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Annales, corrigés et résultats du BAC à retrouver sur Studyrama.com © Studyrama

Annales, corrigés et résultats du BAC à retrouver sur Studyrama.com © Studyrama – Tous droits réservés FICHE DE RÉVISION DU BAC Français – Toutes séries Le commentaire de texte 1 LE COURS [Série – Matière – (Option)] [Titre de la fiche] Cette fiche de cours vous rappelle les éléments importants que doit contenir un commentaire de texte. Sommaire 1. L’introduction 2. Le développement 3. La conclusion 4. Méthodologie pour l’analyse d’un texte Annales, corrigés et résultats du BAC à retrouver sur Studyrama.com © Studyrama – Tous droits réservés FICHE DE RÉVISION DU BAC Français – Toutes séries Le commentaire de texte 2 LE COURS [Série – Matière – (Option)] [Titre de la fiche] 1. L’introduction  Indiquez la date à laquelle le texte a été écrit  Indiquez le nom de l’auteur  Indiquez l’époque de l’auteur  Indiquez le mouvement / courant littéraire de l’auteur  Resituez le texte dans l’ouvrage (à quel moment de l’histoire se situe l’extrait)  Reformulez la question posée = reformuler la problématique  Annoncez le plan = les axes étudiés Exemple d’introduction d’un commentaire de texte sur « Mélancholia » de Victor Hugo : « Le poème Mélancholia apparaît dans le recueil des Contemplations, au livre III, dans la section « Les luttes et les rêves », écrit et publié par Victor Hugo en avril 1856. Le poète engagé dans les causes sociales de son époque dénonce dans ce texte le travail des jeunes enfants, soumis à la folie des hommes cupides. Nous allons étudier les différents moyens utilisés par l’auteur pour argumenter ses idées (=problématique / reformulation de la question posée). Dans un premier temps nous analyserons comment l’auteur arrive à émouvoir le lecteur et dans un second temps quelle est sa propre prise de position (= plan / axes étudiés). » Début de phrases types : - Nous allons étudier… - Dans un premier temps nous analyserons comment… - dans un second temps quelle est… Annales, corrigés et résultats du BAC à retrouver sur Studyrama.com © Studyrama – Tous droits réservés FICHE DE RÉVISION DU BAC Français – Toutes séries Le commentaire de texte 3 LE COURS [Série – Matière – (Option)] [Titre de la fiche] 2. Le développement  Donnez l’idée que vous développez = il s’agit de l’interprétation que vous faites de certains éléments du texte  Indiquez le procédé stylistique qui a été utilisé (figure de style, champ lexical, ponctuation, valeur du temps de conjugaison, etc.)  Citez l’exemple du texte qui concerne ce procédé stylistique, et mettez-le entre guillemets  Synthétisez l’idée par une phrase simple en guise de conclusion du paragraphe Exemple de paragraphe de commentaire de texte sur un extrait de « Voyage au bout de la nuit » de louis- Ferdinand Céline : « De plus, nous pouvons constater que l’auteur peint le tableau répugnant des atrocités de la guerre. Pour cela, il utilise un vocabulaire cru et réaliste comme le montrent les expressions « le cavalier n’avait plus sa tête, rien qu’une ouverture au-dessus du cou », (ligne 76), « le colonel avait son ventre ouvert » (ligne 79). Les champs lexicaux de la boucherie avec les mots « viandes », « sang », et de la cuisine, avec la référence à la « marmite », « la confiture » et les « glouglous », accentuent le dégoût du lecteur, qui comprend que les cadavres ne sont plus que des carcasses d’animaux. La guerre ôte à ceux qui la font leur caractère humain. » Éléments de phrases types : - nous pouvons constater / remarquer / souligner… - pour cela, l’auteur utilise / emploie… - comme le montre(nt)… - avec la référence à… - par la présence de… - par l’emploi de… Annales, corrigés et résultats du BAC à retrouver sur Studyrama.com © Studyrama – Tous droits réservés FICHE DE RÉVISION DU BAC Français – Toutes séries Le commentaire de texte 4 LE COURS [Série – Matière – (Option)] [Titre de la fiche] 3. La conclusion - Reformulez de manière synthétique les idées / interprétations que vous avez mentionnez dans les paragraphes du développement, en une ou deux phrases. - Faites une ouverture en mentionnant un auteur, un ouvrage ou un texte qui traitent du même sujet mais qui l’aborde différemment ou de manière similaire par rapport au texte que vous venez d’étudier. Il s’agit ici de faire un parallèle. Exemple d’ouverture d’une conclusion de commentaire de texte sur « Une charogne » de Baudelaire : « Baudelaire grâce à ce poème s’inscrit dans le mouvement des poètes maudits, soucieux d’inventer une nouvelle poésie qui repose entre autres, sur l’alliance des contraires afin de présenter une autre vision du monde, comme le préconisait Arthur Rimbaud dans sa lettre au voyant. Ainsi, le poème « Le bal des pendus » propose de même que « Une charogne », un tableau réaliste, macabre, mais aussi poétique, de corps décharnés, suspendus au gibet, ballottés çà et là au gré du vent […] » Éléments de phrases types : - soucieux d’inventer… - qui repose entre autres sur… - afin de présenter une autre vision… - comme le préconisait… - Ainsi, le poème… propose de même que… Annales, corrigés et résultats du BAC à retrouver sur Studyrama.com © Studyrama – Tous droits réservés FICHE DE RÉVISION DU BAC Français – Toutes séries Le commentaire de texte 5 LE COURS [Série – Matière – (Option)] [Titre de la fiche] 4. Méthodologie pour l’analyse d’un texte - Lire toutes les questions - Surligner les éléments importants des questions : ce à quoi vous devez répondre avec des couleurs différentes - Lire le ou les textes une première fois - Surligner le titre du texte - Surligner l’auteur du texte - Surligner la date ou l’époque à laquelle le texte a été écrit - Relire le texte et surligner de couleurs différentes les procédés stylistiques utilisés :  Figures de style  Champs lexicaux  Ponctuation  Temps de conjugaison  Pronoms personnels  Registre de langue - Dans la marge du texte, noter l’interprétation et/ou les idées qui ressortent de ces procédés stylistiques - Ordonner au brouillon, les idées qui ressortent de l’analyse des procédés stylistiques - Déterminer deux ou trois axes en fonction de ces idées / interprétations - Rédiger le plan de manière synthétique au brouillon - Rédiger l’introduction au brouillon - Rédiger la conclusion au brouillon - Puis, rédiger l’ensemble au propre sur la copie en développant les paragraphes comme indiqué sur cette fiche de cours uploads/Litterature/ fiche-francais-le-commentaire-de-texte-le-cours-pdf.pdf