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Le mémoire de M2 « Livrable 0 » : séance d’introduction - Jean-Marc DULOU- • Ap

Le mémoire de M2 « Livrable 0 » : séance d’introduction - Jean-Marc DULOU- • Apprendre par soi-même • Être curieux et créatif • Etre combatif et persévérant • Être rigoureux et méthodique • Etre patient et avoir la conscience tranquille • Jamais de pensée toute faite… Introduction : une année formidable • 57h chrono pour certains… • Ecouter • Lire • Respecter • Pas d’ordinateur, pas de téléphone • Du savoir-vivre en général et pour toute l’année Introduction : une séance difficile 1. Principes généraux 1. Le calendrier 2. la structure du mémoire 3. ce qui change 2. Méthodologie : le tableau de bord 1. L’idée et le fait 2. Lecture rapide 3. TdB au chrono 3. Comment organiser les connaissances, où les trouver? 1. Les plans types 2. Construire le plan 3. Où chercher? PLAN de la séance I. Principes généraux : 1. le calendrier Livrables Contenu Dates TOURS Dates ORLEANS Observations Séance introduction Présentation du guide, des attendus et techniques de lecture et de plan 6 septembre 2019 12 septembre 2019 Livrable 1 Choix du sujet, contours et détermination de la problématique de recherche Du 9 au 11 septembre 2019 1er octobre 2019 En fonction de la rapidité des étudiants, il est possible d’enchainer le livrable 1 et 2 Livrable 2 Recherche bibliographique et détermination du plan de la 1ère partie Du 21 au 25 octobre 2019 3 décembre 2019 Idem avec livrable 2 et 3 Livrable 3 Détermination de la méthodologie et réalisation des questionnaires afférents Du 6 au 8 janvier 2020 21 février 2020 Début de rédaction en cas d’avancée. Cours sur la rédaction d’un article ou d’un cas concret Restitution du mémoire final Date limite le 12 juin 2020 (pénalités si retard) Entre janvier-février et juin, les étudiants réalisent leurs interviews, concatènent et analysent leurs résultats et rédigent leur mémoire définitif. Soutenances Du 21 au 23 juillet 20 et 24 juillet 2020 • Mémoire de fin d’étude de Mastère : 50 à 70 pp (hors annexes) Marges 2 cm ; Times New Roman corps 12, interligne 1,5, texte justifié, pagination en bas à droite, relié et protection plastifiée Plagiat 10% max • 1ère partie : perspectives théoriques 30 à 40 pp • Méthodologie : comment je m’y suis pris pour élaborer mon questionnaire et réaliser mes entretiens et comment ça s’est passé ? • 2ème partie : Analyse des résultats 20 à 30 pp • Croisement avec biblio : correspondance? • 3ème partie : recommandations/préconisations : comment faire pour plus tard? 0 à10 pp => conclusion plus longue I. Principes généraux : 2. la structure du mémoire • Ce que le mémoire n’est pas : • un journal intime de votre Life si difficile, • des platitudes évidentes sans aucune recherche, • un bêtisier de fautes d’orthographes. • Tout ce qui se conçoit bien… I. Principes généraux : 2. la structure du mémoire • En binôme ou seul • Avant c’était mieux • On a (j’ai) toujours (déjà) fait comme (tout) ça (j’ai obéi aux ordres…) • 4 séances de méthodologie • 1 seul correcteur : le « MM » • Pas de tuteur école mais les « RP » et l’ensemble du corpus professoral en appui • Pas d’hypothèses mais « simplement » la réponse à une problématique. • 2 travaux : • 1 fiche de lecture de 3 pages max, • 1 article d’une page max 3500 caractères ou • 1 cas concret et sa résolution • Pas de communication de la note en fin de soutenance…. I. Principes généraux : 3. ce qui change II. Méthodologie : le tableau de bord 1. L’idée et le fait 2. Lecture rapide 3. TdB au chrono 1. L’idée et le fait • L’idée est discutable car la part de subjectivité est maximum. • Les faits sont indiscutables puisqu’ils sont réels. • argument = 1 idée + 1 fait (exemple) + analyse et REAS • REAS = rapport explicite avec le sujet : ce qui est évident pour vous… • Exemple : table, salle 1. fait (exemple) ou idée ? • On a interdit un spectacle à un homme qui fait rire deux millions de Français • Faire rire deux millions de Français n’est pas un argument suffisant pour laisser dire ce qu’on veut • Quand on ne fait rire que soi, c’est que ce n’est peut-être pas si drôle. • Un jour en donnant un cours, je n’ai fait rire que moi. • « Qui ose, gagne » • Mme Abscheidt dit toujours : « Qui ose, gagne » 2. Lecture rapide • En 2 mn, on cherche une idée principale voire deux selon le sujet donné ou pas. • Le piège du titre • 1er paragraphe. Sinon 2ème • dernier paragraphe !!! l’ouverture. • Recherche dans le texte : les sous-titres • L’exemple : • chiffres • dates • majuscules • phrases en italique et/ou entre guillemets. 