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COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 1/77 S3 ( Développement d’ Applications

COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 1/77 S3 ( Développement d’ Applications Informatiques et Génie Logiciel ) Cours de C BTS Informatique de Gestion ( Option Réseau ) 1 ère Année COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 2/77 S So om mm ma ai ir re e Sommaire........................................................................................................................................2 Algorithmie........................................................................................... Erreur ! Signet non défini. INTRODUCTION ............................................................................ Erreur ! Signet non défini. 1.1. PROCESSEUR ET ENVIRONNEMENT ........................................ Erreur ! Signet non défini. 1.2. ACTIONS PRIMITIVES ............................................................. Erreur ! Signet non défini. 1.3. Sous-Algorithmes: procedure / Fonction .......................................... Erreur ! Signet non défini. 1.4. LANGAGE DE PROGRAMMATION............................................ Erreur ! Signet non défini. CHAPITRE 1.................................................................................................................................. 5 ELEMENTS DE LANGAGE C .................................................................................................. 5 INTRODUCTION................................................................................................................... 5 ETAPES PERMETTANT L'EDITION, LA MISE AU POINT, L'EXECUTION D'UN PROGRAMME....................................................................................................................... 5 LES DIFFERENTS TYPES DE VARIABLES........................................................................ 6 LES INITIALISATIONS ........................................................................................................ 8 SORTIES DE NOMBRES OU DE TEXTE A L'ECRAN........................................................ 8 AUTRES FONCTIONS DE SORTIES.................................................................................. 10 LES OPERATEURS............................................................................................................. 11 INCREMENTATION - DECREMENTATION..................................................................... 11 OPERATEURS COMBINES................................................................................................ 12 LES DECLARATIONS DE CONSTANTES ........................................................................ 12 LES CONVERSIONS DE TYPES........................................................................................ 12 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 14 CHAPITRE 2................................................................................................................................ 16 SAISIE DE NOMBRES ET DE CARACTERES AU CLAVIER.............................................. 16 LA FONCTION GETCH ...................................................................................................... 16 LA FONCTION SCANF....................................................................................................... 16 NOTION DE FLUX D'ENTREE............................................................................................... 17 LA FONCTION SCANF DEUXIEME APPROCHE............................................................. 17 LA FONCTION GETCHAR ................................................................................................. 19 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 20 CHAPITRE 3................................................................................................................................ 21 LES BOUCLES ........................................................................................................................ 21 L'INSTRUCTION SI ... ALORS ... SINON .......................................................................... 21 LES OPERATEURS LOGIQUES............................................................................................. 22 LA BOUCLE TANT QUE ... FAIRE ... .................................................................................... 23 L'INSTRUCTION POUR.......................................................................................................... 24 L'INSTRUCTION AU CAS OU ... FAIRE ............................................................................... 26 L'INSTRUCTION REPETER ... TANT QUE ... ....................................................................... 27 COMPLEMENT SUR LES TESTS........................................................................................... 27 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 29 CHAPITRE 4................................................................................................................................ 32 UTILISATION D'UNE BIBLIOTHEQUE................................................................................ 32 NOTION DE PROTOTYPE.................................................................................................. 