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République algérienne démocratique et populaire Ministère de l’éducation nation

République algérienne démocratique et populaire Ministère de l’éducation nationale Inspection de l’éducation et de l’enseignement primaire Circonscription : Enseignant : Ecole : Année scolaire : Classe : 4AP 1er jour 2ème jour 3ème jour 4ème jour 5ème jour 6ème jour 7ème jour 8ème jour Oral (compréhension ) Le dialogue (P32) Se situer dans le temps Lecture (correspondanc e phonie/graphie) Les sons : s, z Oral (production) Demander aux apprenants de demander leurs chemins, donner leurs itinéraires Lecture (approche détaillé du texte) Les oiseaux (P35) Ressource linguistique 4 Orthographe : le pluriel en s Entrainemen t à l’écrit Décrire son quartier Production écrite (1er jet) Demander aux apprenants de présenter leurs quartiers Compte rendu (2eme jet) Correction de la production écrite Ressource linguistique 1 Vocabulaire : les mots de localisation et de l’orientation Ressource linguistique 2 Grammaire : la phrase interrogative Lecture (approche globale du texte) Les oiseaux (P35) Ressource linguistique 3 Conjugaison : les verbes « être » « avoir »au présent Ressources linguistique 5 Vocabulaire : les synonymes Dictée Les oiseaux (P38) Poème Evaluation bilan Remédiation pédagogique Remédiation pédagogique Remédiation pédagogique L’enseignant uploads/Litterature/ 4ap-seq3p1.pdf