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2020 – 2021 HISTOIRE - LICENCE 3e année Liste des enseignements Présentation de

2020 – 2021 HISTOIRE - LICENCE 3e année Liste des enseignements Présentation de l’UFR d’histoire : 2 Semestre 5 Enseignements fondamentaux : 4 Sciences et techniques annexes : 9 Autres enseignements fonctionnels et professionnalisants : 12 Enseignements optionnels : 13 Semestre 6 Enseignements fondamentaux : 14 Sciences et techniques annexes : 19 Autres enseignements fonctionnels et professionnalisants : 22 Enseignements optionnels : 23 Enseignements ouverts aux non-spécialistes : 23 Enseignants du cursus Licence : 24 Aucun changement d’inscriptions pédagogiques aux E.C. (éléments constitutifs) n’est accepté en cours de semestre Inscriptions pédagogiques VIA IPWEB Ouverture pour le 1er semestre : 07 septembre 2020 2e semestre : A DEFINIR Document non contractuel mis à jour le 23 juin 2020 2 Unité de formation et de recherche en Histoire En SORBONNE Téléphone : 01.40.46.26.30 ou 26.29 ou 24.95 E-mail : secretariat.histoire-bounces@listes.paris-sorbonne.fr Localisation : escalier F/2° étage Heures d’ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30 SITE DE CLIGNANCOURT Téléphone : 01 53 09 56 01 ou 01 53 09 56 22 E-mail : clignancourt.histoire-bounces@listes.paris-sorbonne.fr Localisation : 2, rue Francis de Croisset - 75018 Clignancourt Heures d’ouverture : Lundi, Mercredi et Vendredi : 9h30-12h30 Mardi et Jeudi : 9h30-12h30 et 14h00-16h30 Responsables Direction : Pr. Michèle COLTELLONI-TRANNOY, directrice – Pr. Olivier CHALINE et Dr. Anne-Laure DUPONT (maîtresse de conférences), directeurs adjoints Responsable administrative de l’UFR : Christelle CUEILHE Gestionnaires du secrétariat Sorbonne : Sandrine BIOCHE, Nicolas SIDERIS, Marie MONGE. Gestionnaire du secrétariat Clignancourt : Marie-Laure WUNDERLE, FREDERIQUE ANNOTEL Responsabilité de la Mention Licence : Pr. Michèle COLTELLONI-TRANNOY Responsabilité de la Mention Master : Pr. Elisabeth Crouzet-Pavan Correspondants des sections : Pr. Elisabeth Crouzet-Pavan (21e section), Pr. Laura DE MELLO E SOUZA (22e section) Enseignants délégués Emploi du temps (réservé aux enseignants) : Dr. Cécile BRESC Planning Examens : Dr. Albane PIALOUX Référent enseignant handicap : Dr. Sumi Shimahara Coordination des tuteurs : Dr. Séverine PIERRE - GREGORCZYK 3 Coordination des concours et représentation de l’UFR auprès de l’ESPE : Dr. Marie- Françoise SAUDRAIX-VAJDA Erasmus : Dr. Stéphane JETTOT (partants) - Dr. Claire LAMY (arrivants) Coordination des enseignements d’anglais pour historiens : Dr. Guillaume PAYEN Coordination des enseignements en projet professionnel : Dr. Nathalie DUVAL Coordinations des parcours professionnalisants : Dr. Geneviève MAELSTAF Délégués : * Double cursus Histoire-Sciences : Dr. Claire SOMAGLINO * Double cursus Histoire-Droit : Pr. Frédérique LACHAUX * Bi-cursus Histoire - Sciences Sociales : Dr. Isabelle DASQUE * Bi-licence Histoire-Espagnol : Dr. Bertrand HAAN * Bi-licence Histoire-Anglais : Dr. Jean-François DUNYACH * Bi-licence Histoire-Italien : Dr. Laurent VISSIERE * Bi-licence Histoire-Allemand : Dr. Isabelle DAVION * Bi-licence Histoire-Etudes Slaves : Pr. Olivier CHALINE * Bi-licence Histoire-Arabe : Dr. Anne-Laure DUPONT * Bi-Licence Histoire-Infos médias : Dr. Yves BOUVIER * Bi-Licence Histoire-Géographie : Pr. Bruno DUMEZIL * Licence majeure Histoire mineure Lettres Classiques : Giusto TRAINA * Licence majeure Histoire mineure Professorat des écoles : I. ROBIN Équivalences : Dr. Rémy Hême de Lacotte et Dr. Ariane GUIEU Relations avec la Sorbonne d’Abu Dhabi : Pr. Arnaud HOUTE Correspondants des sections * Histoire ancienne : Pr Giustio TRAINA * Histoire médiévale : Pr. Élisabeth CROUZET-PAVAN * Histoire moderne : Pr. Denis CROUZET * Histoire contemporaine : Pr. Pascal GRISET – Dr. Isabelle DASQUE 4 Troisième année de licence – Semestre 5 I - ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX - S5 Histoire ancienne L5HI0112 - Histoire de l’Égypte ancienne (Pr. P. Tallet) De Thèbes à Thèbes : de l’émergence de la XIe dynastie à la naissance du Nouvel Empire (v. 2130-1539 av. J.-C.) L’histoire politique et institutionnelle de l’État égyptien sera examinée, depuis la naissance de la XIe dynastie à Thèbes, au sud de l’Égypte, jusqu’à la fin de la XVIIe dynastie, là encore à Thèbes, presque six siècles plus tard. Il s’agira donc d’envisager la naissance d’une nouvelle monarchie unifiée à la fin de la Première Période intermédiaire et au début du Moyen Empire. On considérera ensuite les évolutions d’un pouvoir royal conquérant durant le Moyen Empire, jusqu’à la nouvelle crise politique de la Deuxième Période intermédiaire – qui voit notamment l’arrivée de dynasties étrangères au nord du pays – et sa résolution par la XVIIe dynastie thébaine, à l’origine du Nouvel Empire. Les changements de l’idéologie royale ainsi que les pratiques et structures de pouvoir seront envisagés, ce qui amènera à s’interroger sur la forme même de l’État égyptien, la maîtrise du territoire et la culture des élites. L5HI0114 - Histoire du christianisme antique (Pr. J.