32 FONCTION NE RENVOYANT RIEN AU PROGRAMME ................................................. 32 FONCTION RENVOYANT UNE VALEUR AU PROGRAMME........................................ 32 FONCTION AVEC PASSAGE DE PARAMETRE .............................................................. 33 CHAPITRE 5................................................................................................................................ 34 LES POINTEURS..................................................................................................................... 34 COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 3/77 L'OPERATEUR ADRESSE &.............................................................................................. 34 LES POINTEURS................................................................................................................. 34 ALLOCATION DYNAMIQUE ............................................................................................ 35 AFFECTATION D'UNE VALEUR A UN POINTEUR ........................................................ 36 PETIT RETOUR A LA FONCTION SCANF ....................................................................... 37 CHAPITRE 6................................................................................................................................ 41 LES TABLEAUX ET LES CHAINES DE CARACTERES..................................................... 41 LES TABLEAUX DE NOMBRES (INT ou FLOAT) ........................................................... 41 INITIALISATION DES TABLEAUX .................................................................................. 42 TABLEAUX ET POINTEURS ............................................................................................. 42 LES CHAINES DE CARACTERES ..................................................................................... 44 Fonctions permettant la manipulation des chaînes: ................................................................ 44 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 46 CHAPITRE 7................................................................................................................................ 50 LES FONCTIONS .................................................................................................................... 50 FONCTIONS SANS PASSAGE D'ARGUMENTS ET NE RENVOYANT RIEN AU PROGRAMME..................................................................................................................... 50 FONCTION RENVOYANT UNE VALEUR AU PROGRAMME ET SANS PASSAGE D'ARGUMENTS .................................................................................................................. 53 FONCTIONS AVEC PASSAGE D'ARGUMENTS .............................................................. 54 RESUME SUR VARIABLES ET FONCTIONS................................................................... 55 LE PASSAGE DE PARAMETRES ENTRE FONCTIONS OU ENTRE FONCTIONS ET PROGRAMME PRINCIPAL................................................................................................ 56 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 57 CHAPITRE 8................................................................................................................................ 63 LES TYPES DE VARIABLES COMPLEXES.......................................................................... 63 LES DECLARATIONS DE TYPE SYNONYMES: TYPEDEF............................................ 63 LES STRUCTURES ............................................................................................................. 63 STRUCTURES ET TABLEAUX.......................................................................................... 64 STRUCTURES ET POINTEURS ......................................................................................... 64 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 65 CHAPITRE 9................................................................................................................................ 68 LES FICHIERS......................................................................................................................... 68 GENERALITES.................................................................................................................... 68 MANIPULATION DES FICHIERS...................................................................................... 69 CORRIGE DES EXERCICES............................................................................................... 