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Lycée Abderrahmen Elkawakibi Niveau : 1ère AS. Année scolaire : 2020-2021. Fili

Lycée Abderrahmen Elkawakibi Niveau : 1ère AS. Année scolaire : 2020-2021. Filières : Tronc commun lettres. Durée : 1 heure Nom :………………………. Prénom :……………… Devoir surveillé N 1 du premier trimestre Texte : Pourquoi le petit-déjeuner est-il important ? Le petit déjeuner est le premier repas de la matinée qui se prend après le lever du lit. Beaucoup d’enfants oublient de le prendre, pourtant, il est essentiel pour bien démarrer la journée. Le petit-déjeuner est le repas le plus important de la journée : Lorsqu’il est pris correctement, il doit apporter au corps un quart des besoins énergétiques dont il aura besoin au cours de la journée. Un petit déjeuner équilibré doit comporter un produit laitier (lait, yaourt, fromage…) ;un fruit ou un jus de fruit pour la vitamine c ;sucre ;un produit céréalier par exemple du pain, biscotte, galette… ; une boisson chaudeou froide pour s’hydrater en eau. Prendre un petit déjeuner équilibré améliore les performances intellectuelles c’est-à-dire la mémoire et la concentration. www.malakoffhumanis.com Questions A)- Compréhension de l’écrit : 1-Quel est le thème abordé dans le texte ? …………………………………………………………………………….. 2-« Un petit-déjeuner équilibré » . -Le mot souligné veut dire : -Sain -Troublé -Déséquilibré. Soulignez la bonne réponse 3-Relevez du texte les mots appartenant au champ lexical de « l’alimentation ». ……………………………………………………………………………………. 4-Complétez le tableau suivant à partir du texte : Procédés explicatifs Phrases 1-Définition 2-……………….. 3-Reformulation 4-…………………... ……………………………………………………………….. un fruit ou un jus de fruit ………………………………………………………………….. Par exemple du pain, biscotte, galette… ; 5-Quel est le temps dominant dans ce texte ? Quelle est sa valeur ? ……………………………………………………………………................... 6-L’auteur est-il présent dans ce texte ? Justifiez votre réponse. …………………………………………………………………………………… . 7-Dans ce texte l’auteur veut : -Inciter les lecteurs à éviter le petit déjeuner. -Raconter l’histoire du petit déjeuner. -Informer les lecteurs de l’importance du petit déjeuner. Soulignez la bonne réponse B)-Production écrite : - Faites le résumé de ce texte. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. . ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. uploads/Litterature/ devoir-surveille-n-1-du-1-trimestre-3.pdf