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PROGRAMME COURS DE SVT 6EME Chapitre introductif 1ère PARTIE : Botanique - les

PROGRAMME COURS DE SVT 6EME Chapitre introductif 1ère PARTIE : Botanique - les plantes à fleurs Chapitre I : étude des plantes à fleurs. Chapitre II : étude de la germination. Chapitre III : croissance et nutrition des plantes à fleurs. Chapitre IV : reproduction asexuée chez les plantes à fleurs. Chapitre V : importance des plantes à fleurs. 2ème PARTIE : zoologie – les vertébrés Chapitre I : organisation générale des vertébrés l’exemple de l’Homme. Chapitre II : étude des fonctions. Chapitre III : protection de la faune. Chapitre IV : classification générale simple des vertébrés. 1 Chapitre introductif : quelques définitions I. Généralités : quelques définitions SVT signifie : Science de la Vie et de la Terre. C’est l’ensemble des disciplines qui étudient les êtres vivants et la terre. Elle comporte deux divisions :  La Biologie, qui est science qui étudie les êtres vivants et ;  La Géologie, qui étudie la terre. La Biologie comporte deux branches : La Zoologie, qui étudie les animaux et ; La Botanique, qui étudie les plantes ou végétaux. Le monde vivant regroupe l’ensemble des êtres vivants. Il comporte deux grands groupes à savoir : - Le règne végétal, qui regroupe les plantes à fleurs ou végétaux supérieurs et les plantes sans fleurs ou végétaux inférieurs. - Le règne animal, qui regroupe les vertébrés (animaux possédant une colonne vertébrale) et les invertébrés (animaux dépourvu de colonne vertébrale). Cette année notre étude portera sur les plantes à fleurs et les vertébrés. II. Notion sur l’environnement 1. Définition L’environnement est l’ensemble formé par les êtres vivants et leur milieu de vie qui correspond aussi au cadre de vie de l’homme. 2. Les composantes de l’environnement L’environnement est constitué de deux parties essentielles à savoir les êtres vivants (animaux et végétaux) et des êtres non-vivants (roches, eau, air). 2 3. Quelques problèmes de l’environnement : leurs causes et les solutions pour les éviter Problèmes Causes Solutions à envisager Désertification, manque de pluies Pollution de l’environnement ; Changement climatique (réchauffement de la planète)  Coupe abusive du bois, divagation des animaux, feux de brousse  Fumée dégagée par les usines et des moteurs des voitures ;  Disparition de la couche d’ozone  Lutte contre la coupe abusive du bois, la divagation des animaux et les feux de brousse ;  Encourager l’utilisation de l’énergie solaire et renouvelable, construction des latrines et utilisation des poubelles ; sensibiliser la population ;  Reboisement et éviter la pollution 3 Chapitre I : étude des plantes à fleurs I. L’appareil végétatif 1) Description et définition Une plante à fleur comprend une partie aérienne, constituée par la tige et les feuilles et une partie souterraine, constituée par les racines. L’appareil végétatif d’une plante à fleur est l’ensemble constitué par ses racines, sa tige et ses feuilles. 2) Etude des différentes parties de l’appareil végétatif a) Les racines a.1 Description Une jeune racine comprend trois parties principales :  Une coiffe qui recouvre l’extrémité de la racine et lui permet de s’enfoncer dans le sol.  Une zone de croissance ou zone lisse situé au-dessus de la coiffe.  Une zone pilifère ou zone des poils absorbant, situé au-dessus de la zone de croissance. a.2 Rôle Les racines fixe la plante au sol et la nourri. En effet, la plante absorbe l’eau et les sels minéraux grâce aux poils absorbants de ses racines. a.3 Les différents types de racine. On distingue quatre (04) principaux types de racines :  Les racines pivotantes : elles sont constituées d’une grosse racine centrale appelé racine principale ou pivot sur laquelle sont fixés de nombreuses racine plus petites appelées racines secondaires. Exemple : la racine de l’arachide, du haricot, du poids de terre etc.  Les racines fasciculées : elles sont constituées de nombreuses racines presque de même taille, formant une touffe qui s’attache à la tige. Exemple : la racine du mais, du sorgho, du mil etc. 4 Botanique Les plantes à fleurs  Les racines adventives : ce sont des racines qui poussent directement sur la tige. Exemple : racine aérienne du sorgho, du petit mil, etc.  