L’EXPLICATION DE TEXTE 1. Situer le texte Poser la problématique 2. Enoncer la

L’EXPLICATION DE TEXTE 1. Situer le texte Poser la problématique 2. Enoncer la thèse de l’auteur - Identifier le thème (une phrase très brève) Ex. face à un extrait du Gorgias de Platon, il est inutile de dire que Platon est grec et qu’il a vécu au IVe siècle avant J.-C. Il est utile en revanche de rappeler qu’il a vécu la crise de la démocratie athénienne et que le personnage central de ses dialogues (Socrate) a été condamné à mort par cette même démocratie. L’idéal serait de dire que Gorgias est un sophiste et que ce dialogue aborde l’opposition entre rhétorique et quête de la vérité, où Platon accuse les sophistes de corrompre le peuple par des beaux discours qui ne se soucient pas du vrai - Quelle est la position générale du texte face au problème? Son énonciation doit permettre d’identifier la spécificité, voire l’originalité de la thèse soutenue Lors de la préparation, vous avez recherché d’abord la thèse, puis le problème du texte. En revanche, lors de la rédaction, vous devez formuler le problème en premier, car logiquement, la question du texte doit précéder la réponse apportée. La condition de réussite de l’explication du texte dépend de la capacité de faire une lecture réceptive: Considère-le attentivement; éliminez les sollicitations de la mémoire; placez-vous devant le texte sans savoirs préalables. Partez du principe que le texte a un sens qu’il vous faut trouver Tout comme pour la dissertation, rédigez entièrement au brouillon votre introduction : elle doit être irréprochable sur la forme et exacte sur le contenu (pas de ratures, répétitions, orthographe approximative…) Introduction 4. Présenter les mouvements de la pensée Evitez l’énoncé général qui n’apprend rien Ex. L’auteur commence d’abord pour formuler sa thèse, puis il donne un exemple et ensuite il conclut. Ce plan pourrait être appliqué à n’importe quel texte, donc il n’a aucun intérêt pour celui- ci. Evitez le long résumé du texte qui rend invisible la structure logique de l’argumentation Qu’est-ce que c’est? Expliquer c’est déplier, déployer ce qui est exposé, présupposé, impliqué, sous-entendu dans un texte. L’explication dégage ce qui est enveloppé; met en relief les expressions chargées de sens, détaille les articulations implicites du mouvement de la pensée. Elle est une épreuve d’attention ne nécessitant pas ni mémoire ni savoir, mais se laisser guider patiemment par le texte dont son sens est toujours dans lui-même. 1. Dégager le thème et la thèse qui soutient l’auteur du texte 2. Elaborer une problématique 3. Reconstruire le mouvement d’argumentation du texte 4. Déceler, analyser et faire fonctionner les notions philosophiques impliquées ou sous-entendues par les mots 5. Statuer sur le discours afin d’apprécier sa portée Problématique : L’auteur entend formuler une idée universellement valable; sa thèse cherche à éclairer une question importante Thème : C’est le sujet abordé par le texte; le fil conducteur qui relie toutes les propositions entre elles. Posez-vous la question: de quoi il parle? Thèse Centrale: Position philosophique (proposition) adoptée par l’auteur au sujet du problème général énoncé dans le thème Notions philosophiques du nouveau programme BAC - Philo Le thème n’est pas un mot ou une notion générale, mais un champ d’investigation Méfiez-vous des thèses centrales qui semblent être énoncées dès les premières lignes du texte. Quel est la situation que l’auteur cherche à résoudre avec la rédaction de son texte?; Quel est l’intérêt de cette réflexion?; bref, pourquoi en parler? Préparation Identifiez d’abord la thèse centrale de l’auteur et ensuite les arguments qu’il développe en faveur de cette idée. 3. Présentez les enjeux du texte Il s’agit ici de faire comprendre la portée et les conséquences de la thèse de l’auteur pour le thème général Essayez de réduire le texte à des propositions afin de voir le mouvement logique des arguments Indiquer les moments de la pensée de l’auteur, si possible de forme interrogative Explication Examinez les idées du texte en vous aidant du schéma argumentatif que vous avez préalablement élaboré Dévoiler les termes importantes produire les notions impliquées analyser chaque notion dans le cadre de sa fonction Expliquer les exemples Dégager et détailler les articulations il faut expliquer tout le texte, mais n’expliquer que le texte Conclusion Reprenez succinctement les questions essentielles et répondez-y (s’il y a une réponse dans le texte) 2. Statuer sur le débat mais en restant dans le cadre du texte Restez mesuré et modeste 1. Bilan du travail effectué Ne débordez en fantaisie ou souvenirs Aidez-vous d’une carte mentale afin de voir avec clarté l’ensemble (schéma) argumentatif du texte. Argumentation: Les discours élaborent des énoncés, des propositions ou des idées. Celles-ci s’enchainent logiquement afin de construire un argument Présentation brève et lapidaire Suivre pas à pas l’ordre logique du texte (explication linéaire) uploads/Litterature/ methodologie-explication.pdf

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