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Les déterminants ( Articles définis et indéfinis) L’article défini se met devan

Les déterminants ( Articles définis et indéfinis) L’article défini se met devant un nom dont le sens est complètement déterminé L’article défini est : Le pour le masculin singulier La pour le féminin singulier Les pour le pluriel Exp : Le livre de Issam La nuit dernière Les fenêtres de la maison L’article élidé : « le , la » dont la voyelle est remplacée par une apostrophe devant les mots commençant par une voyelle ou un h muet Exp : L’ avion – L’histoire. L’article contracté : Fusion des propositions « à, de » avec les articles « le, les » à+le =au : je vais ( à +le ) au parc à+les =aux : je joue (à+les) aux dominos. De+le =du : je mange ( de+ le ) du fromage. Des+les = des : il parle (de+les) des visiteurs L’article indéfini est : un pour le masculin singulier Une pour le féminin singulier Des pour le pluriel Les noms propres et les noms communs Les noms propre désignent une personne une ville , une animal , mais en particulier. Commence toujours par une majuscule. Exp : un pays : la Tunisie . Une personne : Fatima. Un animal : Fox. Une ville : Oran. Les noms communs désignent une chose , une personne, mais en général. Accompagnés par un déterminant : ( un – une -des – le – la – les – ce – ces mon – ton – son – ses nos vos – leurs cet – cette ….) Exp : Le livre La fermme L’animal Les pronoms personnels sujet Un pronom personnel sujet : remplace ( et \ ou ) désigne un sujet . ( la personne , l’animal , la chose qui fait ou qui subit l’action dans la phrase). Le pronom personnel sujet s’accorde en genre, en nombre avec le mot ou le groupe de mots qu’il remplace. Il varie aussi selon la personne. Pronom personnel sujet Pronom personnel sujet 1er personne 2eme personne 3eme personne Singulier Masculin Féminin Je Tu Il On Elle Pluriel Masculin Féminin Nous Vous Ils Elles Exp : Amina est une fille Elle est une fille Mon amie et moi sommes parties Nous sommes parties Les déterminants démostratifs Le déterminant démonstratif permet de montrer de façon précise la chose, la personne ou l’animal dont on parle Il ne place avant ce nom commun et s’accorde en genre et en nombre avec lui Exp : Ce manteau - Cet hôtel Cette histoire - Cette aventure Ces hommes - Ces dames Remarque : si Ce + voyelle Ce Cet Ce + « h » muet Exp : - ce particulier hôtel cet hôtel - Ce jeune agent cet agent Les déterminants possessif Le déterminant possessif indique à qui appartient un objet. Le livre est à moi C’est mon livre Adjectif possessif l’objet L’adjectif possessif s’accorde avec le genre et le nombre de l’objet Masculin singulier féminin singulier Pluriel Mon Ma Mes Ton Ta Tes Son Sa Ses Notre Notre Nos Votre Votre Vos Leur Leur Leurs Masculin : singulier J’ai un bracelet C’est mon bracelet Tu as un bracelet C’est ton bracelet Il\elle a un bracelet C’est son bracelet Nous avons un bracelet C’est notre bracelet Vous avez un bracelet C’est votre bracelet Ils\elles ont un bracelet C’est leurs bracelets Féminin singulier J’ai reçu une bague c’est ma bague Tu as reçu une bague c’est ta bague Il\elle a reçu une bague c’est sa bague Nous avons reçu une bague c’est notre bague Vous avez reçu une bague c’est votre bague Ils\ elles ont reçu une bague c’est leur bague Pluriel J’ai des bracelets est des bagues. Ce son mes bracelets et mes bagues Tu as des bracelets et des bagues Ce sont tes bracelets et tes bagues Il\elle a des bracelets st des bagues Ce sont ses bracelets et ses bagues Nous avons des bracelets et des bagues Ce sont notre bracelets et notre bagues Vous avez des bracelets et des bagues Ce sont votre bracelets et votre bagues Ils\elles ont des bracelets et des bagues Ce sont leurs bracelets et leurs bagues Cas particulier Adjectif possessif + voyelle ou « h » muet adjectif possessif toujours masculin même s’il s’agit d’un nom féminin Exp : écharpe ( nom féminin ) = mon écharpe Histoire ( « h » muet) = son histoire Les adjectifs épithètes et attributs