Les racines tubérisées ou racines tubéreuses : ce sont des racines qui forment des tubercules. Exemple : racine du manioc, racine principale de la carotte. b) La tige b.1 Description La tige est la partie allongée qui relie les racines aux feuilles. Elle se compose d’une tige principale qui porte de nombreuses ramifications appelées tiges secondaires ou rameaux. Le point d’attache d’une feuille à la tige ou aux rameaux est appelé nœud. L’espace compris entre deux nœuds successifs est appelé entre-nœud. b.2 Rôle La tige soutient la plante et conduit la sève. Elle porte les feuilles, les fleurs et les fruits. b.3 Les différents types de tiges On rencontre des tiges aériennes, des tiges souterraines et des tiges aquatiques. Parmi les tiges aériennes, on distingue :  Les troncs (tiges aériennes dressées) : ce sont des tiges dures et pleines. Elles portent de nombreuses branches. Exemple : la tige du manguier, du flamboyant, etc.  Les chaumes : ce sont des tiges souples et parfois creuses. Exemple : la tige des céréales (mil, mais, etc.), la tige de la canne à sucre etc.  Les stipes : ce sont des tiges dures qui ne donnent pas de branches. Les feuilles poussent directement sur la tige. Exemple : la tige du palmier, du rônier, du cocotier, etc. Remarque : Les troncs et les stipes contiennent du bois qui est riche en une substance dur appelée lignine. Les stipes et les troncs sont dits tiges ligneuses. C’est la lignine qui leur a donné leur rigidité. Les chaumes, dépourvus de lignine restent souples. Les tiges souterraines sont généralement appelées rhizomes. Ce sont des tiges qui s’enfoncent dans le sol, formant parfois des tubercules ou des boules. Exemple : le rhizome de nénuphar, tige de pomme de terre, tige d’igname, rhizome de bananier, tige d’ail et d’oignon. Les tiges aquatiques : ce sont des tiges entièrement immergées de plantes aquatiques. Exemple : la tige de la Jacinthe d’eau. c) Les feuilles c.1 Description Une feuille est une lame verte portée par la tige et les rameaux. Une feuille comprend en général trois parties : 5  Le pétiole : c’est l’axe qui la fixe à la tige ;  Le limbe : c’est une lame verte aplatie, constitué d’une ou plusieurs pièces ;  Les nervures (une nervure principale qui est le prolongement du pétiole et des nervures secondaires qui en sont des subdivisions). c.2 Rôle Les feuilles jouent trois rôles indispensables à la vie de la plante :  Rôle dans la respiration de la plante ;  Rôle dans l’évapotranspiration ;  Rôle dans la nutrition carbonique (photosynthèse). c.3 Les différents types de feuilles On distingue trois types de feuilles selon la forme du limbe :  Les feuilles simples : elles ont un limbe entier. Exemple : feuille de manguier, d’eucalyptus, de karité etc. Le limbe des feuilles simples peut présenter diverses formes :  Oblong (dans le cas du cerisier, plus large vers l'extrémité de la feuille que du côté du pétiole),  En forme de cœur comme c'est le cas de la violette,  Sagitté, c'est-à-dire en forme de pointe de flèche,  Lancéolé (en fer de lance),  Lobé (portant des échancrures),  A bord lisse ou denté, etc.  Les feuilles composées : elles ont un limbe découpé en plusieurs folioles. Exemple : feuille de cassia, de neem etc. une feuille composée peut être pennée (c'est-à-dire que leurs folioles forment deux rangées opposées partant d'une nervure centrale (cas de la glycine)) ou digitée (palmée). Les feuilles composées pennées peuvent être pari-peinées (les folioles sont en nombre pair) ou imparipennées (folioles en nombre impair). Les folioles de la feuille composée digitée sont disposées comme les doigts de la main (en éventail sur un point d’insertion unique). Le limbe des folioles peut à son tour présenter des formes diverses.  Les feuilles doublement composées : elles ont un limbe divisé en folioles et les folioles subdivisées en foliolules. Le pétiole (« queue » de la feuille) peut par exemple être nu, s'élargir en gaine à sa base, s'accompagner d'une stipule (petit appendice - épine ou feuille - situé au point d'insertion de la feuille, à la base du pétiole. Selon la disposition des feuilles sur le rameau, on distingue : 6  Des feuilles opposées où à chaque point d'insertion sont placées deux feuilles qui se font face ;  Des feuilles alternées où à chaque nœud de la tige n'est insérée qu'une seule feuille ;  Des feuilles verticillées lorsque plus de deux feuilles sont disposées de façon circulaire à un même niveau de la tige.  Les feuilles en rosette sont elles aussi insérées en cercle au même niveau, mais à la base d'une tige. II. L’appareil reproducteur L’ensemble des organes qui permettent à la plante de se reproduire forme l’appareil reproducteur. Chez les plantes à fleurs l’appareil reproducteur est la uploads/Ingenierie_Lourd/ cours-de-svt-6eme.pdf