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Page 1 sur 6 D O C U M E N T R É S E R V É A U X C O R R E C T E U R S DELF A2 • Version scolaire et junior SJ9202318B Vous allez entendre 3 enregistrements, correspondant à 3 documents différents. Pour chaque document, vous aurez : – 30 secondes pour lire les questions ; – une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions ; – une deuxième écoute, puis 30 secondes de pause pour compléter vos réponses. Répondez aux questions en cochant (❏) la bonne réponse, ou en écrivant l’information demandée. Compréhension de l’oral ✘ EXERCICE 1 ➊Monoprix est : 2 points ❏une gare. ❏une école. ❏un magasin. ➋On y vend : 2 points ❏des billets de train. ❏du matériel de classe. ❏des livres. ➌À quel moment de l’année scolaire sommes-nous ? 2 points ❏Au début. ❏Au milieu. ❏À la fin. EXERCICE 2 ➊Quel est l’événement présenté dans ce document ? 2 points ❏Le salon du mobile. ❏Le salon de l’industrie. ❏Le salon de l’automobile. ➋Dans quelle ville est-ce que l’événement a lieu ? 2 points Paris 25 points 1 6 points 9 points CORRIGÉ ET BARÈME ✘ ✘ ✘ ✘ Page 2 sur 6 D O C U M E N T R É S E R V É A U X C O R R E C T E U R S DELF A2 • Version scolaire et junior SJ9202318B ➌Le salon commence le : (cochez la bonne réponse) 1 point ➍Le salon se termine le : (cochez la bonne réponse) 1 point ➎Combien de marques sont présentes dans ce salon ? 2 points ❏Plus d’une douzaine. ❏Plus d’une centaine. ❏Plus d’un millier. ➏On vous propose d’y aller avec qui ? 1 point ❏Avec des ami(e)s. ❏Avec votre famille. ❏Personne en particulier. Mercredi 22 Jeudi 23 Vendredi 24 Samedi 25 Dimanche 26 Lundi 27 Mardi 28 Mercredi 29 Jeudi 30 Vendredi 31 OCTOBRE Samedi 1 Dimanche 2 Lundi 3 Mardi 4 Mercredi 5 Jeudi 6 Vendredi 7 Samedi 8 Dimanche 9 Lundi 10 NOVEMBRE ✘ ✘ ✘ ✘ Page 3 sur 6 D O C U M E N T R É S E R V É A U X C O R R E C T E U R S DELF A2 • Version scolaire et junior EXERCICE 3 ➊La mère des enfants est-elle contente ? 2 points ❏Oui ❏Non ❏On ne sait pas ➋Elle demande d’abord de : 2 points ❏mettre la table. ❏se mettre à table. ❏débarrasser la table. ➌Qu’est-ce que Julie est en train de faire ? 2 points Elle téléphone. ➍Que va faire Julie ? 2 points ❏Téléphoner à son petit ami plus tard. ❏Mettre la table tous les midis. ❏On ne sait pas. ➎Julie est : 2 points ❏l’amie de Marc. ❏la mère de Marc. ❏la sœur de Marc. 10 points SJ9202318B ✘ ✘ ✘ ✘ EXERCICE 1 Regardez les images ci-dessous et associez-les aux phrases correspondantes dans le tableau. Il y a 8 images et 7 phrases. Page 4 sur 6 D O C U M E N T R É S E R V É A U X C O R R E C T E U R S DELF A2 • Version scolaire et junior SJ9202318B Compréhension des écrits 2 7 points 25 points Image n° : J’utilise une poubelle pour le papier et une autre pour le verre. 7 Je baisse le chauffage. 2 Je me déplace à pied ou à vélo pour les petits trajets. 6 J’éteins la lumière et les appareils électriques sans les laisser en position veille. 1 Je prends une douche rapide plutôt qu’un bain. 3 Si je le peux, pour les grands voyages, je choisis le train. 5 J’utilise l’eau chaude seulement quand j’en ai vraiment besoin. 4 EXERCICE 2 Lisez le texte puis répondez aux questions en cochant (❏) la bonne réponse ou en écrivant l’information demandée. 12 points ✘ ➊Madagascar, c’est : 1 point ❏un film d’action. ❏un film d’animation. ❏une série télévisée. ✘ ➋Cochez (❏) la case correspondant à la réponse et recopiez les mots 2 points ou la phrase qui justifient votre réponse. L’histoire se passe seulement à New York : ❏Vrai ❏Faux ❏On ne sait pas Justification : Madagascar (le destin les réunit sur l’île de Madagascar). ➌Que pensent les critiques ? Mettez une croix ( ) dans la colonne correspondante. 9 points Le Nouvel observateur Le Point Paris Match Julie Jérôme Marc ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ☺ ✘ (1,5 par réponse) Page 5 sur 6 D O C U M E N T R É S E R V É A U X C O R R E C T E U R S DELF A2 • Version scolaire et junior EXERCICE 3 6 points SJ9202318B ➊« Maxicours » s’adresse à quel public ? (2 réponses) 2 points ❏aux écoliers. ❏aux collégiens. ❏aux lycéens. ❏aux étudiants. ❏aux adultes. ➋Vrai, Faux ou ? Cochez la bonne réponse ( ). 4 points a. « Maxicours » propose uniquement des cours de maths. b. Si vous ne réussissez pas, on vous rend l’argent. c. Si vous le voulez, vous pouvez vous abonner à 2 ou 3. d. Vous êtes obligé(e) de vous abonner pour un an minimum. Vrai Faux On ne sait pas ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ ✘ Production écrite 3 Page 6 sur 6 D O C U M E N T R É S E R V É A U X C O R R E C T E U R S DELF A2 • Version scolaire et junior SJ9202318B 25 points EXERCICE 1 Respect de la consigne 0 0.5 1 Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée. Capacité à raconter et à décrire 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 Peut décrire de manière simple des aspects quotidiens de son environne- ment (gens, choses, lieux) et des événements, des activités passées, des expériences personnelles. Capacité à donner ses impressions 0 0.5 1 1.5 2 Peut communiquer sommairement ses impressions, expliquer pourquoi une chose plaît ou déplaît. Lexique/orthographe lexicale 0 0.5 1 1.5 2 Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions relatifs à la situation proposée. Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas forcément orthographique. Morphosyntaxe/ orthographe grammaticale 0 0.5 1 1.5 2 2.5 Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples relatives à la situation donnée mais commet encore systématiquement des erreurs élémentaires. Cohérence et cohésion 0 0.5 1 1.5 Peut produire un texte simple et cohérent. Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes. 13 points EXERCICE 2 Respect de la consigne 0 0.5 1 Peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée. Peut respecter la consigne de longueur minimale indiquée. Correction sociolinguistique 0 0.5 1 Peut utiliser les registres de langue en adéquation avec le destinataire et le contexte. Peut utiliser les formes courantes de l’accueil et de la prise de congé. Capacité à interagir 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 Peut écrire une lettre personnelle simple pour exprimer remerciements, excuses, propositions, etc. Lexique/orthographe lexicale 0 0.5 1 1.5 2 Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions relatifs à la situation proposée. Peut écrire avec une relative exactitude phonétique mais pas forcément orthographique. Morphosyntaxe/orthographe grammaticale 0 0.5 1 1.5 2 2.5 Peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples relatives à la situation donnée mais commet encore systématiquement des erreurs élémentaires. Cohérence et cohésion 0 0.5 1 1.5 Peut produire un texte simple et cohérent. Peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes. 12 points NOTE sur 13 : NOTE sur 12 : TOTAL sur 25 : uploads/Litterature/ corrige 24 .pdf