2. Lecture rapide d’un livre • Année • Table des matières • Index • Post-its de marquage avec code couleur • Surlignage éventuel ou écriture directe sur l’ouvrage • Report rapide dans le TdB • Exemples • CTRL F si numérique Exemple : Les paradis fiscaux Document n° 5: Extraits de l’article d’Aude Carasco, « L'argent sale prospère dans les paradis fiscaux », La Croix, 17 mai 2008, • Lecture du texte : 5 mn • Comment est structuré le texte? • Paragraphe = factuel • Paragraphe = idée • Quelle idée retenir : comment la formuler? • Quel exemple? • Reprenez le texte TdB doc 5 5 Le manque à gagner représente une somme considérable pour les budgets des Etats à l’instar de l’argent sale généré par la corruption et les commerces illégaux. Paris espère récupérer 1 milliard d’euros Exemple : Les paradis fiscaux Document n°7 : « Quand l’Europe torpille les efforts de l’OCDE », Le Figaro, 21 janvier 2004. • Lecture du texte : 5 mn • Comment est structuré le texte? • Paragraphe = factuel • Paragraphe = idée • Quelle idée retenir : comment la formuler? • Quel exemple? • Reprenez le texte TdB doc 7 7 La lutte est inégale selon les intérêts: L’Union européenne protège ses pays membres qui participent à ces pratiques. Luxembourg exonéré de tout échange de renseignements Attention, ce qui est évident pour vous…. 3. Le tableau de bord N° Idée/argument exemple Comment remplir le tableau? N° Heure Idée/argument exemple TOUJOURS UNE PHRASE REDIGEE !!!!! JAMAIS D’IDEE!!!!! JAMAIS D’EXEMPLE : DATE, FAIT, AUTEUR, PENSEE CONNUE III. Comment organiser les connaissances, où les trouver? 1. Les plans types 2. Construire le plan 3. Où chercher? 1) Les plans type(1ère partie) 1) Le plan historique : 1. Causes, 2. aspects, 3. conséquences - problèmes – solutions 1 ter) 1.constatation 2. explication / solutions 2) Le plan « géographique » : 1. Les fondements (historiques, géographiques, économiques, culturels), 2. Les activités - enjeux, 3. l’avenir - typologie des problèmes- les pistes possibles. 3) Le plan Mae west 1. Comprendre un point de vue, reconnaître des arguments existants et recevables : Certes… 2. Défendre son point de vue, se mettre en opposition, et prendre position : Mais…. 3. Nuancer son point de vue : Néanmoins. 4) Le plan « écoles » 1. Les fondements (historiques, géographiques, culturels) 2. L’école de « pensée A » 3. L’école de « pensée B » Si on ne sent pas un plan, c’est qu’il n’est pas bon. 1 bis) Le plan tiroir : 1. Une volonté 2. Une réalité 3. Une utopie 2) Construire le plan • Organiser les idées grâce à votre code couleur • Valider les grandes parties et leur trouver un titre • Le titre correspond toujours à une idée • Conventionnellement, le plan doit être composé de 3 parties et de 3 sous-parties; il peut aussi être organisé en 2 grandes parties ayant chacune 3 sous-parties ou de 3 grandes parties ayant chacune 2 sous-parties. N° H Idée/argument exemple 1 Les paradis fiscaux mettent en danger l’équilibre financier mondial. Ils pèsent sur la sécurité internationale. Blanchiment d’argent : 2 à 5% PNB mondial 2 Les paradis fiscaux, dits « offshore »sont identifiés; leur histoire et leurs trois modes d’action sont connus et pris en compte. Le groupe d’action financière lutte contre le blanchiment d’argent. 3 les paradis fiscaux sont dénoncés mais restent attractifs pour les entreprises américaines et européennes offshore dans les Caraïbes et en Europe 4 Il existe quatre types de paradis fiscaux selon des situations historiques et conjoncturelles différentes. La Suisse est un paradis historique. 5 Le manque à gagner représente une somme considérable pour les budgets des Etats à l’instar de l’argent sale généré par la corruption et les commerce illégaux. Paris espère récupérer 1 milliard d’euros 6 Il manque une volonté politique et les mesures proposées sont seulement incantatoires, au niveau national comme supranational (G20). Eva Joly Des héros ordinaires 7 La lutte est inégale selon les intérêts: L’Union européenne protège ses pays membres qui participent à ces pratiques. Luxembourg exonéré de tout échange de renseignements uploads/Ingenierie_Lourd/ dulou-seance-intro.pdf