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ANNEE ACADEMIQUE: 2021-2022 REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – travail – patrie ****

ANNEE ACADEMIQUE: 2021-2022 REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – travail – patrie ********** INSTITUT UNIVERSITAIRE DE DE LA COTE ********** PROGRAMMES INTERNATIONAUX DES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE DE L’INNOVATION ********** REPUBLIC OF CAMEROON Peace – work – fatherland ********** UNIVERSITY INSTITUTE OF THE COAST ********** INTERNATIONAL SCIENCE AND TECHNOLOGY PROGRAMS OF INNOVATION ********** ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigée et Présentée par : Encadreur : Filière : PREPA SIGMA ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page I AVANT-PROPOS AVANT-PROPOS AVANT-PROPOS AVANT-PROPOS AVANT-PROPOS AVANT-PROPOS AVANT-PROPOS Dans le but d’assurer un développement durable et de fournir aux entreprises une main d’œuvre compétente et compétitive dans divers domaines, le gouvernement Camerounais par le biais du Ministère de l’Enseignement Supérieur a permis l’ouverture des Instituts Privées d’enseignement Supérieur. Donnant ainsi l’opportunité aux institutions privées, de contribuer à l’acquisition d’une formation académique et professionnelle en adéquation avec le monde professionnel. C’est ainsi qu’est créé l’ISTDI (Institut Universitaire de Technologie et du Design Industriel) par arrêté N°02/0094/MINESUP/DDES/ESUP du Septembre 2002 et autorisation d’ouverture N°0102/MINESUP/DDES/ESUP du 18 Septembre 2002. Située dans la région du Littoral, département du Wouri, l’arrondissement de Douala 5ème, au quartier LOG-BESSOU L’ISTDI est ensuite érigée en Institut Universitaire de la Cote (IUC) par arrêté N°5/05156/N/MINESUP/DDES/ESUP/SAC/ebm, et compte à ce jour quatre (04) établissements notamment : 1. L’Institut Supérieur de Technologie & du Design Industriel (ISTDI) qui forme dans les cycles et filières suivantes :  BTS industriels :  Maintenance des Systèmes Informatique (MSI)  Informatique Industrielle (II)  Electrotechnique (ET)  Electronique (EN)  Froid et Climatisation (FC)  Bâtiment (BAT)  Travaux Publics (TP)  Chaudronnerie (CH)  Fabrication Mécanique (FM)  Génie Bois (GB)  Géomètre Topographe (GT)  DSEP Industriels :  Réseau et Télécommunication (RT)  Telecommunication (TEL)  Civil Engineering (CE)  Mechanical Fabrication (MF)  Software Engineering and Computing (SEC)  Information Technology and Communication (ITC) ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page II  LICENCES PROFESSIONNELLES INDUSTRIELLES et TECHNOLOGIQUES en partenariat avec l’Université de Dschang  Administration et Sécurité des Réseaux (ASR)  Génie Logiciel (GL)  Automatique et Informatique Industrielle (AII)  Management des Services Automobiles (MSA)  Maintenance des Systèmes Industriels (MSI)  Génie Energétiques et Industriels (GEI)  Bâtiment (BAT)  Travaux Publics (TPU)  Production et Commercialisation du Bois (PCB)  Ameublement et Commercialisation Bois (ACB)  Génie Mécanique et Productique (GMP)  MASTER PROFESSIONNEL INDUSTRIEL en partenariat avec l’Université de Dschang :  Génie Electrique et Informatique Industrielle (GEII)  Télécommunication et Réseaux (RT)  Système d’Information et Génie Logiciel (SIGL)  Système d’Information Audit et Conseil (SIAC) 2. L’Institut de Commerce et d’Ingénierie d’Affaires (ICIA) qui forme dans les cycles et filières suivantes :  BTS Commerciaux :  Action Commerciale (ACO)  Assurance (AS)  Banque et Finance (BF)  Communication d’Entreprise (CE)  Comptabilité et Gestion des Entreprises (CGE)  Commerce International (CI)  Gestion Logistique et Transport (GLT)  Informatique de Gestion (IG)  DSEP Commerciaux :  Finance et Comptabilité (FICO)  Gestion des Ressources Humaines (GRH)  Marketing Commerce Vente (MCV)  HND Commerciaux :  Marketing (MKT)  Management (MGT) ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page III  Accountancy (ACC)  Banking and Finance (BF)  Logistic and Transport Management (LTM) 4. L’Institut de Commerce et d’Ingénierie d’Affaires (ICIA) qui forme dans les cycles et filières suivantes :  Assurance  Banque  Banque-Assurance  Communication  Comptabilité Contrôle Audit  Finance-Comptabilité  Gestion de Ressources Humaines  Gestion Qualité  Logistique et Transport  Marketing  Management des Opération du Commerce International  MASTER PROFESSIONNEL COMMERCIAL en partenariat avec l’Université de Dschang :  Finance Comptabilité (FICO)  Audit Comptable et Financier  Banque  Fiscalité  Management des Organisations (MO)  Marketing-Communication  Gestion des Ressources Humaines  Logistique et Stratégique  MASTER ISUGA-France en