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UNIVERSITÉ PARIS- SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE III Centre de recherche de littératu

UNIVERSITÉ PARIS- SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE III Centre de recherche de littérature comparée T H È S E pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS-SORBONNE Discipline: Littérature comparée Présentée et soutenue par : Enrica ZANIN le 27 octobre 2010 FINS TRAGIQUES Poétique et éthique du dénouement dans la tragédie pré-moderne en Italie, France et Espagne Sous la direction de : M. François Lecercle Professeur à l'Université Paris IV JURY: M. Christian BIET Professeur à l'Université Paris X Mme Françoise DECROISETTE Professeur à l'Université Paris VIII Mme Véronique GELY Professeur à l'Université Paris IV M. Jean-Louis HAQUETTE Professeur à l'URCA M. François LECERCLE Professeur à l'Université Paris IV Université Paris-Sorbonne École Doctorale III Centre de Recherche de Littérature Comparée Thèse pour obtenir le grade de Docteur de l’Université de Paris-Sorbonne Littérature Comparée présentée et soutenue le 27 octobre 2010 par : Enrica ZANIN Fins tragiques Poétique et éthique du dénouement dans la tragédie pré-moderne en Italie, France et Espagne Sous la direction de : M. François LECERCLE Professeur à l’Université Paris-Sorbonne Jury : M. Christian BIET – Professeur à l’Université Paris X-Nanterre Mme Françoise DECROISETTE – Professeur à l’Université Paris VIII Mme Véronique GÉLY – Professeur à l’Université Paris-Sorbonne M. Jean-Louis HAQUETTE – Professeur à l’URCA M. François LECERCLE – Professeur à l’Université Paris-Sorbonne Remerciements Je tiens à remercier François Lecercle pour sa direction attentive, ses conseils éclairants et sa bienveillance. Je remercie ceux qui ont pris le temps de relire ce travail et tous ceux qui ont contribué à sa conception par leurs conseils et leur soutien. Tragedy is not a demonstration, it is a terrible ignorance that admits itself. Death, the One and the Art of Theatre Howard Barker 1 1. « La tragédie n’est pas une démonstration, c’est une ignorance crasse qui s’admet comme telle », Howard Barker, Death, the One and the Art of Theatre, Londres, Routledge, 2005, p. 45, trad. Elisabeth Angel-Perez et al., Besançon, Les Solitaires intempestifs, 2008, p. 57. 4 Table des matières Introduction 11 I Prolégomènes 21 1 La tragédie comme genre 25 1.1 Problèmes théoriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 1.1.1 Comment déﬁnir un corpus « tragique » . . . . . . . . 26 1.1.2 Tragédie et problèmes génériques . . . . . . . . . . . . 29 1.2 De la prétendue absence de la tragédie en Espagne . . . . . . 34 1.2.1 La « tragédie » dans la réﬂexion théorique espagnole : un enjeu polémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 1.2.2 La « tragédie » dans la pratique des dramaturges : du genre au mode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 1.2.3 Eﬀets de la « modulation » générique : du dénouement à la catastrophe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 1.3 Drame sans tragique dans le Trauerspiel allemand . . . . . . 43 1.3.1 Survivance de la Tragödie dans les textes théoriques . 45 1.3.2 Pratique de la Tragödie dans le théâtre scolaire . . . . 49 1.3.3 La pratique vernaculaire de la Tragödie . . . . . . . . 52 1.3.4 Tragödie et Trauerspiel . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 1.3.5 Du genre au dénouement : pour une méthode d’analyse 58 2 Le dénouement dans la fable 61 2.1 Déﬁnir la ﬁn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 2.2 Décrire le dénouement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 2.3 Fixer les « extrêmes » du dénouement . . . . . . . . . . . . . 72 2.3.1 Orientations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 2.3.2 Modalités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 2.3.3 Structure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 3 Pour une analyse morale de la tragédie 83 3.1 La morale de l’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 3.2 Tragédie pré-moderne et moralité . . . . . . . . . . . . . . . . 94 5 6 Table des matières 3.2.1 Morale et censure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 3.2.2 Des avis de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 II Catastrophe 107 4 Pourquoi la tragédie ﬁnit mal 111 4.1 Dénouement malheureux et tradition médiévale . . . . . . . . 113 4.1.1 Diomède et Evanthius . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 4.1.2 Styles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 4.1.3 Réminiscences patristiques . . . . . . . . . . . . . . . . 119 4.1.4 Les tragédies de Sénèque . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 4.2 Dénouement malheureux et pratique moderne . . . . . . . . . 128 4.2.1 En Italie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 La querelle du Pastor Fido et ses conséquences . . . . 131 4.2.2 En France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Après 1630 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 4.2.3 En Espagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 4.3 Un dénouement « tragique » qui s’écarte de la Poétique . . . 155 5 L’orientation de la ﬁn : entre pathétique et morale 159 5.1 Moralité de la ﬁn malheureuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 5.1.1 Fin malheureuse ou sujet malheureux ? . . . . . . . . . 164 5.1.2 Fin malheureuse et héros mauvais . . . . . . . . . . . 168 5.1.3 Héros mauvais et ﬁn heureuse . . . . . . . . . . . . . . 172 5.2 Eﬃcacité de la ﬁn heureuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 5.2.1 Fin heureuse et tragique . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 5.2.2 Poétiques de la ﬁn heureuse . . . . . . . . . . . . . . . 182 Giraldi et la tragédie à lieto ﬁne . . . . . . . . . . . . 183 Corneille et la tragédie double . . . . . . . . . . . . . . 187 5.2.3 Pour une ﬁn glorieuse : les pièces à martyre . . . . . . 194 III Renversement de fortune 209 6 Comment renverser la tragédie 213 6.1 Intrigue simple ou complexe : vers une réduction poétique . . 214 6.1.1 Une erreur de lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 6.1.2 Si metabasis et peripeteia coïncident . . . . . . . . . . 220 6.1.3 Si metabasis et peripeteia sont distinctes . . . . . . . . 222 6.1.4 Un constat commun : autonomie relative de l’épisode . 225 6.2 uploads/Litterature/ ez-these2.pdf