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1 vous présente INTRODUCTION Votre première mission sera de déterminer les jeux

1 vous présente INTRODUCTION Votre première mission sera de déterminer les jeux de société les plus sollicités par votre enfant. En effet, le but c’est que votre enfant ait envie d’y jouer ! Il sera d’autant plus curieux de découvrir son jeu préféré sous un autre angle ! Je pars du principe que tous les jeux sont « détournables ». N’hésitez donc pas à prendre LE jeu PRÉFÉRÉ de votre enfant. Et s’il n’a pas de jeu préféré parce qu’il les aime tous ? Pas de soucis, vous prenez celui qu’il réclame le plus souvent ! Je vais donc vous expliquer, à l’aide de 2 cas concrets, comment transformer un jeu de société ludique en jeu de société pédagogique pour les apprentissages scolaires en ayant à porté de main le plus gros du matériel : le plateau de jeu, les pions, les dés… ! J’ai détourné pas mal de jeux aux cours des 6 années où j’ai fait l’école à la maison. Les 2 que je vais vous détailler sont assez différents. L’un m’a permis de faire réviser à Ludivine et Quentin le programme de l’école primaire dans toutes les matières et l’autre m’a permis de leur faire travailler certaines notions du programme de mathématique de la 6e/5e. Voici donc ces 2 jeux à travers lesquels je vais vous expliquer comment détourner un jeu de société en vue d’apprentissages scolaires : 2 I. Détournement du jeu HÔTEL A/ PREMIÈRE ÉTAPE : un rapide coup d’œil au jeu et à sa règle. Ce jeu de plateau ressemble un peu au MONOPOLY dans la mesure où l’objectif des joueurs est d’acquérir des terrains, de faire construire des hôtels sur ces derniers, et de faire payer les autres joueurs quand ils s’arrêtent sur ces caseshôtels. Rentrons un peu dans le détail de la règle, afin que vous puissiez comprendre la manière dont elle a été détournée. Pour ceux qui ne connaissent pas le jeu HÔTEL, je vais vous l’expliquer. Sachez que la version que je vous présente est l’ancienne version puisque ce jeu était le mien lorsque j’avais 11 ou 12 ans ! Aujourd’hui, le jeu existe toujours, mais en version un peu plus moderne ! Il se nomme « HOTEL DELUXE » et vous pourrez visionner sur youtube une explication de cette nouvelle version ici. Elle n’est pas tellement différente vous verrez ! Donc, Hôtel est un jeu de plateau qui contient les éléments suivants : 3 Les billets Les entrées Les dés Les titres de propriétés Les Hôtels Les bases de loisirs Les pions Détournement du jeu HÔTEL 4 Détournement du jeu HÔTEL Maintenant que vous avez découvert les différents éléments qui constitue le jeu, voici comment on joue : ● Au départ le plateau est vide et seuls les pions voitures sont sur la case départ. Le premier joueur lance le dé rouge pour avancer son pion. Le dé va l’amener sur différentes cases qui lui permettrons de faire différentes actions : ● La case « achat » permet d’acheter un des terrains adjacents. Les prix sont notés sur les titres de propriété. ● La case « permis de construire » permet de construire sur un terrain déjà acquis. Le joueur lance le dé « spécial » afin de connaître ses conditions d’achat. Voilà ce à quoi il peut s’attendre : ● Les cases « construction gratuite » et « entrée gratuite » permettent de construire gratuitement un bâtiment ou une base de loisir sur l’un des terrains déjà acquis ou d’obtenir une entrée gratuite. GRATUIT Lorsqu’un joueur arrive sur une case avec une entrée, deux possibilités : Il est propriétaire de l’hôtel, il n’a rien à payer. Il n’est pas propriétaire de l’hôtel, il lance alors le dé rouge pour savoir le nombre de nuits qu’il va passer dans cet hôtel. Il va devoir régler ses frais de séjours au propriétaire en fonction de cette durée. PRIX X2 PRIX INDIQUÉ INTERDIT D’ACHETER 5 Détournement du jeu HÔTEL Maintenant que le jeu HÔTEL n’a presque plus de secret pour vous, je vais pouvoir vous expliquer comment j’ai fait pour le détourner en vue de faire réviser les connaissances de bases du CM2 dans les principales matières à mes enfants. B/ DEUXIÈME ÉTAPE : la mise en place. La première question est de savoir comment introduire des matières scolaires comme les mathématiques et le français dans un jeu qui est surtout basé sur l’immobilier et l’achat de propriété ? Comme l’objectif est de créer un jeu pédagogique, la matière sera choisie en fonction des connaissances que vous souhaitez faire acquérir. Autrement dit, ça pourra être plusieurs matières (français, math, histoire…), une seule matière ou bien une notion particulière dans une matière (par exemple la numération, les phonèmes, le moyenage…). Les choix sont très nombreux selon l’envie ou le besoin. J’ai donc décidé d’ajouter un tirage de cartesquestions sur ces matières aux moments clé du jeu à savoir : l’achat de propriété, la construction et les nuitées. Ces questions seront écrites sur des cartes, et nous verrons plus bas comment les faire. 