Adjectif qualificatif :mot variable qui exprime une qualité une manière d’etre de l’objet ou de la personne citée. Il s’accorde en genre et en nombre avec nom qu’il qualifie .Exp : - cette dame anormale est attirante. - cet homme anormal est attirant . - au cirque , les tigres stressés deviennent dangereux L’adjectif qualificatif Adjectif qualificatif épithète adjectif qualificatif attribut - Il donne des informations - il précise et donne des Sur le nom qu’il précise. Information sur les sujets - Il appartient d’un groupe - il ne peut être supprimé Nominal. – il s’accorde avec le sujet - Il peut être supprimé sans - il est introduit par un verbe altéré le sens de la phrase d’état ( être, paraitre , sembler, rester, passer, devenir…..) exp : les grandes décisions exp : ce vase est beau sont pas été encore prises. .Il parait sincère. Des sacs pleins de blé .il devenait turbulent Ont été dérobés La forme affirmative et forme négative ( ne…….plus \ne ……..jamais) La phrase négative : est utilisée pour nier ( pour dire « non » ) ou pour dire le contraire. Elle s’oppose à la phrase affirmative qui s’utilise pour dire « oui » Exp : Forme affirmative : - Il appèrcie les talents de ses enfants. Forme négative : - Il n’appércie pas les talents de ses enfants Phrase a la forme affirmative - Ne……pas - Ne……plus - Ne ……guère - Ne……..jamais - Ne…….point - Ne …….rien - Ne ……aucune - Ne……. Personne - Ne…..ni….ni Phrase a la forme négative Les compléments esssentiels et les compléments non – essentiels Le complément essentiel : est un complément de verbe . donne l’information sur le temps de l’action , le lieu où se découvre l’action et l’état exprimé. - Par le verbe = fait partie du groupe verbal Il peut être un seul mot ou un groupe de mots. - Ne peut être supprimé, si déplacé. Exp :je mange une pomme Donne l’information sur le verbe « mange » Ne peut être ni supprimé, ni déplacé = essentiel C’est un complément d’objet direct ( C.O.D) Le complément non essentiel : donne l’information sur les circonstances de l’action la phrase. - Il peut être un seul mot ou un groupe de mots - Il peut être supprimé ou déplacé Exp : - Au sud, il fait très chaud - Cette nuit , il y’a neige - Il découvre avec plaisir , joies de la lecture - J’allonge cette robe de deux centimètre Complément essentiels Complément circonstanciels Lieu .il ira voir sa mère A Naplrs, il fait très chaud Temps La séance de cinéma dure deux heures Cette nuit, il a neigé Manière L’enfant se conduit correctement Il découvre, avec plaisir, les joies de la lecture Mesure .il mesure un mètre quatre vingt J’allonge cette robe de deux centimètres - Le complément de lieu Le complément circonstanciel de lieu ( C.C.L) Répond aux question « où , vers où , d’où » posée après le verbe. Exp : Les filles dansent la salsa dans la salle de sport Les filles dansent où ? dans la salle de sport = ( C.C.L ) Le C.C.L peut être : Adverbe : les enfants n’iront plus là Nom : la famille revient d’un long voyage Pronom personnel : j’irai chez lui dés demain matin Pronom démonstratif : dans celui-ci je verse de l’eau. Pronom possessif : le soldat est en permission ; il retourne auprès des sens. Pronom indéfini :son compagnon resterait à la caserne : il n’allait chez personne Proposition : dans une ferme, les poules vont où elles désirent picorer Le complément de temps Le complément circonstanciel de temps rend la compréhension plus précise : - Situer une action à un moment précis : ( à midi – à 7 heures du matin…..) - Indiquer la durée d’une action . ( pendant un quart d’heure….) - Exprimer la répétition d’une action. (Chaque jour – souvent…) C.C.T peut être : Adverbe : tantôt, Pierre viendra chercher un biscuit pour le chient Nom : ce matin, j’ai oublié de déjeuner. Pronom personnel :les animaux mangent après nous. Pronom démostratif : après cela, nous irons promener Pronom posséssif : tu prendra ton livre et ensuite le mien Proposition : l’enfant se promenait dans les bois quand il fut surpris par l’orage . uploads/Litterature/ francais-5-ap-2.pdf