72 COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 4/77 COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 5/77 C CH HA AP PI IT TR RE E 1 1 ELEMENTS DE LANGAGE C INTRODUCTION Le langage C est un langage évolué et structuré, assez proche du langage machine destiné à des applications de contrôle de processus (gestion d'entrées/sorties, applications temps réel ...). Les compilateurs C possèdent les taux d'expansion les plus faibles de tous les langages évolués (rapport entre la quantité de codes machine générée par le compilateur et la quantité de codes machine générée par l'assembleur et ce pour une même application); Le langage C possède assez peu d'instructions, il fait par contre appel à des bibliothèques, fournies en plus ou moins grand nombre avec le compilateur. exemples: math.h : bibliothèque de fonctions mathématiques stdio.h : bibliothèque d'entrées/sorties standard On ne saurait développer un programme en C sans se munir de la documentation concernant ces bibliothèques. Les compilateurs C sont remplacés petit à petit par des compilateurs C++. Un programme écrit en C est en principe compris par un compilateur C++. Le cours qui suit est un cours ce langage C écrit dans un contexte C++. ETAPES PERMETTANT L'EDITION, LA MISE AU POINT, L'EXECUTION D'UN PROGRAMME 1- Edition du programme source A l'aide d'un éditeur (traitement de textes). Le nom du fichier contient l'extension .CPP, exemple: EXI_1.CPP 2- Compilation du programme source. C'est à dire création des codes machine destinés au microprocesseur utilisé. Le compilateur indique les erreurs de syntaxe mais ignore les fonctions-bibliothèque appelées par le programme. Le compilateur génère un fichier binaire, non listable, appelé fichier objet: EXI_1.OBJ (commande « compile »). 3- Editions de liens: Le code machine des fonctions-bibliothèque est chargé, création d'un fichier binaire, non listable, appelé fichier executable: EXI_1.EXE (commande « build all »). 4- Exécution du programme Les compilateurs permettent en général de construire des programmes composés de plusieurs fichiers sources, d'ajouter à un programme des unités déjà compilées. Exercice I-1: #include <stdio.h> /* bibliotheque d'entrees-sorties standard */ #include <conio.h> void main() { puts("BONJOUR"); /* utilisation d'une fonction-bibliotheque */ puts("Pour continuer frapper une touche..."); getch(); /* Attente d'une saisie clavier */ } COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 6/77 Le langage C distingue les minuscules, des majuscules. Les mots réservés du langage C doivent être écrits en minuscules. On a introduit dans ce programme la notion d’interface homme/machine (IHM) : - L’utilisateur visualise une information sur l’écran, - L’utilisateur, par une action sur le clavier, fournit une information au programme. Modifier le programme comme ci-dessous, puis le tester : #include <stdio.h> /* bibliotheque d'entrees-sorties standard */ #include <conio.h> void main() { int a, b, somme ; /* déclaration de 3 variables */ puts("BONJOUR"); /* utilisation d'une fonction-bibliotheque */ a = 10 ; /* affectation* / b = 50 ; /* affectation */ somme = (a + b)*2 ; /* affectation et opérateurs */ printf(" Voici le resultat : %d\n ", somme) ; puts("Pour continuer frapper une touche..."); getch(); /* Attente d'une saisie clavier */ } Dans ce programme, on introduit 3 nouveaux concepts : - La notion de déclaration de variables : les variables sont les données que manipulera le programme lors de son exécution. Ces variables sont rangées dans la mémoire vive de l’ordinateur. Elle doivent être déclarées au début du programme. - La notion d’affectation, symbolisée par le signe =. - La notion d’opération. LES DIFFERENTS TYPES DE VARIABLES 1- Les entiers Le langage C distingue plusieurs types d'entiers: TYPE DESCRIPTION TAILLE MEMOIRE int entier standard signé 4 octets: - 231 n 231-1 unsigned int entier positif 4 octets: 0 n 232 short entier court signé 2 octets: - 215 n 215-1 unsigned short entier court non signé 2 octets: 0 n 216 char caractère signé 1 octet : - 27n 27-1 unsigned char caractère non signé 1 octet : 0 n 28 Numération: En décimal les nombres s'écrivent tels que, précédés de 0x en hexadécimal. exemple: 127 en décimal s'écrit 0x7f en hexadécimal. Remarque: En langage C, le type char est un cas particulier du type entier: un caractère est un entier de 8 bits COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 7/77 Exemples: Les caractères alphanumériques s'écrivent entre ‘ ‘ Le caractère 'b' a pour valeur 98 (son code ASCII). Le caractère 22 a pour valeur 22. Le caractère 127 a pour valeur 127. Le caractère 257 a pour valeur 1 (ce nombre s'écrit sur 9 bits, le bit de poids fort est perdu). Quelques constantes caractères: CARACTERE VALEUR (code ASCII) NOM ASCII '\n interligne 0x0a LF '\t' tabulation horizontale 0x09 HT '\v' tabulation verticale 0x0b VT '\r' retour charriot 0x0d CR '\f' saut de page 0x0c FF '\\' backslash 0x5c \ '\'' cote 0x2c ' '\"' guillemets 0x22 " Modifier ainsi le programme et le tester : #include <stdio.h> /* bibliotheque d'entrees-sorties standard */ #include <conio.h> void main() { int a, b, calcul ; /* déclaration de 3 variables */ char u, v; puts("BONJOUR"); /* utilisation d'une fonction-bibliotheque */ a = 10 ; /* affectation* / b = 50 ; /* affectation */ u = 65 ; v = ‘A’ ; calcul = (a + b)*2 ; /* affectation et opérateurs */ printf("Voici le resultat : %d\n ", calcul) ; printf(" 1er affichage de u : %d\n",u) ; printf(" 2ème affichage de v : %c\n",u) ; printf(" 1er affichage de u: %d\n ",v) ; printf(" 2éme affichage de v: %c\n",v) ; puts("Pour continuer frapper une touche..."); getch(); /* Attente d'une saisie clavier */ } 2- Les réels Un réel est composé d'un signe, d'une mantisse, d'un exposant. Un nombre de bits est réservé en mémoire pour chaque élément. Le langage C distingue 2 types de réels: TYPE DESCRIPTION TAILLE MEMOIRE float réel standard 4 octets double réel double précision 8 octets COURS/TP DE LANGAGE C Cours de C Page : 8/77 LES INITIALISATIONS Le langage C uploads/Industriel/ cours-et-td-du-language-c.pdf