6 Détournement du jeu HÔTEL Le jeu va donc se dérouler ainsi : Au moment d’acheter, le joueur devra lancer le dé spécial [ce qui n’est pas le cas dans la règle initiale] et répondre à une question. S’ il donne une bonne réponse, il pourra donc acheter. De même au moment de la construction, le joueur devra lancer le dé spécial et répondre à une question. S’il donne une bonne réponse, il pourra donc construire. Au moment des nuitées, le prix que le joueur doit acquitter à son partenaire est réduit si le joueur donne une ou plusieurs bonnes réponses aux questions. Et si le joueur s’arrête dans un de ses hôtels une bonne réponse lui fera gagner de l’argent. Pour que les matières ne sortent pas de manière aléatoire dans les questions, j’ai décidé d’associer une matière à chaque hôtel. Par exemple l’hôtel ROYAL devient le domaine des mathématiques, l’hôtel BOOMERANG devient le domaine des Sports et des Loisirs... Quand le joueur arrive donc dans un hôtel, il sait à quel type de questions s’attendre. 7 Détournement du jeu HÔTEL Il faut à présent s’occuper des cartes questions. J’avais deux problèmes à résoudre au moment de la réalisation des cartes questions : quels supports matériels utiliser et où trouver les ressources pédagogiques pour m’aider à créer les questions dans les matières choisies pour faire réviser le programme de CM2 ? 1)Les supports matériels utilisés J’ai créé pour chaque matière des questions sous Word puis je les ai imprimées en noir et blanc sur papier normal. J’ai ensuite collé chaque planche questions sur une feuille de papier Canson de couleur (j’avais défini qu’une matière correspondait à une couleur) puis j’ai découpé au cutter les cartes. Pour finir, j’ai inscrit au dos de chaque carte le nom de l’hôtel correspondant à la couleur définie 8 Détournement du jeu HÔTEL 2) Où j’ai trouvé les ressources pédagogiques ? Dans un premier temps, je me suis servie de jeux que j’avais dans mes étagères ! J’ai repris les questions du jeu SUPERQUIZ de PlayBac, ainsi que les questions dans le jeu LE CORBEAU ET LES RENARDS . Dans un second temps je me suis inspirée de différents ouvrages scolaires et parascolaires que j‘avais acheté comme : les petits livres intitulés « AIDEMEMOIRE Passeport » de chez Hachette Edition du CE1 au CM2, L’HISTOIRE DE FRANCE EN BD de chez Casterman ainsi que les cahiers de vacances du CM1 au CM2 et CM2 à la 6e 9 Détournement du jeu HÔTEL C/ TROISIÈME ÉTAPE : la nouvelle règle du jeu. 10 II. Détournement du jeu LABYRINTHE A/ PREMIÈRE ÉTAPE : un rapide coup d’œil au jeu et à sa règle. Ce jeu consiste à partir à la chasse aux objets et aux créatures magiques qui sont dessinées sur des tuiles. Chaque joueur cherche à se frayer un chemin jusqu'à eux en faisant coulisser astucieusement les couloirs à l’aide de la tuile supplémentaire qui sera à chaque tour éjectée du plateau. Il y a 34 tuiles "couloir" mobile. Chaque joueur possède le même nombre de cartes trésors. Rentrons un peu dans le détail de la règle, afin que vous puissiez comprendre la manière dont elle a été détournée. Pour ceux qui ne connaissent pas le jeu LABYRINTHE, je vais vous l’expliquer. Pour ceux qui sont plus visuels, vous avez une vidéo youtube qui vous l‘explique très bien ici Donc, LABYRINTHE est un jeu de tuile qui contient les éléments suivants : 11 Les pions La tuile « LABYRINTHE » supplémentaire Les cartes « trésors » Les lignes de tuiles mobiles Détournement du jeu LABYRINTHE 12 Détournement du jeu LABYRINTHE Voici comment on joue : Avant de commencer la partie, toutes les cartes «trésor» sont distribuées équitablement aux joueurs qui les empilent devant eux sans les regarder. Chaque joueur choisit son pion et le place sur la case correspondante à la couleur de celuici. Chaque joueur regarde la carte «trésor» située en haut uploads/Litterature/ bonus-de-apprendre-par-le-jeu-2019-1.pdf