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Instituto Cultural Francés - Sevilla PRODUCTION ORALE DELF B2 MÉTHODOLOGIE EXEM

Instituto Cultural Francés - Sevilla PRODUCTION ORALE DELF B2 MÉTHODOLOGIE EXEMPLE Vers une société sans enfants1 Même dans les sociétés les plus conservatrices, de nombreux couples décident aujourd’hui de ne pas avoir d’enfants. Cette tendance prend de l’ampleur, de la Suisse à Singapour et du Canada à la Corée du Sud, partout où les jeunes veulent profiter de leur vie d’adulte sans contraintes le plus longtemps possible, souvent au-delà de 40 ans. Une grande partie d’entre eux finissent par ne pas avoir d’enfant du tout ; c’est le cas pour 30 % des femmes sorties de l’université en Allemagne, par exemple. Cette tendance a engendré de nouvelles habitudes culturelles. Au Royaume-Uni, le monde de l’édition exploite ce filon* : des livres sur le thème « je suis heureuse sans enfant » fleurissent. Des associations d’entraide ont surgi un peu partout, de Vancouver, où le mouvement No Kidding ! (Pas d’enfant !) rencontre un franc succès [...] à l’association britannique des adultes sans enfants. Cette tendance a également permis aux animaux de compagnie de se multiplier. Anne Collet2, Courrier International3, 01.09.064 Méthodologie 1) Avant de lire le document Identifier la source (Titre1, Auteur2, Moyen de communication3, Date de publication4) du document. 2) Après deux lectures du document Identifier le thème et le(s) sous-thème(s) ; Les informations pertinentes ; L’opinion/le ton de l’auteur (S’il donne son opinion); La problématique (la réflexion) que pose le document. La problématique La problématique représente la réflexion à se faire une fois que vous avez lu le document. Vous devez toujours penser à la problématique sous la forme d’une question à se poser puisque votre exposé va consister à répondre à cette question. - De quel(le) problème, phénomène, mesure, changement parle-t-on dans ce texte ? - Pourquoi le document a-t-il été publié ? Ces deux questions peuvent vous aider à déterminer la problématique. Instituto Cultural Francés de Sevilla DELF B2 Production Orale 1 Regardez la vidéo de production orale sur youtube: Instituto Cultural Francés - Sevilla 3) Préparer son plan : Une fois que vous avez déterminé la problématique du document vous pouvez commencer à préparer votre exposé en réfléchissant aux arguments et exemples que vous allez présenter. Ici la problématique pourra être (au choix) : - Pourquoi les jeunes décident de ne pas avoir d’enfants ? - Ne pas avoir d’enfants, est-ce une mode passagère ou est-ce que l’on doit être préoccupé par ce phénomène ? - Ne pas avoir d’enfants, un avantage ou un inconvénient ? - Avoir un enfant ou adopter un animal de compagnie comment choisir ? Vous devez préparer un tableau à idée afin de bien développer vos arguments et vos exemples. Le tableau à idée peut être Avantages/Inconvénients, Problèmes/Solutions, Pour/Contre, etc. Pourquoi les jeunes décident de ne pas avoir d’enfants ? Causes/Problèmes Conséquences/Solutions - Les femmes travaillent de plus en plus et n’ont pas le temps de penser à fonder une famille + exemple du texte sur les femmes allemandes. - Les jeunes ont de plus en plus de difficultés à prendre des responsabilités + exemple (ils quittent leur domicile familial de plus en plus tard, ils ne savent pas quel travail faire, ou étudier, etc.). - Une fois adultes ils veulent continuer à profiter de leur vie d’adolescent le plus longtemps possible + exemple (il n’est pas possible de voyager avec des enfants ou de sortir tard le week- end si on a des enfants) - Les femmes qui veulent faire carrière dans leur profession choisissent de ne pas avoir d’enfants car on ne leur permet pas de s’absenter sur un longue période. Il faut que la mentalité de la société change et que les hommes aussi s’occupent des enfants en bas-âge, de cette manière les femmes pourront allier vie de famille et vie professionnelle. Il faut donc faire des campagnes pour sensibiliser les personnes. - De nombreuses personnes décident de prendre un animal de compagnie au lieu de fonder une famille, ceci peut avoir de très sérieuses conséquences sur la démographie d’un pays et pour les générations à venir. Vous devez également penser à donner votre opinion personnelle basée sur votre expérience concernant le thème traité : - Est-ce que j’ai des enfants ? Pourquoi ? - Est-ce qu’un de mes proches se trouvent dans cette situation (celle de ne pas vouloir d’enfant) Instituto Cultural Francés de Sevilla DELF B2 Production Orale 2 Instituto Cultural Francés - Sevilla 4) Rédiger votre feuille de route Afin que toutes les informations soient claires et facile à identifier quand vous présenterez votre exposé. FEUILLE DE ROUTE Source …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….. Thème ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. Sous-thème(s) ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. Données pertinentes ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………. Ton/opinion de l’auteur ………………………………………………………………………………………………………………… Problématique …………………………………………………………………………………………………………………? Argumentation - Pour/contre - Avantages/Inconvénients - Problèmes/Solutions - Causes/conséquences Instituto Cultural Francés de Sevilla DELF B2 Production Orale 3 Instituto Cultural Francés - Sevilla Expérience personnelle: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Autres : …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Conclusion : Donner son opinion, résumé ses propos, ouvrir le débat …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Quand vous aurez terminé, ne dites pas : VOILÀ, C’EST TOUT, J’AI FINI Posez une question à l’examinateur pour lui faire comprendre qu’il peut prendre la parole et commencez le débat qui suit votre exposé. Par exemple : Qu’en pensez-vous ? Je suis à votre disposition si vous avez des questions concernant mon argumentation. ………………………………………………… …………………………………………………. ………………………………………………….. ……………………………………………………… Arg :………………………………………………… Ex :………………………………………………… ……………………………………………………… Arg :………………………………………………… Ex :………………………………………………… ……………………………………………………… Arg :………………………………………………… Ex :………………………………………………… ……………………………………………………… Arg :………………………………………………… Ex :………………………………………………… ……………………………………………………… Arg :………………………………………………… Ex :………………………………………………… ……………………………………………………… ………. Arg :………………………………………………… Ex :………………………………………………… ……………………………………………………… ………. Instituto Cultural Francés de Sevilla DELF B2 Production Orale 4 uploads/Litterature/ delf-b2-exemple-de-production-orale.pdf