partenariat avec EMBA France EXECUTIVE MBA en partenariat avec ESSEC Douala 4. L’Institut d’Ingénierie Informatique d’Afrique Centrale (3IAC) qui forme dans les cycles et filières suivantes :  Cycle des TIC en partenariat avec CCNB-DIEPPE du Canada  Réseautique Sécurité  Programmation et Analyse  MASTER EUROPEEN en partenariat avec 3IL en France :  Génie Logiciel  Administration des Systèmes Réseaux ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page IV  MASTER PROFFESIONNEL en partenariat avec l’ENSP Yaoundé  Génie Civil  Génie Energétique et Environnement  Génie Industriel et Maintenance  CYCLE INGENIEUR Informaticien (3IL-France) 5. Le Programme Internationaux des Services des Sciences et Technologies de l’Innovation (PISTI) qui forme dans les filières suivantes :  Cycle des Classes préparatoires aux Grandes Ecoles d’Ingénieurs (CP) en partenariat avec l’université du Maine France  Classes préparatoires  Licences Sciences et Technique  CYCLE INGENIEUR de Génie Industriel (Polytechnique-Nancy en France)  INGENIEURIE BIOMEDICALE en partenariat avec l’Université de Tor Vergeta (Rome II)  ARCHITECTURE ET DESIGN INDUSTRIEL en partenariat avec l’Université de Camerino (Romme I) ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page V DEDICACE A NOS FAMILLESDEDICACE DEDICACE DEDICACE DEDICACE DEDICACE DEDICACE ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page VI REMERCIEMENTS L’élaboration de ce rapport aurait été impossible sans l’assistance et l’intervention de nombreuses personnes dont les expériences, les suggestions et conseils nous ont été d’une grande utilité. De ce fait, nous tenons à exprimer notre profonde reconnaissance et adresser nos sincères remerciements à : Mr. GUIMEZAP Paul : Président fondateur de l’institut universitaire de la côte pour avoir mis à notre disposition un cadre agréable et propice pour l’apprentissage. Mme TSAGUE Nadine : Directrice de PISTI, M.NYEE Alain : notre encadreur Nos parents pour leur soutien inconditionnel tant moral que financier. Tous ceux qui ont de près ou de loin contribué à la mise sur pieds de ce rapport et dont les noms ne figurent pas. REMERCIEMENTSREMERCIEMENTSREMERCIEMENTS REMERCIEMENTSREMERCIEMENTSREMERCIEMENTS ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page VII TABLE DE MATIERE TABLE DE MATIERE TABLE DE MATIERE TABLE DE MATIERE TABLE DE MATIERE TABLE DE MATIERE ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page VIII LISTE DES TABLEAUX LISTE DES TABLEAUX LISTE DES TABLEAUX LISTE DES TABLEAUX LISTE DES TABLEAUX LISTE DES TABLEAUX LISTE DES TABLEAUX ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page IX LISTE DES FIGURES LISTE DES FIGURES LISTE DES FIGURES LISTE DES FIGURES LISTE DES FIGURES LISTE DES FIGURES LISTE DES FIGURES ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page X LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES ABREVIATIONS ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page XI Depuis quelques années, développer des expériences de réalité augmentée ne veut plus signifier d’avancer en terrain inconnu. En effet, quiconque peut maintenant construire une expérience de réalité augmentée à l’aide de nombreux outils et logiciels développés moins difficilement que cela ne l’était auparavant. Or, si ces derniers avaient pour fonction principale, la création d’une expérience ludique et divertissante, aujourd’hui, ils sont exploités dans un contexte professionnel et industriel. RESUME RESUME RESUME RESUME RESUME RESUME RESUME ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page XII ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT ETUDE ET CREATION D’UNE LUNETTE DE REALITE AUGMENTEE POUR CHIRURGIEN Rédigé et présenté par : MOMO Blandinette et YANKAM Yvan Page 13 La notion de réalité augmentée désigne les systèmes (au sens informatique) qui rendent possible la superposition d'un modèle virtuel 3D ou 2D à la perception que nous avons naturellement de la réalité et ceci en temps réel. Ce système peut aussi bien s'appliquer à la perception visuelle (superposition d'image virtuelle aux images réelles) qu'aux perceptions proprioceptives comme les perceptions tactiles ou auditives. Le concept de réalité augmentée vise donc à compléter notre perception du monde réel, en y ajoutant des éléments fictifs, non perceptibles naturellement. La réalité augmentée désigne donc les différentes méthodes qui permettent d'incruster de façon réaliste des objets virtuels dans une séquence d'images. Ses applications sont multiples et touchent de plus en plus de domaines : jeux vidéo et edutainment, chasses au trésor virtuelles, cinéma et télévision (post-production, uploads/Industriel/ lunette-realite-a.pdf