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Fiche pédagogique INCONNU A CETTE ADRESSE LE SPECTACLE Deux amis pris dans la t

Fiche pédagogique INCONNU A CETTE ADRESSE LE SPECTACLE Deux amis pris dans la tourmente de la montée du nazisme voient leur amitié se briser et leur vie basculer dans l’horreur : une œuvre urgente et pédagogique. Ou comment l’idéologie nazie contamina insidieusement les esprits, provoquant ici la tragédie intime d’un Allemand et de son ami juif, qui vit outre-atlantique. Cette pièce est adaptée d’une nouvelle visionnaire publiée en 1938 qui connut un succès international immédiat ; l’adaptation pertinente du style épistolaire, dépouillée, brute, tranche dans le vif d’un texte qui va crescendo. Entre ressentiment, fanatisme et vengeance, les deux comédiens reviennent à l’essence même de la tragédie antique en posant cette question essentielle : comment glisse-t-on d’une amitié fraternelle à une haine fatale ? Moins de vingt lettres qui nous racontent à leur manière comment l’Histoire peut s’introduire dans les destins particuliers et les emporter. Mais pas de commentaires, pas d’analyse. Aucune digression de cet ordre dans un roman qui se lit comme un journal intime à deux voix. L’Histoire y est certes présente ; elle ne ménage pas ses effets, pas plus que ce livre dont on n’oublie pas une chute qui, pour être attendue, n’en reste pas moins surprenante dans sa forme. De ces effets, l’auteur choisit cependant de ne retenir que ceux qu’elle entraîne sur l’amitié de deux hommes séparés d’abord par la distance et désormais par leurs origines respectives. MISE EN SCENE La pièce a été jouée dans le monde entier, rencontrant partout le succès, parce que son propos est universel, et souligne la nécessité d’être vigilant. Malheureusement, la pièce conserve toute son actualité. Elle est si frappante dans l’analyse des rapports humains entre les deux protagonistes, que la mise en scène est adaptée en respectant le style incisif et sans complaisance de l’oeuvre originale. LES ENJEUX DE LA PIÈCE Kressmann Taylor revient à l’essence même de la tragédie antique. L’auteur s’attaque aux fondements de la condition humaine. Comment passe-t-on d’une amitié fraternelle à une haine fatale ? Comment la force de conviction d’une idéologie, aussi efficace soit-elle, peut- elle mettre à mal une relation aussi forte entre deux êtres ? Chacun des deux indéfectibles amis agit sans l’ombre d’un doute, l’individualisme aveugle et l’intolérance contre l’impitoyable vengeance. Ils se voient dépassés par l’ampleur des évènements historiques, qui figurent le Destin. La tragédie peut alors éclater : Max, de victime, devient bourreau. NOTE D’INTENTION L’idée de revenir à la tragédie antique a conduit les artistes à dépouiller la mise en scène, pour ne conserver que la fluidité du texte. L’intimité des personnages est évoquée au travers des objets et peintures qui sont utilisés sur scène. Ils ont choisi d’utiliser un décor minimaliste, constitué de cinq praticables, symbolisant l’intérieur d’une galerie d’art ou d’un appartement stylisé. Ainsi l’unité de lieu, ne figurant pas l’éloignement géographique des deux amis, permet d’évoquer à la fois le symbole de l’unité au sens propre et à tour de rôle le fantôme de l’absent, le jeu en miroir, selon le principe du fondu-enchainé. La forme épistolaire permettant les ellipses, la lumière jouera un rôle primordial quant au rythme de la pièce. La stylisation du lieu et du temps permet d’entremêler les deux univers, et de faire ressortir l’ambivalence des deux personnages : Qui est la victime ? Qui est le bourreau ? C’est donc le spectateur qui jugera. LE CONTEXTE HISTORIQUE Quelques dates qui montrent l’ascension de Hitler et l'arrivée des nazis au pouvoir. 1932 - 13 mars 1932 : Élection du maréchal Hindenburg comme Président de la République de Weimar avec 53% des voix contre 36% à Hitler. - 31 juillet 1932 : Résultats des élections, le parti nazi n’obtient pas la majorité (230 sièges) - 6 novembre 1932 : Nouvelles élections, nazis : 196 sièges 1933 - 30 janvier 1933 : Hitler chancelier à la tête d’un gouvernement de coalition. - 25 février 1933 : incendie du Reichstag qui entraîne l'instauration d'un régime d'exception (arrestations massives d'opposants notamment communistes) - 5 mars 1933 : nouvelles élections, le parti nazi obtient 44% des voix et 288 sièges. - 23 mars 1933 : vote des pleins pouvoirs à Hitler. - 21 avril 1933 : dissolution des syndicats. - 21 au 29 avril 1933 : dissolution des autres partis politiques. - 4/5 juillet 1933 : dissolution du parti catholique. - 14 juillet 1933 : parti nazi, parti unique. - 1er décembre 1933 : loi proclamant l’unité entre le parti et l’état, les députés siègent en uniforme nazi. 1934 - 1er août 1934 : loi assurant le cumul des fonctions de président et de chancelier. 