.pdf