Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Texte : Bab El-Oued, le 10novembre 2012 Monsieur le président . Je suis mère de

Texte : Bab El-Oued, le 10novembre 2012 Monsieur le président . Je suis mère de trois enfants : Deux filles âgées de 12 et 10 ans, et un garçon de 7 ans. J'habite avec mes enfants, dans la maison de ma mère, qui est, en fait, une pièce-cuisine accueillant quatre autres personnes, dont ma mère est l'une. Mon mari m'a abandonnée en 2004, alors que j'étais enceinte de quatre mois . Aujourd'hui, mon petit garçon souffre d'asthme ainsi que des malformations au nez lui causant des difficultés pour respirer. Etant donné ces conditions misérables d'hébergement, j'ai introduit des demandes de logements, sans avoir gain de cause. Une fois même, un responsable à la daïra de Bab El-Oued m'a suggéré de porter plainte contre mon mari auprès de la justice, afin de l'obliger à nous louer, à mes enfants et moi, un appartement C'est pourquoi, je m'adresse à vous pour vous demander d'intervenir et bien vouloir m'aider à obtenir un logement à Alger ou nous sommes nés, mes enfants et moi. N'ai-je pas le droit dans mon pays d'accéder à un décent ? Une enquête sur place vous confirmera que je vous dis la vérité sur l'exigüité du studio de ma mère et sur le cauchemar quotidien que nous vivons . Veuillez agrée, monsieur le président, l'expression de mes salutations distinguées . Niveau : 1ère année secondaries, Tronc commun Letters. Projet II : Rédiger une lettre ouverte à une autorité compétente pour la sensibiliser à un problème et lui proposer des solutions. Objet d’étude: La lettre ouverte. Séquence: Produire une lettre ouverte . Competence : Comprehension de l’écrit . Durée: 01h Support: « Lettre ouverte à monsieur le president de la République. Objectifs : L'apprenant sera capable de : - Comprendre l'enjeu de la lettre ouverte. - Lire le texte pour en séléctionner les principales informations forme de plan sous forme de plan ou d'un résume . - Connaitre les indices d'opinion et les employer dans son écrit . - Identifier les faits de langue investis dans le texte dans leurs rapport àla visée du discours (verbes performative lexique mélioratif et péjoratif). -Lire pour dégager les caracteristiques du discourse n relation avec la visée cette séance préparz a l'élaboration de la grille d'évaluation de l'écrit). Déroulement de la séance Mme Lamia BENOUI Durée Modalité de travail Type d'activités et consignes Phase 5min 5min 5min Collective Collective Individuelle 1 - Etude du paratexte (l’image du texte) : ( Quels sont les elements peripheries du texte )? - Forme du texte : une lettre ouverte . - Lieu et date:Bab El-Oued , le 10/11/2012 . - l’objet : demande d'un logement . - Destinateur : Mm Lamia BENOU - Destinataire : Monsieur le président de la République - Corps de lettre : (Nombre de paragraphes) : Contient quatre paragraphes . - Signature : Mm Lamia BENOUI - Source et date : Liberté, le20/11/2012 . 2- Emettre des hypothèses de Sens: -D'après le paratexte, quels serait le thème traité dans le texte ? -Les hypothèses de sens des apprenants. 3-Lecture silencieuse +tache : -Tout en lisant le texte relevez le champ lexical du mot maison. Après la lecture, nous allons procéder à la vérification des hypothèses de sens. 5-Vérification des hypothèses de sens: Activité de pré- lecture 5min 5min 5min Individuelle Collective Individuelle Activité 01 : a/ Le champs lexical du mot "maison :" - cuisine, hébergement, appartement , exigüité, studio ..…… b/Complétez le tableau suivant : Activité 02 : -soulignez la bonne réponse: Dans cette lettre Mm Lamia Benoui veut : - Se plaindre contre son mari auprés de la justice afin de l’obliger à lui louer un logement. - Faire une enquête pour rechercher son mari qui n’est pas revenu Compréhension globale+lecture silencieuse Pourquoi ? Comment ? De quoi ? Destinataire : Destinateur : Informer, convaincre et faire réagir les autorités . Lettre ouverte Obtenir un logement à cause d’exguité du studio de la mère de Mm Lamia Benoui . Monsieur le président . Mm Lamia Benoui. 5min 10 min 5min Individuelle Collective Collective depuis 2004. - Se sensibiliser monsieur le président à son problème et le convaincre de l’aider à obtenir un logement. Activité 03 : -Relevez du texte les synonymes et les antonymes du mots suivants: Accessible=Accueillant Défaut =Malformation Grandeur=Exigüité Occupé=Abandonné Activité 04: A / a qui renvoient les mots soulignés dans le texte ? -vous …… monsieur le président -L’ … le mari de Mm Lamia Benoui -Je …. Mm Lamia Benoui B. Observez la phrase suivante. Je m’adresse à vous pour vous demander d’intervenir et bien vouloir m’aider à obtenir un logement à Alger ou nous sommes nés ,… -Quel est le type du verbe souligné? -verbe d'action -verbe d'état -verbe performatif - Choisez la bonne réponse . C ./ Complétez le tableau suivant Activité 05: -Complétez le passage ci-dessous à l’aide des mots suivants : enquête - logement - avance – mère - vérité : Face aux conditions misérables d’hébergement, une ………… adressent une lettre à Mr le Président Bouteflika pour lui demander de l’aider à obtenir un …………….à Alger. Elle lui propose de faire une ……………. afin de vérifier la …………..de ce qu’elle. ………………. Activité 06: -Reliez par des flèches : Compréhension détaillée Lexique péjoratif Lexique méliratif Souffre ,malformation,abondonnée, problèmes , difficultés,exiguité Justice,aider,droit , 10min Individuelle synthèse Elément : Problématique Argument1 Argument2 Argument3 Solution uploads/Litterature/ fiche-pdg.pdf