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Grammaire1: Les compléments circonstanciels de but, de cause et de conséquence.

Grammaire1: Les compléments circonstanciels de but, de cause et de conséquence. - Les compléments circonstanciels ce sont des mots qui apportent une information sur les circonstances de l’action ou de l’état exprimés par le verbe. Complément circonstanciel Exemples Moyens utilisés Répond à la question But L’apprenti observe son maitre pour apprendre les techniques. Pour, en vue de, afin de…(+infinitif) Pour que, afin que, de peur que, de crainte que…(+subjonctif) Pour quoi ? dans quel but ? Cause Mon frère demande de prendre un taxi parce qu’il ne peut continuer la marche. Parce que, puisque, car, comme, de, par, à cause de, grâce à…. Pourquoi ? pour quelle raison ? Conséquence Les bruits étaient si forts qu’on ne peut pas entendre facilement. Au point que, de sorte que, si bien que, si….que, trop...pour que… Avec quel résultat ? par quel résultat ? Grammaire2 : La phrase active et la phrase passive. Retenir : - Phrase active : Sujet + verbe + complément d’objet direct. - Phrase passive : Sujet ( qui est le COD de la phrase active) + être + participe passé du verbe de la phrase active + complément d’agent ( qui est le sujet de la phrase active). Exemple : les spectateurs encouragent l’équipe L’équipe est encouragée par les spectateurs. - Quand le sujet de la phrase active est on, il n’y pas de complément d’agent dans la phrase passive. Exemple : On a volé ma trousse Ma trousse a été volée. - Dans le phrase passive, l’auxiliaire être est employé au même temps que le verbe de la phrase active. - Le complément d’agent est introduit par la préposition « par » ou parfois « de ». Conjugaison : Les temps simples et les temps composés Retenir : - Dans les temps simples, le verbe n’est pas conjugué avec l’auxiliaire être ou avoir. - Dans les temps composés, le verbe est conjugué avec l’auxiliaire être ou l’auxiliaire avoir. - Temps composés = être ou avoir conjugué + participe passé du verbe. Temps simple Temps composé correspondant Présent Passé composé (auxiliaire au présent + participe passe du verbe). Imparfait Plus que parfait (auxiliaire à l’imparfait + participe passé du verbe). Passé simple Passé antérieur (auxiliaire au passé simple + participe passé du verbe). Futur simple Futur antérieur (auxiliaire au futur simple + participe passé du verbe). Orthographe 1 : L’accord du participe passé. Retenir : - Quand le participe passé est employé seul (sans auxiliaire), il a la valeur d’un adjectif qualificatif. Il s’accorde toujours avec le nom auquel il se rapporte. Exemple : les poissons achetés hier sont pourris. - Le participe passé conjugué avec être s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet du verbe : Exemple : la boutique est fermée. - Le participe passé conjugué avec avoir ne s’accorde pas. Il s’accorde seulement lorsque le complément d’objet direct est placé avant le participe passé : Exemple : les espadrilles que vous avez achetées sont jolies. Orthographe 2 : Les homophones grammaticaux liés aux verbes avoir et être. Retenir : Les homophones sont des mots qui ont la même prononciation (le même son) mais qui ne s’écrivent pas de la même manière. Mot Nature Peut remplacer par as 2ème personne du singulier du présent de l’indicatif du verbe avoir. Avais a 3ème personne du singulier du présent de l’indicatif du verbe avoir. Avait à Préposition ont 3ème personne du pluriel du présent de l’indicatif du verbe avoir. Avaient on Pronom Il es, est 2ème personne et 3ème personne du singulier de l’indicatif du verbe être. Etais, était et Conjonction de coordination et aussi sont 3ème personne du pluriel du présent de l’indicatif du verbe être. étaient son Déterminant possessif Le sien Bilan : Le compte rendu.  Texte qui rapporte un élément vécu. Compte rendu  Titre  Introduction  Développement  Illustration  Encadrés informatifs  1ère personne  3ème personne  Passé composé  Présent de l’indicatif  Connecteurs temporel  Complément de temps  Intervention de l’auteur uploads/Histoire/ grammaire 11 .pdf