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DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 ALUMNO ………………………………………………………CURSO------

DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 ALUMNO ………………………………………………………CURSO-------- DEBES ENTREGAR ESTAS ACTIVIDADES EL DÍA DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE FRANCÉS (Jueves 2 de septiembre a las 11 :30 antes de realizar el examen de recuperación). Califican el 20% de la nota. ACTIVIDADES PRUEBA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2ºESO DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 1.Les salutations : questions / réponses 1. Réécris le dialogue dans l’ordre. - Bien, merci. Et toi ? - Oui, merci. Au revoir. - Bonjour ! - Ah, bonjour ! Comment ça va ? - Au revoir. 1) …………………………………………….. 2) …………………………………………….. 3) …………………………………………….. 4) …………………………………………….. 5) …………………………………………….. 2. Comment ça va ? Coche la case correcte.    1) Mal ! 2) Bien ! 3) Comme ci, comme ça. 4) Ça va ! 5) Pas mal. 6) Super ! 3. Complète le mini-dialogue. 1) –B.................. ! 2) –S.................. ! 3) –.................. va ? 4) –Comme .................., .................. ça. Et toi ? 5) –.................. mal, merci. 6) –.................. demain ! 7) –Au.................. ! 2.Le présent du verbe s’appeler 1. Complète les phrases. 1) ……. s’appelle Thomas. 2) Comment ……. t’appelles ? 3) ….... m’appelle monsieur Legrand. 4) ….... s’appelle Aurélie. 5) Il s’……..………..……… Hugo. 6) Tu t’……………………… comment ? 2. Complète avec le pronom qui convient. 1) Elle …....appelle madame Coupry. 2) Je ……. appelle Romane. 3) Tu ..….. appelles Sacha ? DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 4) Il …….. appelle comment ? 5) Je …….. appelle Émilie. 3. Écris les questions. 1) –…………………………………………………………. ? –Il s’appelle Pablo. 2) –…………………………………………………………. ? –Je m’appelle Inès. 3) –…………………………………………………………. ? –Elle s’appelle Léa. 4) –…………………………………………………………. ? –Tu t’appelles Pierre. 5) –…………………………………………………………. ? –Je m’appelle Antoine. 3.LE VERBE ÊTRE 1. Entoure la forme correcte. 1) Tu est / es rapide. 2) Ils est / sont contents. 3) Je suis / êtes souple. 4) Nous sont / sommes forts. 5) Vous êtes / sont sympathiques. 6) Elle es / est grande. 2. Complète les réponses. 1) – Vous êtes contents ? – Oui, nous……………………………………………. 2) – Tu es fort ? – Oui, je…………………………………………… . 3) – Il est grand ? – Oui, il…………………………………………… . 4) – Nous sommes rapides ? – Oui, vous…………………………………………… . 5) – Elle est moderne ? – Oui, elle…………………………………………… . 4.Le présentatif Qu’est-ce que c’est ? C’est… 1. Complète. 1) – ……………….. est-……….. que ………….. est ? – C’ ………………. un cahier. 2) – Qu’ ……………..-ce ………. c’…………….. ? – …………….. est une gomme. 3) – ………… est-ce …………… c’………….... ? – C’ ………………… un livre. 4) – ……………………….. que …………….. ? – ……………………. un feutre. 5) – …………………………………………….….. ? – ………………….. un agenda. 2. Observe et identifie les objets. 1) C’est un ………………………………… . 2) ………………………………………...… . 3) ………………………………………...… . 4) ………………………………………...… . 5) ………………………………………...… . 6) ………………………………………...… . 7) ………………………………………...… . DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 3. Choisis la question correcte : Qui est-ce ? ou Qu’est-ce que c’est ? 1) – ……………………………………………... ? – C’est un téléphone portable. 2) – …………………………………………..…. ? – C’est une calculette. 3) – …………………………………………..…. ? – C’est le présentateur. 4) – …………………………………………..…. ? – C’est un cartable. 5) – …………………………………………..…. ? – C’est Sandrine. 6) – ……………………………………………... ? – C’est un artiste célèbre. 5.Les verbes en -er(forme affirmative) 1. Conjugue les verbes et fais des phrases à l’aide des mots suivants. un paysage / en classe / un CD / un bonbon / une surprise / français / un film 1) (travailler) Ils ………………………………………………………………………………….. . 2) (écouter) Tu ……………………………………………………………………………...….. . 3) (parler) Elle …………………………………………………………………...…………… . 4) (regarder) Vous …………………………………………………………………………….… . 5) (manger) Je ………………………………………………………………………………….. . 6) (dessiner) Nous ………………………………………………………………………………. . 7) (préparer) Il …………………………………………………………………………………... . 2. Réponds aux questions. 1) – Tu téléphones à des copains ? – Oui, ……………………………………………… . 2) – Vous jouez à l’ordinateur ? – Oui, ……………………………………………… . 3) – Elles participent à un gymkhana ? – Oui, ……………………………………………… . 4) – Nous jouons au tennis ? – Oui, ……………………………………………… . 5) – Il regarde la télé ? – Oui, ……………………………………………… . 6) – Vous cherchez le jeu ? – Oui, ……………………………………………… . 7) – Elle préfère les jeans ? – Oui, ……………………………………………… . 8) – Tu parles arabe ? – Oui, ……………………………………………… . 3. Complète les mini-dialogues avec les verbes proposés. 