1937 - Exposition d'art dégénéré à Berlin LE CONTEXTE CUL TUREL Dans l’idéologie nazie, l’art doit être un outil qui véhicule les valeurs morales (patriotisme, obéissance et amour du chef, travail). Le « beau » n’est plus qu’un instrument de suggestion, de soumission et de fascination en opposition à l’art moderne « dégénéré » qui peut mettre en péril la Communauté Nationale. Le IIIème Reich met les créateurs au pas. Les « émigrés de l’intérieur » résistent en refusant de créer officiellement. D’autres quittent l’Allemagne. Certains seront poursuivis dans leur exil et assassinés. Mais la majorité d’entre eux collaborent avec le régime. L’art totalitaire doit embrigader au lieu de faire réfléchir. La création artistique restera muselée pendant toute la dictature hitlérienne. L’A UTEUR Katherine Taylor est née en 1903. Elle fait des études de lettres et de journalisme, puis, après son mariage, passe plus de temps à écrire qu'à s'occuper de son foyer. Choquée par l'attitude antisémite d'anciens amis allemands cette femme discrète a alors un jour l'idée d'écrire Inconnu à cette adresse. Elle publie alors cette première nouvelle dans Story Magazine sous le pseudonyme de Kressmann Taylor. En effet, son éditeur et son mari décident que « cette histoire est trop forte pour avoir été écrite par une femme » et changent son nom Katherine en Kressman qui peut passer pour masculin. Cette nouvelle est ensuite reprise par le Reader’s Digest. Ce succès lui permet de se consacrer entièrement à l'écriture et de devenir la première enseignante titularisée de l'Université de Gettysburg. Elle a également écrit Jour sans retour. Kressmann Taylor est décédée en 1997. L’HISTOIRE Martin Schulse, Allemand et Max Eisenstein, juif Américain, sont associés et tiennent tous eux une galerie de peinture à San Francisco, la galerie Schulse-Eisenstein. Une forte complicité les unit. Ce sont deux vrais amis, deux frères. Au début des années trente, Martin souhaite rentrer en Allemagne. Ils commencent une correspondance épistolaire le 12 novembre 1932. Elle s’achèvera le 3 mars 1934. Les deux amis s’échangeront près d’une vingtaine de lettres. Les premières lettres sont chaleureuses, passionnées. Puis, en juillet 1933, Max exprime ses doutes et son malaise face à la situation politique en Allemagne. Qui est cet Adolf Hitler qui semble en voie d’accéder au pouvoir en Allemagne? Ce que je lis sur son compte m’inquiète beaucoup, écrit-il inquiet, à son ami allemand. Martin, qui est fasciné par le dictateur, répond à son ami juif et avoue un mélange d'admiration et de doute. Un jour pourtant sa décision tombe comme une sentence : Ici en Allemagne, un de ces hommes d'action énergiques, essentiels, est sorti du rang. Et je me rallie à lui. Une fracture irréversible se crée entre les deux amis ; Martin demande à son fidèle ami de stopper leur correspondance, en déclarant : Le Juif est le bouc émissaire universel. Il doit bien y avoir une raison à cela ... Au nom de leur amitié, Max insiste. Il demande même à Martin d’aider sa petite soeur Griselle, qui est actrice dans un théâtre de Berlin... Quand les lettres qu'il adresse à Griselle lui reviennent, tout bascule irrémédiablement. Max répondra au Mal par le Mal… UN TEXTE CHOC Pourquoi un tel succès? Parce que Inconnu à cette adresse, dense, efficace, machiavélique, est un texte choc. L'histoire, qui débute en 1932, se construit autour d'un échange épistolaire entre un certain Martin Schulse, galeriste américain retourné dans son Allemagne natale, et Max Eisenstein, son associé et ami, resté aux États- unis. Leur correspondance suit le cours de cette amitié lorsque, missive après missive, Eisenstein s'aperçoit que son ami, son frère spirituel, sous l'emprise de l'hitlérisme triomphant, est en train de devenir antisémite. Est-ce une feinte pour échapper à la censure ou Martin, pris dans l'engrenage national-socialiste, est-il en train de devenir un monstre? A mesure que l'on s'avance dans cette lecture, il apparaît très vite que l'intérêt du récit dépasse de beaucoup la virtuosité de son auteur. LA NOUVELLE AV ANT LE SPECTACLE ETUDE DU LIVRE « INCONNU À CETTE A DRESSE » DE KRESSMA NN TAYLOR Salué par la critique, ce livre mérite toute l'attention du professeur de français, ne serait-ce que par les possibilités qu'il offre de travailler en interdisciplinarité avec le cours d'histoire. Mais ce n'est pas là son seul intérêt car ces lettres, magnifiquement orchestrées, retracent une amitié brisée et une vengeance qui affirme le pouvoir des mots. Outre son intérêt dramatique, cette nouvelle offre le plaisir d'étudier uploads/Litterature/ fiche-pedagogique-inconnu-a-cette-adresse.pdf