-M. Salamito) Les chrétiens et le pouvoir romain, de Jésus de Nazareth à la légalisation du christianisme par l'empereur Constantin (313). Il s'agit d'étudier les relations réciproques entre les chrétiens et le pouvoir impérial romain, depuis l'enseignement de Jésus et la mission de Paul jusqu'au fameux "tournant constantinien". Comment Jésus parle-t-il du pouvoir politique? Quelles sont les attitudes des chrétiens face à l'autorité des empereurs? Quelle est la politique de ces derniers face à cette religion nouvelle? En quoi consistent les persécutions contre les chrétiens? Comment en est-on venu à la légalisation du christianisme? Ce cours traite à la fois d'histoire événementielle, d'histoire institutionnelle et d'histoire des idées. L5HI0116 - Rome et le monde (B. Klein) - De 44 à 31 avant notre ère L’assassinat de César, le 15 mars 44 avant notre ère, ouvre une nouvelle période crise, avec de gigantesques mobilisations. La république peut-elle être restaurée ? L’héritage de César sera-t-il revendiqué ? Qui paraîtra le plus légitime aux yeux des Romains ? Quelle sera l’attitude des provinciaux ? Des alliés et des voisins de Rome ? L’empire est-il menacé de scission ? Les treize années de 44 à la bataille d’Actium en 31 son parmi les mieux pourvues en sources de l’histoire de Rome : elles nous permettent d’étudier la « révolution romaine », la nature du triumvirat formé par Lépide, Marc Antoine et Octavien, le futur Auguste , et enfin l’implication de l’ensemble des acteurs du monde méditerranéen en interaction avec Rome : les élites d’Italie et des provinces, les rois alliés tels Cléopâtre d’Egypte et Hérode le Grand et les adversaires de Rome tels les Parthes. L5HI0119 – Histoire des religions de l’Antiquité (Pr. D. Bodi) Ecritures, textes et histoire des idées religieuses au Proche-Orient ancien : Sumer, Mésopotamie et Syrie du Nord, Levant, Yémen. L5HI0215 - Grèce antique, politique et économie (Pr. M.-C. Marcellesi) Richesse et pouvoir dans le monde grec antique d'Homère à la guerre du Péloponnèse (VIIIe s.–Ve s. av. J.- C.) Quels sont les fondements de la richesse et ses formes dans le monde grec archaïque et classique ? Quelle place occupent les riches dans l'exercice du pouvoir et comment cela évolue-t-il ? Nous étudierons ces questions en partant du monde décrit par les poèmes d'Homère et Hésiode, contemporains de la formation de la cité, et en allant jusqu'à la guerre du Péloponnèse, qui voit s'affronter les deux modèles antithétiques de cités, Sparte et Athènes. L5HI0218 - Le monde grec antique : société et civilisation (Pr. F. Lefèvre) Athènes de Solon à Lycurgue (I), de la fin du Vie s. jusqu’à la guerre de Péloponnèse L5HI0219 – Les guerres des Romains en Orient, de Pompée à Théodose II (Pr. G. Traina) 5 Histoire médiévale L5HI0121 - Histoire culturelle et politique du Moyen Age (Pr. J. M. Moeglin) Paris au Moyen Âge (XIIe-XVe siècle) – La construction d’une ville Paris connaît du XIIe au XVe siècle un développement démographique considérable ; il oblige à la mise en place d’un urbanisme nouveau ; l’administration de la cité et son ravitaillement doivent également être organisés. L5HI0122 - Histoire byzantine : Byzance et l’Occident (Dr. S. Destephen) Premier semestre : Orient et Occident (330-843) Ce cours présente la manière dont l'Etat romano-byzantin change de religion officielle, passant du paganisme au christianisme avec la conversion des empereurs au christianisme. Nous étudierons comment le droit byzantin protège la religion juive, mais limite progressivement les droits civils des juifs. Nous aborderons les questions de la liberté religieuse, du contrôle de la pensée, des interventions impériales dans les affaires ecclésiastiques et la théologie, le financement des édifices religieux et des institutions charitables. Les empereurs promulguent les canons des conciles mais ils élaborent aussi parfois leur propre théologie : nous étudierons en particulier l'iconoclasme, qui a été déclarée « hérésie impériale », et nous réfléchirons au statut de l'image dans la société byzantine. La période étudiée est celle des débuts de l’empire byzantin et du haut Moyen âge. L5HI123B – Histoire du Moyen Age central (X°-XIII° siècle) (Pr. D. Barthélémy) Les Capétiens et leur royaume (987-1229): De 987 à 1108. On commencera par l’avènement royal d’Hugues Capet et la relation entre les rois, les princes et les évêques jusqu’en 1066, moment où la conquête de l’Angleterre accroît considérablement la puissance normande et représente un danger ou un stimulant pour le roi capétien, suzerain en France. Il faudra s’arrêter en plein suspense pour analyser la société, l’économie et la culture du XIe siècle, avec les prémices des mutations de l’an 1100. On terminera le semestre avec l’analyse des luttes religieuses et politiques au uploads/Histoire/ listes-enseignements-histoire-licence-3-2020-2021-3.pdf