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A la fin de 4am, l’élève est censé capable de comprendre et de produire, oralem

A la fin de 4am, l’élève est censé capable de comprendre et de produire, oralement et par écrit, des textes argumentatifs. 16/05/2021 1 Le thème : C’est le sujet ou le problème dont parle l’auteur du texte. Exemples de thèmes : Goug, Sétif, la paix, la solidarité, la violence… 16/05/2021 2 La thèse : (opinion, avis, prise de position, point de vue) C’est ce que nous rapporte l’auteur à propos du thème, c’est l’idée défendue par l’auteur. On la trouve dans l’introduction (une phrase). Exemples : - Bejaïa est une belle ville à visiter. - Nous devons vivre en paix. 16/05/2021 3 Le type : C’est en relation avec l’acte de communication joué par l’auteur qu’on peut déterminer le type d’un texte. l’auteur décrit texte descriptif l’auteur raconte texte narratif l’auteur explique texte explicatif l’auteur informe texte informatif 16/05/2021 4 La visée : C’est l’intention communicative de l’auteur. Remarque : Tous les textes étudiés en 4 AM sont à visée argumentative. 16/05/2021 5 1- Le texte descriptif : Décrire un lieu, une région… Il se caractérise par les indicateurs de lieu, les verbes de localisation (se trouver, se situer) le vocabulaire mélioratif (adjectifs), l’emploi du présent ou de l’imparfait. 16/05/2021 6 2- Le texte narratif : Évoquer un personnage ou un évènement de l’Histoire de notre pays (l’Algérie). Il se caractérise par les indicateurs de temps et de lieu, le vocabulaire mélioratif (adjectifs), l’emploi du passé simple, de l’imparfait ou le présent de narration. 16/05/2021 7 3- Le texte informatif : Informer (brièvement) sur une fête culturelle ou sur un fléau social. Il se caractérise par l’emploi de définitions, de statistiques, des connecteurs d’énumération, l’emploi du présent de vérité générale. 16/05/2021 8 4- Le dialogue : Un débat sur la paix, la solidarité, la violence, le racisme… Il se caractérise par la présence des interlocuteurs, les verbes de paroles (dire, demander…), une ponctuation spécifique ( : , « » , - ) 16/05/2021 9 5- Le texte explicatif : Parler (en détail) d’un fléau social ou d’un sujet relatif à l’environnement. Il se caractérise par l’emploi de définitions, des exemples, des connecteurs d’énumération, l’emploi du présent. 16/05/2021 10 VOCABULAIRE 16/05/2021 11 Le vocabulaire de l’argumentation : Le thème : le sujet abordé. La thèse : l’idée défendue. L’argument : appuie la thèse. L’exemple : concrétise et illustre l’argument. Les connecteurs d’énumération : servent à enchaîner les idées (d’abord, d’une part, ensuite, puis, de plus, enfin ….) 16/05/2021 12 La famille de mots : C’est l’ensemble des mots qui ont le même radical et qui ont un sens commun. Ces mots peuvent être de différentes natures (verbe, nom, adjectif, adverbe…) Ex: dénaturer / nature / naturel / naturellement Astuce : famille / se familiariser / familial / familier / familièrement… 16/05/2021 13 Le champ lexical : C’est l’ensemble des mots qui appartiennent à une même idée (thème). Exemples : lion, chat, cheval, vache → animal canari, canard, aigle, pigeon → oiseau classe, élève, enseignant → école Astuce : le champ lexical de « lexique » : mots, nom, verbe, adverbe, adjectif… 16/05/2021 14 Le lexique mélioratif Le lexique dépréciatif Vocabulaire valorisant Vocabulaire dévalorisant S’exprimer positivement S’exprimer négativement beau, hospitalier, fascinant, magnifique… désastre, nuisible, nocif, mauvais… 16/05/2021 15 Les verbes de parole : Ils permettent de rapporter les paroles d’une façon directe (DD) ou indirecte (DI). Exemples : dire, demander, questionner, interroger, répondre, ordonner, exiger, s’exclamer, crier, admettre, affirmer, protester… 16/05/2021 16 Les mots pour défendre une opinion : Des connecteurs : à mon avis, selon moi, sans aucun doute… Des constructions verbales : je vois que, je trouve que, je pense que, je suis convaincu que… 16/05/2021 17 Synonyme Mot de même sens (équivalent) Attrayant = fascinant Antonyme Mot de sens contraire Beau ≠ mauvais 16/05/2021 18 GRAMMAIRE 16/05/2021 19 La proposition subordonnée relative (PSR) : Elle est toujours précédée par un nom ou un groupe nominal (l’antécédent) et introduite par un pronom relatif (qui, que, quoi, où, dont, lequel, auquel, duquel…) Exemples: la ville est connue par ses monuments qui marquent son histoire et par ses paysages que les touristes ont admirés. 16/05/2021 20 La proposition subordonnée complétive (PSCC) : Elle est le complément d’un verbe (précédée par un verbe) et introduite par la conjonction de subordination « que » Exemples: Je pense que les enfants ne doivent pas travailler. Il faut que nous protégions la planète. 