Ministère de l’Education Nationale, Chargé de Formation Civique ***************
Ministère de l’Education Nationale, Chargé de Formation Civique ************************* Direction General de l’Enseignement technique et Professionnel ****************************** Lycée Technique de Libreville BP : 2177 Tel : 011700493 Emails: lytelb@gmail.com Owendo Option : Dessin Construction Bâtiment Présenté par : Sous la direction de : LEYIKA BOUSSONGA REINE AUNÏDA NZOKOU ABAGHA Elève en 4e Année DCB Enseignant de génie civil NGONG Gwladys. Professeur de lettres SESSION D’AVRIL 2023 Thème : Revêtement du sol d’un bâtiment TABLE DE MATIRE DEDICACE………………………………………………………………………………6 REMERCIEMENTS……………………………………………………………………7 LISTE DES ABREVIATIONS…………………………………………………………8 LISTE DES TABLEAUX……………………………………………………………….9 INTRODUCTION………………………………………………………………………10 PREMIERE PARTIE : Présentation de la Structure de Formation…………………11 1- Présentation du lycée technique…………………………………………………………12 2- Historique……………………………………………………………………………….13 3- Différentes filières de formation…………………………………………………………14 4- Organigramme……………………………………………………………………………15 DEUXIEME PARTIE : Développement du Thème d’Etude…………………………16 1- Définition…………………………………………………………………………………..17 2- Rôle d’un revêtement de sols……………………………………………………………18 3- Différents Types de revêtements de sols………………………………………………….19 4- Mode de réalisation ……………………………………………………………………….20 TROISIEME PARTIE : Revêtement de sols des vestiaires du L.T.L………………….21 1- Présentation du projet…………………………………………………………………….22 2- Choix d’un type de revêtements………………………………………………………….23 3- Caractéristiques dimensionnelles du bâtiment……………………………………………24 4- Quantités des matériels et des matériaux…………………………………………………25 5- Phases de réalisation………………………………………………………………………26 6- Recommandations…………………………………………………………………………27 CONCLUSION………………………………………………………………………………..28 ANNEXES……………………………………………………………………………………..29 BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………………………….30 DEDICACE Je dédie ce modeste travail à ma famille : A mes parents, mes tentes, mes oncles, mes grands-parents et mes frères et sœurs ainsi que mes amies qui m’ont toujours soutenu et encouragé durant ces années d’études et qui parage avec moi tous les bons et mauvais moments. Qu’ils trouvent ici le témoignage de ma profonde reconnaissance et de tous l’amour que j’ai pour eux. REMERCIEMENTS Ce rapport de stage constitue la résultante de plusieurs efforts consentis par des qui se sont consacrés à la formation de la jeunesse gabonais d’où nos sincères remerciements à : Madame MENGUE ME NDONG Monsieur NZOKOU ABAGHA Madame NDONG GWLADYS Tout le corps professionnel du lycée technique de Libreville. Tous ceux qui de près ou de loin ont contribué à l’élaboration de ce rapport stage. Que tous trouvent ici l’expression de ma profonde gratitude et de ma parfaite reconnaissance. LISTE DES ABREVIATIONS LISTE DES TABLEAUX INTRODUCTION Le lycée technique de Libreville est l’établissement qui est placé sous la tutelle du Ministre de l’Education National plus précisément sous la direction de l’enseignement technique et professionnelle, avec pour but de préparé les jeunes acquérir des compétences professionnelle et technique, au terme des différentes filières de formation que cette institution offre à savoir : Dessin Construction Bâtiment (DCB) L’Installation Sanitaire (IS) L’ouvrage métallique (OM) A l’issu de la fin de formation théorique et des travaux pratique dispensé dans chaque filière, le lycée technique de Libreville organise des stages pratique en entreprises pour les élèves de quatrième année. C’est ainsi qu’une convention de stage a été délivre le 28 juillet 2022 par le proviseur en notre faveur. Ces stages permettent d’évaluer les connaissances acquises et contribue mesurer les aptitudes des étudiant en milieu professionnelle dans la continuité de parfaire sons cesse leurs connaissances des options de formations, le cas spécifique du Dessin construction Bâtiment. C’est dans ce contexte qu’il nous a été permis de suivre un stage en immersion pendant une période d’un mois et demi (de Juillet à Aout 2022) au sein de la société d’Electricité Bâtiment, tout Corps d’état, espace vert dénommé GABON INITIATIVE. Grace aux activités menées sur le terrain notre thème de stage se rapporte sur la Réalisation d’un faux plafond. En effet la réalisation d’un faux plafond est l’activité qu’il nous a été donné de pratiquer sur le terrain et sur laquelle nous portons notre centre d’intérêt parmi d’autre travaux que nous avons accomplis sur chantier. Aussi, nous venons présenter le développement du présent rapport en trois partis à savoir celle faisant la présentation de l’établissement de tutelle, la société d’accueil, les activités de stage et en fin de thème. Notre rapport de stage pourrait porter certains accueilles sur sa forme ou susciter des réactions inattendues à la lecture de son fond. Ainsi nous sollicitons humblement toutes contributions de la part du jury sur parfaire ce rapport. PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE LA STRUCTURE DE FORMATION I.1- Présentation du lycée technique Le lycée technique de Libreville est un établissement situé dans la commune d’Owendo entre le carrefour AWOUNGOU et l’école nationale des instituteurs sur la voie menant au quartier AKOURNAM 2 Le lycée