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La prise de notes Parmi les différentes méthodes de travail à acquérir au collé

La prise de notes Parmi les différentes méthodes de travail à acquérir au collégial, la prise de notes est sans doute l’une de celles qu’il importe de maîtriser rapidement. Elle est en effet très utile dès les tout premiers cours. Elle le demeurera durant les études au cégep puis à l’université. En milieu de travail, les occasions de prendre des notes sont aussi fréquentes. De là la nécessité de rappeler pourquoi et comment prendre des notes et de savoir comment les utiliser POURQUOI PRENDRE DES NOTES La prise de notes est importante pour maintes raisons : • La mémoire étant une faculté qui oublie, la prise de notes sert à transférer l’information de la mémoire à court terme à la mémoire à long terme. • Elle favorise la participation active, l’attention et la concentration. • Elle permet de se préparer aux cours davantage magistraux. • C’est un excellent moyen de recueillir de l’information et de la conserver. • Elle facilite la révision de la matière : prendre des notes, c’est déjà commencer à étudier en vue des travaux et des examens. • Elle développe la faculté de reconnaître les structures d’un message (idées principales, secondaires). COMMENT PRENDRE DES NOTES Avant le cours • Il est nécessaire de s’y préparer en apportant le matériel adéquat. • Il faut aussi adopter une attitude positive à l’égard de la prise de notes, une habileté nécessaire et précieuse à développer. • Il est aussi nécessaire d’avoir relu ses notes précédentes et d’avoir fait les lectures obligatoires ou suggérées. • Enfin, il serait pertinent de choisir une place dans la classe qui permette de ne rien perdre des exposés et d’éviter les distractions. Pendant le cours Il est suggéré de : • Veiller à la mise en page : n’écrire qu’au recto de la feuille. • Dater et paginer chaque feuille. • Laisser une marge de quelques centimètres à gauche de la feuille pour écrire les mots clés, les questions, les commentaires personnels, etc. • Aérer vos notes en laissant des espaces entre les différents points de la matière, et ce, en vue d’ajouts possibles. • Prendre les notes en forme de plan, c'est-à-dire en décalant les titres de la gauche vers la droite selon leur importance respective. • Utiliser un système de numérotation et l’adapter à son style personnel. • Adopter un style télégraphique plutôt que le mot à mot. • Utiliser des abréviations et des symboles pour gagner du temps (sans abuser toutefois). • Rayer plutôt qu’effacer, éviter le liquide ou le ruban correcteur. Que noter • Ce que le professeur écrit au tableau, ce qui est repris dans un plan ou sur un PowerPoint, tout ce que le professeur prononce bien distinctement, les éléments sur lesquels il insiste, qu’il répète, ou qu’il annonce comme questions possibles à l’examen. • L’essentiel de l’explication des idées principales et des idées secondaires. • Les définitions, les explications, les énoncés de principes et de lois, les statistiques, les schémas, les formules, les exemples pertinents, etc. COMMENT UTILISER SES NOTES APRÈS LE COURS • Une première révision doit préférablement être faite à l’intérieur des premières 24 heures, car la mémoire à court terme décroît rapidement (après 24 h, 80 % de l’information est perdue). • Une révision rapide peut donc sauver les informations en favorisant leur transfert dans la mémoire à long terme. • Il est suggéré d’écrire au complet les abréviations qui semblent peu claires et de compléter les espaces blancs en empruntant les notes d’une ou d'un collègue ou en demandant à l'enseignante ou l'enseignant. • Utiliser la marge de gauche pour y inscrire les mots ou phrases, ses commentaires et ses questions. • Réciter ses notes pour voir si on en comprend le contenu. • Relire ses notes le plus souvent possible, idéalement une fois par semaine, de façon à réactiver sa mémoire. uploads/Ingenierie_Lourd/ la-prise-de-note.pdf