16/05/2021 21 Le verbe de la PSCC : indicatif ou subjonctif ? La proposition principale La proposition subordonnée Exemple Verbe d’opinion : (penser, croire, affirmer, constater, trouver, supposer, compter, estimer,…) Verbe à l’indicatif Je pense que tu va réussir au BEM. Verbe de sentiment : (vouloir, aimer, souhaiter, désirer, douter, craindre,…) Verbe au subjonctif Je veux que tu réussisses au BEM. Verbe impersonnel :(Il faut que, il est souhaitable que,…) Verbe au subjonctif Il faut que tu réussisses au BEM. Négative ou interrogative Verbe au subjonctif - Je ne pense pas que tu ailles réussir au BEM. - Est-il possible que tu réussisses au BEM ? 16/05/2021 22 (PSR) ou (PSCC) ?: PSR PSCC précédée par un nom ou un groupe nominal (l’antécédent) précédée par un verbe « que » est un pronom relatif « que » est une conjonction de subordination la ville est connue par ses paysages que les touristes ont admirés. Il faut que nous protégions la planète. 16/05/2021 23 L’expression de la cause : Définition Indiquer le motif, la raison, l’explication de quelque chose. phrase simple Avec un GN introduit par : à cause de, en raison de, à force de, faute de, grâce à… L’Algérie est une très bonne destination touristique grâce à ses beaux paysages. phrase complexe Subordination : Parce que, comme, puisque, vu que, étant donné que … L’Algérie est une très bonne destination touristique parce que ses paysages sont aussi beaux que divers. Coordination : Car, en effet … L’Algérie est une très bonne destination touristique car ses paysages sont aussi beaux que divers. Juxtaposition ( : ) L’Algérie est une très bonne destination touristique : ses paysages sont aussi beaux que divers. 16/05/2021 24 L’expression de la conséquence : Définition Indiquer le résultat, l’effet ou la conclusion d’un raisonnement. phrase simple Avec un verbe à l’infinitif introduit par : au point de L’Algérie dispose de paysages aussi beaux que divers au point d’être une très bonne destination touristique. phrase complexe Subordination : Si bien que, de sorte que, au point que, tellement…. que, si….que,… L’Algérie dispose de paysages aussi beaux que divers Si bien qu’il devient une très bonne destination touristique. Coordination : Donc, alors, par conséquent, c’est pourquoi, aussi, ainsi, dès lors… L’Algérie dispose de paysages aussi beaux que divers c’est pourquoi il devient une très bonne destination touristique. Juxtaposition ( : ) L’Algérie dispose de paysages aussi beaux que divers : il devient une très bonne destination touristique. 16/05/2021 25 L’expression de but : Définition Indiquer ce que l’on cherche à atteindre ou à éviter. phrase simple Avec un GN introduit par : pour, en vue de, dans le but de, de crainte de, de peur de... Les élèves de 4am ont lancé une campagne de sensibilisation en vue de la lutte contre la violence scolaire. Avec un verbe à l’infinitif introduit par : pour, en vue de, dans le but de, de crainte de, de peur de... Les élèves de 4am ont lancé une campagne de sensibilisation pour lutter contre la violence scolaire. phrase complexe Subordination : pour que, afin que, de crainte que, de peur que... Les élèves de 4am ont lancé une campagne de sensibilisation afin que nous luttions contre la violence scolaire. 16/05/2021 26 L’expression de condition : Définition Exprimer un fait soumis à une condition. phrase simple Un GN ou un infinitif introduit par : à condition de, sans, en cas de... - Sans les activités destructives de l’homme, la planète serait mieux protégée. phrase complexe Si + présent de l’indicatif → futur simple - Si on pollue la mer, des espèces marins pourront être disparus. Si + imparfait → conditionnel présent - Si l’homme polluait la mer, certains espèces marins disparaîtraient. à condition que, en admettant que, pourvu que …+ mode subjonctif - Tu réussiras avec mention à condition que tu aies bien préparé tes leçons. au cas où + mode conditionnel - L’état prolongeras le confinement au cas où la pandémie s’étalerait. 16/05/2021 27 Le discours direct / le discours indirect : discours direct discours indirect Définition Rapporter fidèlement (sans modification) les paroles de quelqu’un. Rapporter les paroles de quelqu’un dans une proposition subordonnée introduite généralement par « que » Indices (manques) Verbe de parole Deux points : Guillemets « » Verbe de parole suivi de : 1- que (phrase déclarative) 2- de + un infinitif (phrase impérative) 3- Si 4- Ce que ou un pronom interrogatif ( comment, pourquoi …) Exemple Il affirme : « la solidarité renforce les liens sociaux. » Il affirme que la solidarité renforce les liens sociaux. 16/05/2021 28 Phrase interrogative 16/05/2021 29 CONJUGAISON 16/05/2021 30 L’imparfait de l’indicatif 1er uploads/Litterature/ bem-resume.pdf