1) – Tu ……………………… la neige ? (regarder) – Non, je ……………………… des boules de neige. (fabriquer) 2) – Vous ……………………… un film ? (regarder) – Non, nous ……………………… un CD. (écouter) 3) – Ils ……………………… ? (dessiner) – Non, ils ……………………… (travailler) 4) – Nous ……………………… les copains ? (chercher) – Non, vous ……………………… ici. (rester) 5) – Elle ……………………… ? (marcher) – Non, elle ……………………… (voler) 6) – Vous ……………………… en parachute ? (sauter) – Non, nous ……………………… les sensations fortes. (détester) DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 6.Les articles indéfinis (un, une, des) 1. Complète avec l’article indéfini qui convient : un ou une. 1) ……….. classeur 2) ……….. gomme 3) ……….. feutre 4) ……….. agenda 5) ……….. calculette 6) ……….. sac 7) ……….. règle 8) ……….. taille-crayon 2. Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ? Réponds. Il y a… 1) …………. crayon noir, …………. crayons de couleur. 2) …………. taille-crayon, …………. feutres. 3) ………… gomme, …………. règle. 4) …………. ciseaux, ……….. tube de colle. 5) ………… calculette et …………. stylos. 7.Les articles définis (le, la, l’, les) 1. Remplace les articles indéfinis par les articles définis correspondants. 1) un livre →…………livre 2) un agenda →…………agenda 3) une chaise →…………chaise 4) une règle →…………règle 5) un atlas →…………atlas 6) une gomme →…………gomme 7) des crayons →…………crayons 8) des objets →…………objets 9) des portables →…………portables 10) des ciseaux →…………ciseaux 2. Mets au singulier. 1) les calculettes → …………………………………. 2) les feutres → …………………………………. 3) les articles → …………………………………. 4) les atlas → …………………………………. 5) les cahiers → …………………………………. 6) les règles → …………………………………. 7) les stylos → …………………………………. 8) les accessoires → …………………………………. 9) les agendas → …………………………………. 10) les taille-crayons → ………………………………… DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 8.Le présentatif C’est + personne : Qui est-ce ? C’est… 1. Sur sa liste, le professeur a seulement le nom de famille des élèves. Le directeur l’aide à la compléter. 1) –Pinaud, qui est-ce ? – C’est Laïla. Elle s’appelle Laïla Pinaud. 2) –Blanc, qui est-ce ? – ………… Maxence. ………………………………..…… Maxence Blanc. 3) –Delattre, …………………. ? – C’est Clément. ………………………………..…… Clément Delattre. 4) –Leduc, …………………. ? – C’est Julie. ………………………………..…… Julie Leduc. 5) –Martin, …………………. ? – C’est Alexandre. ………………………………..…… Alexandre Martin. 2. Complète le dialogue et aide le présentateur à identifier les candidats au concours. Nicolas = nº 1, Sylvie = nº 2, Véronique = nº 3, Luc = nº 4, Jean = nº 5 1) –La candidate nº 2, qui est-ce ? C’est Véronique ? – Non, c’est …………………..… . 2) –Le candidat nº 1, …………………. ? C’est Jean ? – …………………………...……. . 3) –La candidate nº 3, ………………... ? C’est Sylvie ? – …………………………...……. . 4) –Le candidat nº 4, …………………. ? C’est Nicolas ? – ………………………………… . 5) –Le candidat nº 5, …………………. ? C’est Luc ? – ……………………………..…. . 9.Les adjectifs de couleur 1. Réponds aux questions. De quelle couleur tu dessines... 1) le soleil ? – Pour dessiner le soleil, je prends un crayon…………………… . 2) la neige ? – Pour dessiner la neige, je prends un crayon ………………… . 3) la nuit ? – Pour dessiner la nuit, je prends un crayon ……………………… 4) le ciel ? – Pour dessiner le ciel, je prends un crayon ……………………… 5) un cœur ? – Pour dessiner un cœur, je prends un crayon …………………… 6) un jour triste ? – Pour dessiner un jour triste, je prends un crayon……………… . 7) la campagne ? – Pour dessiner la campagne, je prends un crayon……………… . 2. Forme des phrases avec les éléments proposés et ajoute un article devant les noms, comme dans l’exemple. jaune / violet / sac / et → J’ai un sac jaune et violet. 1) blanc / et / cahier / noir C’est …………………………………………………………….. . 2) et / vert / bleu / agenda Elle a ……………………………………………………………. . 3) rose / trousse / et / rouge C’est …………………………………………………………….. . 4) calculette / et / orange / marron C’est …………………………………………………………….. . DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO 2020-2021 5) et / règle / jaune / rouge C’est …………………………………………………………….. . 10.Les nombres 1. Écris les nombres en toutes lettres. 1) 700 : …………………………………………………………………………………………… 2) 1.875 : …………………………………………………………………………………………… 3) 89.235 : …………………………………………………………………………………………… 4) 91.200 : …………………………………………………………………………………………… 5) 9.754.263 : …………………………………………………………………………………………. 6) 3.879.102 : ………………………………………………………………………………………... 7) 12.700: ………………………………………………………………………………………... 8) 999.235.547 : ……………………………………………………………………………………... 11.Le présent du verbe être 1. Complète les réponses. 1) – Vous êtes contents ? – Oui, nous……………………………………………. 2) – Tu es fort ? – Oui, je…………………………………………… . 3) – Il est grand ? – Oui, il…………………………………………… . 4) – Nous sommes rapides ? – Oui, vous…………………………………………… . 5) – Elle est moderne ? – Oui, elle…………………………………………… . 2. Complète les phrases sur Tina avec le verbe êtreà la forme qui convient. 1) Tina ………………… uploads/Litterature/ ejercicios-septiembre-segundo.pdf