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Prof : FARFAR Fiche pédagogique Classe : 2AS LETTRES Projet III : le discours t

Prof : FARFAR Fiche pédagogique Classe : 2AS LETTRES Projet III : le discours théâtral Activité : Compréhension de l'écrit. Support : Monsieur Moi, p.154, 155 I. Exploitation du para texte : 1. Comment se présente le texte? Titre, répliques discursives de personnages, narration, indications textuelles décrivant des attitudes (didascalies), … 2. S'agit-il vraiment d'un texte? C’est une scène de théâtre. 3. Ce texte est destiné à être lu? Non, il est destiné à être Joué. 4. Quels types d'intonation retrouve-t-on dans les discours des personnages? II. Lecture analytique : 1. Les personnages (leurs caractéristiques physiques et morales.) 2. Les discours (ostentatoire et incohérent / timide et confus) 3. Les répliques exclamatives expriment-elles toujours dans les discours du texte le même sentiment? (développement) Les indicateurs scéniques : Décor : ils posent les lanternes/ Avec une hâte obséquieuse/ Définitif Ton : Poursuivant Intelligemment Jeux de scène : comme un écolier interrogé/ battant les mains Geste : avec un geste d’arrêt Mouvement : le partenaire prend la lanterne et la promène de haut en Bas L’attitude : -Flatté / - fronçant les sourcils / - confus / -conciliant / protestant fièrement / - écarquillant les yeux au comble de l’étonnement  Complétez le tableau ci-après : Caractéristiques textuelles OUI NON Des passages narratifs encadrent les paroles des personnages + Des didascalies + Présence de verbes introducteurs de discours - Emploi des tirets et guillemets - Personnages nommés + / - Le comique : Sur quoi repose-t-il? Le comique de la situation repose sur l’opposition entre Mr Moi et le partenaire Le passage le plus drôle : « je sens que tu vas me poser ton éternelle question » Exercice écrit : Quelle est la visée communicative de ce texte? uploads/Litterature/ comprehension-de-lecrit-monsieur-moi.pdf