水木法语—A2—芳芳老师 1 第1 讲Leçon 1 Je me présente I : Grammaire : Interrogation (1) Règ
水木法语—A2—芳芳老师 1 第1 讲Leçon 1 Je me présente I : Grammaire : Interrogation (1) Règle général et révison 陈述句,句末语调上 升,多用于口语 Est-ce que+陈述句,口语和书面 语均可使用 主谓倒装,多用于书面语 一般疑问句 Tu travailles à Londres? 你在伦敦工作吗? Est-ce que tu travailles à Londres? Travailles-tu à Londre? 特殊疑问句 Tu fais quoi à Londres? 你在伦敦做什么? Qu ’ est-ce que tu fais à Londres? Que fais-tu à Londres? Tu travailles où? 你在哪里工作? Où est-ce que tu travailles? Où travailles-tu? Tu pars quand? 你什么时候出发? Quand est-ce que tu pars? Quand pars-tu? (2)Cas particulier et attention 2.1 就主语进行提问,一般只有一种句式结构:疑问词+谓语+其他 Ex:Paul est arrivé à Paris. Qui est arrivé à Paris? Les livres de français sont sur la table. Quels livres sont sur la table ? 2.2 当主语是名词或词组(非人称代词)时: 2.2.1 谓语动词不带直接宾语 Ex : a) Les Dupont habitent à Nice. (一般疑问句) Les Dupont habitent à Nice ? Est-ce que les Dupont habitent à Nice ? Les Dupont habitent-ils à Nice ? b) Les Dupont habitent à Nice. (特殊疑问句) Les Dupont habitent où ? 水木法语—A2—芳芳老师 2 Où habitent les Dupont ? Où est-ce que les Dupont habitent ? Où les Dupont habitent-ils ? 2.2.2 谓语动词带有直接宾语 a) Héline prend ses cours d’espagnol le samedi matin. (一般疑问句) Héline prend ses cours d’espagnol le samedi matin ? Est-ce qu’Héline prend ses cours d’espagnol le samedi matin ? Héline prend-elle ses cours d’espagnol le samedi matin ? (错误:Prend Héline ses cours d’espagnol le samedi matin ?) b) Héline prend ses cours d’espagnol le samedi matin. (特殊疑问句) Héline prend ses cours d’espagnol quand ? Quand est-ce qu’Héline prend ses cours d’espagnol ? Quand Héline prend-elle ses cours d’espagnol ? (错误:Quand prend Héline ses cours d’espagnol ?) 2.3 当疑问词是que 且主语为名词或词组时,句式结构只有两种: a) Que+谓语+其他 Les jeunes demandent le chemin. (用que 提问) Que demandent les jeunes ? (错误:Que les jeune demandent-ils ?) b) Qu’est-ce que+主语+谓语+其他 Son père est ingénieur. (用que 提问) Qu’est-ce que son père fait ? Que fait son père ? (错误:Que son père fait-il ?) 2.4 qu’est-ce que, qu’est-ce qui, qui est-ce que, qui est-ce qui 的辨析 --qu’est-ce que 针对宾语是物进行提问(=que) --qu’est-ce qui 针对主语是物进行提问 --qui est-ce qui 针对主语是人进行提问(=qui) --qui est-ce que 针对宾语是人进行提问 Ex : a. Hier soir, un accident s’est passé sur cette autoroute. (Qu’est-ce qui s’est passé hier soir sur cette autoroute ?) b. Madame Pérez attend sa fille devant la porte. 水木法语—A2—芳芳老师 3 (Qui est-ce que Madame Pérez attend devant la porte ?) c. Monique attend le bus depuis dix minutes. (Qu’est-ce que Monique attend depuis dix minutes ?) d. Ma sœur est entrée dans sa chambre. (Qui est-ce qui est entré dans la chambre ?) 2.5 在间接疑问句中,若疑问词带有介词,介词一定要放在疑问词前。 Ex : a) Ils parlent d’un nouveau film. Ils parlent de quoi ? De quoi parlent-ils ? b) Elle ira à la gare avec son cousin. Elle ira à la gare avec qui ? Avec qui ira-t-elle à la gare ? c) La soirée commence à 19 heures. La soirée commence à quelle heure ? A quelle heure commence la soirée ? (3) Exercices : Posez la question selon la réponse. 1. Les étudiants font des exercices. 2. Mes études vont bien. 3. Le professeur parle français. 4. Ma famille habite à Pékin. 5. Paul regarde le professeur. 6. Lily apprend le français à Pékin. 7. Paul écoute le professeur attentivement. 8. Paul écoute le professeur avec ses camarades. 9. Pascal rencontre son ancien ami dans la rue. 10. Je mets la revue sur votre bureau. 11. Je prends ces photos pendant mon voyage en Europe. 12. Ma soeur envoie une lettre à ma mère. 13. On va à la bibliothèque en métro. 14. Un accident se passe devant l'entrée du campus. 15. Le magasin est ouvert de 8h à 17h. 水木法语—A2—芳芳老师 4 16. Le prochain train part à 17h08. (4)Corrigé (plusieurs possibilités) 1. Les étudiants font des exercices. Que font les étudiants? 2. Mes études vont bien. Qu’est-ce qui va bien? 3. Le professeur parle français. Qui parle français? 4. Ma famille habite à Pékin. Où habite ta famille? 5. Paul regarde le professeur. Qui Paul regarde-t-il? Qui est-ce que Paul regarde? 6. Lily apprend le français à Pékin. Où Lily apprend-elle le français? 7. Paul écoute le professeur attentivement. Comment Paul écoute-t-il le professeur? 8. Paul écoute le professeur avec ses camarades. Avec qui Paul écoute-il le professeur? 9. Pascal rencontre son ancien ami dans la rue. Qui Pascal rencontre-t-il? Qui est-ce que Paul rencontre? 10. Je mets la revue sur votre bureau. Où est-ce que tu mets la revue? 11. Je prends ces photos pendant mon voyage en Europe. Quand prends-tu ces photos? 