Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

FICHE PEDAGOGIQUE DEROULEMENT DE L’ACTIVITE MISE EN SITUATION  Rappeler l’inci

FICHE PEDAGOGIQUE DEROULEMENT DE L’ACTIVITE MISE EN SITUATION  Rappeler l’incipit de la nouvelle  Annoncer l’objectif de l’activité  Accrocher l’intérêt des apprenants par un jeu de questions-réponses en formulant des hypothèses de lecture  Présenter le texte : lecture magistrale suive des lectures individuelles IDENTIFICATION DU TEXTE  Identification du texte : auteur, œuvre, genre, type, personnages, registres, évènements, étape du schéma narratif...  Situation d’énonciation : qui parle, à qui, de qui, de quoi, quand, où  Situation de passage : Ce passage est un extrait de la nouvelle fantastique Le chevalier double de Théophile Gautier publiée. Après le départ de l'étranger, Edwige donne naissance à un bel enfant nommé Oluf. En suivant la tradition, le mire tire au petit enfant l'horoscope. Il découvre que le petit a une étoile double : il peut être soit heureux, soit malheureux ou bien les deux à la fois. HYPOTHESES DE LECTURE AXES DE LECTURE 1) L'événement heureux : - Comment est décrit le petit enfant ? - Qu'est-ce que le comte Lodbrog a fait après la naissance de son enfant ? - Cette offre marque quoi en fait ? - Comment justifiez-vous le fait qu'Oluf a le regard de l'étranger ? - Pourquoi le mire est monté sur la plus haute tour ? La comtesse Edwige a donné naissance à un enfant qui va assurer la continuité du nom Lodbrog. Ainsi le comte doit, à cette occasion, donner un autel d’argent et un ciboire d’or à l’église. 2) Le caractère double d'Oluf : - Qu'est-ce que le mire a découvert ? - A quoi les deux étoiles sont-elles comparées ? - Quel est l’élément perturbateur ? « Oluf a une étoile double. » Que symbolisent le rouge et le vert ? - Quelle est la réaction des parents d'Oluf en apprenant que leur fils a une étoile double ? - Est-ce que la mère est heureuse ? - Que symbolisent le rouge et le vert ? - Certains événements ne sont pas racontés. Qu'appelle-t-on ce procédé ? Quel est son intérêt ? - Relevez du texte des indices de dualité d’Oluf. L'influence de l'étoile verte L'influence de l'étoile rouge - beau comme un ange, rit, physionomie belle, blond, front blanc, la neige, regard doucereux Méchant comme un diable, mord, déchire le sein, insupportable, pleure, expression embarrassante, longs cils noir, regard cruel 3) Les caractéristiques du fantastique : Combien de temps s’est écoulé depuis le début de l’histoire jusqu’à la fin du passage ? Comment se présente la chronologie (succession des faits) dans ce passage ? est-elle respectée ? ⟶La chronologie est respectée dans ce passage mais de temps en temps le narrateur supprime Professeur Yassine BELALIA Etablissement Lycée IBN ROCHD Niveau Tronc commun – toutes les filières Module III Etudier une nouvelle fantastique – Le chevalier double de Théophile Gautier Séquence 3 La naissance d’Oluf [ l’élément perturbateur ] Activité Etude de texte [ lecture méthodique ] Durée 2 heures Objectifs – Identifier l’élément perturbateur d’un récit fantastique – Reconnaître l’ellipse narrative Support 2ème extrait « Edwige est mère [...] plus pâle encore que la mourante. » certains éléments de l’histoire, c’est ce qu’on appelle : l’ellipse narrative. (cf texte) Relevez dans le texte tous les éléments narratifs qui montrent cette omission. Quel en est le but ? ⟶Edwige set mère (cf p 80), Le vieux comte Lodbrog (cf p 83), Oluf a bientôt quinze ans (cf p84), comme les mois s’envolent (cf p 85) : Le but étant d’accélérer le rythme de la narration. ▪ les personnages (les couleurs) 1-Oluf : un jeune homme bizarre car il a une étoile double rouge (mal), verte (bien) 2- corbeau apparition noir (mal), blanc (bien) ▪ les lieux : Le château est un lieu isolé • les arches ténébreuses : Le cimetière lieux fermés, noirs, Le tombeau, connotent le, Le cercueil, mystère et la peur ▪ Les figures de style : - métaphore : « regard de tigre » ; « sourire de Vipère » « … il a le regard noir de l’étranger… p80. » - Comparaison : capricieux comme la lune/le prêtre….plus pâle que …« … comme l’espérance - Personnification : Comme les mois s’envolent et plus encore les années" L’antithèse : « …comme l’espérance, rouge comme l’enfer ; l’une favorable, l’autre désastreuse… …l’une bonne, l’autre mauvaise…il sera très heureux ou très malheureux… D’après le tirage de son horoscope, Oluf va naitre avec une double étoile, c’est-à-dire, il aura une double personnalité ; l’étoile verte représente le bien alors que l’étoile rouge représente le mal. Donc Oluf est un personnage avec deux caractères : parfois doux et gentil, parfois méchant et turbulent. SYNTHESE Un événement malheureux vient secouer le bonheur des Lodbrog, l'enfant tant attendu subit l'effet de deux étoiles, l'une est verte désignée comme étant bonne et l'autre est rouge désignée comme étant mauvaise. Le père espère que la verte va l'emporter tandis que la mère craint qu’elle ne soit la rouge. Il renforce le fantastique par le choix d’un personnage double uploads/Litterature/ fp-m3-element-perturbateur.pdf