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ATELIER D’ECRITURE ÉCRITURE DE FICTION (ROMAN + NOUVELLE) FORMATION, NIVEAU DÉB

ATELIER D’ECRITURE ÉCRITURE DE FICTION (ROMAN + NOUVELLE) FORMATION, NIVEAU DÉBUTANT ET INTERMÉDIAIRE DÉTAILS Q u a n d : l e s j e u d i s s o i r , d u 1 5 a v r i l a u 3 j u i n 2 0 2 1 , d e 1 9 h 0 0 à 2 1 h 0 0 C o û t : 5 0 0 $ D a t e l i m i t e d ’ i n s c r i p t i o n : 1 2 f é v r i e r 2 0 2 0 N o m b r e d e p a r t i c i p a n t s : 6 m i n i m u m , 1 2 m a x i m u m C e q u e l a f o r m a t i o n i n c l u t : – 8 s é a n c e s d e d e u x h e u r e s , d o n t 3 s o u s f o r m e d ’ a t e l i e r s c o l l e c t i f s ; – 3 t e x t e s c o u r t s c o m m e n t é s ( r e t o u r s é c r i t s e t r e t o u r s e n g r o u p e ) ; – 1 t e x t e l o n g ( c h a p i t r e d e r o m a n o u n o u v e l l e + / - 1 2 p a g e s ) c o m m e n t é ( r e t o u r s é c r i t s e t r e t o u r s e n g r o u p e ) ; – 1 r e n c o n t r e d e m e n t o r a t p r i v é d ’ u n e h e u r e p a r p a r t i c i p a n t . OBJECTIFS DE LA FORMATION C e t a t e l i e r v i r t u e l d e c r é a t i o n l i t t é r a i r e s ’ a d r e s s e a u x é c r i v a i n . e s n o v i c e s q u i c h e r c h e n t à e x p l o r e r l ’ é c r i t u r e d e f i c t i o n ; a u x é c r i v a i n . e s q u i o n t d é j à f a i t p a r a î t r e q u e l q u e s t e x t e s e t s o u h a i t e n t d é s o r m a i s e x p l o r e r l a f o r m e r o m a n e s q u e e t a u x p e r s o n n e s q u i o n t u n p r o j e t d e r o m a n e n c o u r s d e r é d a c t i o n , m a i s n ’ o n t j a m a i s p u b l i é . L a f o r m a t i o n , s c i n d é e e n h u i t p é r i o d e s d e d e u x h e u r e s , s e r a l ’ o c c a s i o n d e p e n s e r t r o i s t e m p s d i f f é r e n t s d e l a p r o d u c t i o n l i t t é r a i r e , s o i t l a c o n c e p t i o n e t l ’ é c r i t u r e d e l a n o u v e l l e e t d u r o m a n ; l e t r a v a i l d e r é é c r i t u r e d e s t e x t e s ; l ’ é d i t i o n e t l a m i s e e n m a r c h é d u l i v r e . E l l e r e p o s e s u r d e s s é a n c e s m a g i s t r a l e s , s u r l a r é d a c t i o n d e t e x t e s b r e f s d i r i g é s e t s u r l a r é d a c t i o n d ’ u n t e x t e l o n g q u i s e r a c o m m e n t é e n a t e l i e r . U n e r e n c o n t r e i n d i v i d u e l l e d ’ u n e h e u r e p e r m e t t r a à c h a q u e p a r t i c i p a n t d ’ o b t e n i r d e s c o n s e i l s o r i e n t é s v e r s s e s b e s o i n s s p é c i f i q u e s e t s a p r a t i q u e p e r s o n n e l l e . P l u s p r é c i s é m e n t , l e s é l é m e n t s s u i v a n t s s e r o n t a b o r d é s : – c o m p r e n d r e l e s d i f f é r e n t s t y p e s d e n a r r a t e u r s e t d e s t r u c t u r e s n a r r a t i v e s ; – d é f i n i r s e s p e r s o n n a g e s e t s o n i n t r i g u e e n a y a n t l e l e c t e u r e n t ê t e ; – j o u e r a v e c l e s s t r u c t u r e s t e m p o r e l l e s d u t e x t e ; – t r o u v e r s a v o i x d ’ é c r i v a i n . e s / t r o u v e r l a v o i x d u t e x t e ; – d o n n e r d e l ’ a m p l e u r à u n m a n u s c r i t ; – i n c uploads/Litterature/ atelier-d-x27-ecriture-2.pdf