12. Ma soeur envoie une lettre à ma mère. Qu’est-ce que ta sœur envoie-t-elle à ta mère? 13. On va à la bibliothèque en métro. Comment va-t-on à la bibliothèque? 14. Un accident se passe devant l'entrée du campus. Qu’est-ce qui se passe devant l’entrée du campus? 15. Le magasin est ouvert de 8h à 17h. De quelle heure à quelle heure le magasin est-il ouvert? 16. Le prochain train part à 17h08. Quand part le prochain train? 水木法语—A2—芳芳老师 5 第2 讲Leçon 1 Je me présente II:Vocabulaire et texte 1) Vocabulaire 1. anglais : n.m 英语 L’ anglais est une langue internationale, c’ est pourquoi on apprend l’ anglais comme la première langue étrangère. 2. la date : n.f 日期 --Quelle date sommes-nous ? --Nous somme le 15 janvier 2017. --Quelle est votre date de naissance ? --C’est le 5 mai 1990. 3. de : prép 来自于…… 从…… --Vous êtes de quel pays ? --Je viens de Chine. --Vous êtes de la même famille ? --Oui, c’est ma sœur aînée. 4. en : prép 在……方面(指范围) être+en+专业,表“是什么专业的学生” Je suis en Français alors que mon frère est en Informatique. 5. expliquer : vt 解释,说明 expliquer qch à qn C’est un phénomène difficile à expliquer. Il a expliqué son retard au professeur. 6. l’histoire : n.f 历史,历史学 La Révolution est une date importante de l’histoire française. Qui va faire un exposé en histoire la semaine prochaine ? 7. l’information : n.f 情况,材料 Internet, c’est parfait pour trouver des informations rapidement. Pourriez-vous me donner des informations sur ce candidat ? 8. jeune : adj 年轻的 n 年轻人 Les rêves des jeunes sont souvent ambitieux. Ces deux jeunes mariés nagent dans le bonheur. 9. un document : n.m 文书,资料,档案 Elle est en train de classer des documents. Pourriez-vous m’envoyer l’original de ce document ? 10. la fac n.f 大学(la faculté) 水木法语—A2—芳芳老师 6 Je prends le métro pour aller à la fac. 11. la naissance n.f 出生,诞生 Quel est votre lieu de naissance ? 12. la présentation n.f 介绍 Avez-vous une présentation écrite de votre société ? 13. se trouver v.pr 在,存在,处于 Excusez-moi, où se trouve la cantine? 14. une université : n.f 大学 Vous êtes diplômé de quelle université ? 15. universitaire : adj 大学的 Où avez-vous fait vos études universitaires ? Comment trouvez-vous la vie universitaire ? 2) Texte : Premier jour Dialogue1 Madame : Bonjour. Marie : Bonjour. Madame : Vous êtes de nouvelles étudiantes ? Marie : Oui, c’est ça. Madame : Quel est votre nom s’il vous plaît ? Marie : Marie Pérez. Je suis en Histoire. Madame : Marie Pérez…D’accord. Alors, Marie, voici votre carte d’étudiante et deux documents avec des informations sur l’université. La présentation des cours, c’est en salle D3. Marie : À quelle heure commence-t-elle ? Madame : À 10 heures. Marie : D’accord. Madame : Et vous, Mademoiselle, comment vous appelez-vous ? Sylvie : Je m’appelle Sylvie Pérez. Madame : Vous êtes de la même famille ? Sylvie : Oui. C’est ma sœur. Madame : Ah, d’accord ! Alors, Sylvie Pérez, vous êtes en Histoire aussi ? Sylvie : Non, je suis en Anglais. Madame : Ah oui ! Vous, Sylvie, vous avez rendez-vous en salle C4. Voici votre carte d’étudiante et les informations sur la fac. 水木法语—A2—芳芳老师 7 Sylvie : À quelle heure commence la présentation pour moi ? Madame : À la même heure. Dix heures. Ah non, pardon, dix heures et demie. Sylvie : Et après, que fait-on ? Madame : Nous allons tout vous expliquer pendant la présentation. Ne vous inquiétez pas. Sylvie : Bon, d’accord. Où se trouvent les salles D3 et C4, s’il vous plaît ? Madame : La C4 est au bout du couloir, à gauche. La D3 est au premier étage. Sylvie : Merci. Madame : Bonne journée. Dialogue 2 : Marie : Salut ! Arina : Salut ! Marie : Je m’appelle Marie, et, elle, c’est ma sœur Sylvie. Et toi, tu t’appelles comment ? Arina : Moi, je m’appelle Arina. Je suis en Histoire. Marie : Ah ! Moi aussi ! Arina : La présentation commence à quelle heure ? Marie : À dix heures, salle D3. Arina : La salle D3 se trouve où ? Marie : Au premier. Arina : Ok. Et après, qu’est-ce qu’on fait ? Marie : On va tout nous expliquer pendant la présentation. 2.1) Répondez aux questions suivantes. 1. Quelle est la relation entre Marie et Sylvie ? 2. Qu’est-ce que Marie étudie ? 3. Qu’est-ce que Marie et Sylvie reçoivent à leur arrivée à l’université ? 4. A quelle uploads/Ingenierie_Lourd/ 1-lecon-1-je-me-presente-les-dupont-habitent-ils-a-nice.pdf
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- Publié le Mai 22, 2021
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