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Français Année scolaire : 16/17 Contrôle : N°3 durée : 1h/30 N & P : ………………….……

Français Année scolaire : 16/17 Contrôle : N°3 durée : 1h/30 N & P : ………………….…………………….….………………… Niveau : 2èmeAC Groupe :…....... Le : 16/01/2017 Lis le texte : Vol chez le commissaire Kivala L’inspecteur Lafouine est invité pour une partie de carte chez une de ses vieilles connaissances, le commissaire Kivala. Les deux amis se retrouvent au tour d’une table en compagnie de quatre autres joueurs : le professeur Touméconnu, grand barbu à l’air sévère, le sapeur- pompier Yapalfeu, petit homme vif et bavard, l’énorme cantatrice Blanca Castaflore et l’informaticien Garovirus, qui ne voit rien sans ses lunettes aux verres épais. Alors que la partie vient de commencer, Touméconnu se lève et demande discrètement l’emplacement des toilettes. Il s’absente quelques minutes puis revient prendre sa place autour de la table. Peu après, Blanca se lève à son tour en renversant son fauteuil et en criant : « Ciel ! J’ai oublié Mirza, mon adorable caniche, dans la limousine ! ». Elle quitte précipitamment la pièce et regagne sa place au bout d’un bout d’un quart d’heure en compagnie de l’affreux cabot. « La partie va en fin reprendre », soupire La fouine, quelque peu agacé. Mais Yapalfeu se redresse soudain et sort sans fournir d’explication ! Il revient rapidement, l’air embarrassé. « Il devient très difficile de jouer avec tous ces déplacements », se plaint Kivala. C’est pourtant autour de Garovirus de se lever, grommelant qu’il doit satisfaire les mêmes besoins pressants que Touméconnu. « Tiens, il a laissé ses lunettes sur la table », remarque Lafouine qui a pour habitude de noter les détails les plus insignifiants. Garovirus ne tarde pas à revenir et les joueurs peuvent enfin finir leur partie. Le lendemain, Lafouine reçoit un appel téléphonique de Kivala qui lui annonce tout affolé : « Lafouine ! C’est affreux ! On a volé mes économies ! Je les ai cachées dans un réduit, près de la salle de jeu. Vous savez, cette petite pièce vide, à l’ouverture minuscule, où l’on ne peut entrer que de profil. Mon argent était dans un coffre dissimulé à bonne hauteur, dans le mur. Le mécanisme d’ouverture est minuscule, on le voit à peine. Quelqu’un a pourtant réussi à l’actionner. Le vol n’a pas pu avoir lieu qu’au cours de notre partie de cartes. Aidez-moi, La fouine, ou je suis ruiné ! » Lafouine réfléchit quelques secondes puis répond : « Ne vous inquiétez pas, je crois connaître le coupable ». Qui est le coupable ? *******************************************************************************************I I- Questions de compréhension : 1- Complète le tableau suivant : 1,25(0,25x5) Le méfait ? Son lieu ? La victime ? Les suspects Le chargé de l’enquête 2- Où la victime cachait ce qui lui avait été volé ? 0,25pt …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3- Voici certains personnages du texte, relève leurs caractéristiques 0,5x4pts Les personnages Les caractéristiques Le commissaire Touméconnu Le sapeur-pompier La cantatrice L’informaticien 4- Quel alibi peut avancer chacun des personnages suivants pour prouver son innocence : 1,5pts La cantatrice :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. L’informaticien :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Le sapeur-pompier :……………………………………………………………………………………………………………………………………..……… ……………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………. 5-Qui serait le coupable d’après toi ? Pourquoi ? 0,5pt ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6-Cette histoire est –elle destinée aux adultes ou aux enfants ? Justifie ta réponse du texte.0,2 5pt ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II- Activité de langue : 7- Relie chaque définition au mot qui lui correspond (0,25x4) pts + Le témoin + ce qui pousse quelqu’un à commettre un crime + Le suspect + celui qui a vraiment commis le crime. +Le mobile + Celui qui a peut être commis le crime. + Le coupable + a vu ou entendu ce s’est passé 8- Transpose les phrases suivantes au discours indirect. 2pts a) Blanca se lève et crie : « J’ai oublié Mirza, mon adorable caniche dans la limousine » ..................................................................................................................................................................................... b) « Ne vous inquiétez pas, je crois que je connais le coupable ». Lafouine lui conseille…………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Et lui déclare……………………………………………………………………………….………………………………….…………………………………….. 9- Trouve le nom ou le verbe correspondant (0,25x6) Pts Verbes Noms Rechercher Une enquête Assassiner Un soupçon Témoigner Arrêter 10- De quelle figure de style s’agit-il dans les phrases :( 0,25x3) pts a- Blanca, aux cheveux d’émeraudes, se lève à son tour :…………………………………………………………………………… b- Kivala, tel un fou, téléphone à Lafouine. :…………………………………………………………………………………………….. c- La chienne pensait avoir été abandonnée par sa maitresse : …………………………………………………………………… I- Production écrite : Exercice 1 : Complète le texte suivant par le vocabulaire policier qui convient : 2pts Claire Dupond a finalement été arrêté, comme coupable, par les policiers ; ils ont pu prouver que son…………………. Etait faux et qu’elle avait un …………………pour tuer Monique Gallois ; la …………………avait une liaison avec M.Dupond, le mari de Claire et une folle jalousie s’était emparée de cette dernière. De plus ils ont pu retrouver une……………………..……. les……………….….. confirment qu’il s’agit de l’………………….…..puisqu’elle porte…………………………….de la ……………………………….. et du………………………………….. Exercice2 : 6pts Lafouine convoque la concierge de l’immeuble, où le crime a été commis, pour l’interroger. Cet interrogatoire confirme la culpabilité de Claire Dupond (exercice1). Rédige le déroulement de l’interrogatoire, après avoir bien lu le sujet. uploads/Litterature/ devoir-3-modele-6-francais-2ac-semestre-1.pdf