technique de Libreville (L.T.L) dans sa nouvelle philosophie pédagogique n’est plus uniquement basé sur la formation professionnelle comme auparavant, il intègre aussi les filières technologiques. Il partage pour le moment le même site que le lycée technique National Omar Bongo et l’institut technologique d’Owendo en sigle ITO. Dans l’enceinte de ce grand complexe, il occupe un bâtiment R+2 d’où REZ-DE CHOSEE où sont situé les bureaux administratifs et la salle des professeurs. Le lycée technique de Libreville offre aussi des formations continues en cours du soir dans les options : Brevet d’Etude Professionnelles Industrielles (B.E.P.I). I.2- Historique Le Gabon, comme tant d’autre pays en voie de développement du continent africain c’est doté des institutions lui permettant de former des techniciens dans diverse domaine en ciblant particulièrement les jeunes. C’est dans cette ambition que l’Etat gabonais à créer en 1997 un complexe scolaire comprenant le lycée technique national Omar Bongo situé dans le deuxièmes carrefour AWOUNGOU reliant l’école national des instituteurs. A la suite des décisions du gouvernement, cette entité a connu plusieurs appellations à savoir collège d’enseignement technique et industriel (CETI) qui va devenir en 1997 le collège d’enseignement industrielle (CEI) qui a son tour en 2001 va se muer en Lycée Professionnelle industrielle de Libreville (LPIL) aujourd’hui appelé Lycée technique de Libreville. Le lycée technique de Libreville est implanté sur le même site que le lycée technique Omar Bongo et l’institut technologique d’Owendo (ITO) qui forment un complexe de formation technique et professionnelle. Le siège du lycée technique de Libreville occupe un bâtiment à deux étages qui loge à la fois les bureaux administratifs, la salle des professeurs, et les salles de classe. Il est complété par un grand atelier central qui offre des espaces qui abritent les travaux dirigés (TD) et les travaux pratiques (TP) à cinq cent mettre de là. Aussi relève-t-on que cet atelier central regroupe au total huit grands espaces de travail respectivement repartis pour chaque option de formation technique et professionnelle : Service Social/C.D.I/C.O.P Secrétariat Coordinateurs des Activités Socio-éducatives Intendant Directeur des Etudes F.I MBA AKI ASSENGONE LINE Directeur des Etudes F.C Chef des Travaux Directeur des Etudes Vie Scolaire Personnels M.O.N.P Chefs de Départements Enseignants Enseignants/Formateurs Surveillants Chefs de Départements Enseignants Informaticien Poste vacant Proviseur Le Génie civil L’Electrotechnique L’Installation Sanitaire (IS) La Construction Métallique (CM) La Fabrication Mécanique La Mécanique Auto La Menuiserie et L’Ebénisterie Le Dessin construction Bâtiment Le lycée technique de Libreville n’occupe que trois espaces de travail (IS, CM, DCB) pour son fonctionnement, le lycée technique de Libreville débuté ses activités en matinée dès 8h00 à 13h30. Des cours se poursuivent aussi dans l’après-midi selon le planning, au cours de cette période la journée, l’établissement organise également les activités socio-éducatives et sportive. I.3- Différentes filières de formation I.4- Organigramme Deuxième Partie : Développement du thème d’étude II.1- Définition Un revêtement de sol est un produit manufacturé rapporté sur un ouvrage fini afin de lui conférer des qualités bien précises. Ces qualités peuvent être d’ordre esthétique ou concerner d’autres aspects comme la sécurité, l’isolation acoustique, le confort, la facilité d’entretien, la sécurité, etc… Figure 1 : Revêtement d’un sol II.2- Le rôle d’un revêtement du sol Comme le maquillage du visage, le revêtement de sol joue un rôle majeur dans la beauté d’une pièce à un pion de s’en voir toute autre grâce à celui qui va le mieux à cette associée la qualité de la pièce, d’un point de vue sécurité, il est plus sûr et plus précautionneux de choisir la bonne matière pour la bonne pièce. En guise de conclusion, il convient de dire que le revêtement de sol a pour premier rôle de décorer la pièce ou l’extérieur et ce de façon plus ou moins permanent mais surtout notablement. En plus de cela, on peut en bénéficier sur le plan sanitaire puisque si on sait bien choisir le type de revêtement adéquat, en dernier instance, ce matériau peut aussi symboliser la valeur II.3- Différents types des revêtements du sol . Le carrelage. Contrairement aux idée reçues, le carrelage n’est pas réservé à la cuisine ou à la salle de bain, c’est le revêtement idéal pour toutes les pièces de la maison. … . Le parquet… . La moquette. … . Les sols souples. … . Le béton de Sol. Il existe dans une variété incroyable de types de revêtements, et autant de nuances de tout est possible mais pour faire le bon choix il est fondamental de faire appel à un professionnel de la rénovation de revêtement du sol. II.4- Mode de réalisation Dés que l’on a besoin d’aménager une surface extérieure, que ce soit pour terrasse, une cour, les abords d’une piscine, une allée ou tout simplement un terrain, il faudra choisir un revêtement avec soin en fonction de nombreux critères : le budget, l’esthétisme, la résistance aux chocs uploads/Ingenierie_Lourd/ document-leyika 1 .pdf
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- Publié le Aoû 02, 2022
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