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Page 165 of 347 2011 University of Texas at Austin COERLL - French Department CC Page 165 of 259 2010 University of Texas at Austin TLTC - French Department - First Year French 7 Vocabulaire •les fêtes •expressions •rites et coutumes •verbes Phonétique •les semi-voyelles Grammaire •7.1 -ir verbs (irregular) •7.2 direct object pronouns •7.3 indirect object pronouns •7.4 imparfait: formation •7.5 imparfait: states of being, habitual actions •7.6 imparfait: idiomatic uses •testez-vous!, chapitre 07 •verb conjugation reference •verb practice Vidéos Vocabulaire en contexte •les noces •l’anniversaire de Camille et d’Audrey •Laetitia: ma fête favorite •Noël et la Saint-Sylvestre Interviews •les fêtes •quand vous étiez petit •à 15 ans Culture •le Reveillon de Noël In this chapter we will talk about French holidays and traditions and how to describe childhood memories. Les fêtes Be sure to download the pdf vocabulary preparation template from the FI website to complete Exercises B, E, and F. Your instructor will collect this home work. Page 166 of 347 2011 University of Texas at Austin COERLL - French Department CC Préparation du vocabulaire Les fêtes Holidays les jours fériés national holidays (indicated below by *) *le Jour de l’An, le premier janvier New Year’s Day la Chandeleur, le 2 février Candlemas (Crêpe Day, a Catholic feast day) la Saint-Valentin, le 14 février Valentine’s Day le Carnaval (Mardi Gras) Mardi Gras, Carnival La pâque juive / Pessach Passover *Pâques Easter le Premier Avril April Fool’s Day *la fête du Travail, le 1er mai Labor Day *le 8 mai, la fête de la Victoire VE Day (Victory in Europe) *l’Ascension (f) Ascension Day la fête des mères Mother’s Day la fête des pères Father’s Day la Pentecôte (*lundi de Pentecôte) Pentecost *la fête nationale, le 14 juillet Bastille Day, French National Day *le 15 août, l’Assomption (f) the feast of the Assumption Halloween Halloween Yom Kippour Yom Kippur Rosh Hashana Rosh Hashana *la Toussaint, le 1er novembre All Saints’ Day *l’Armistice (m), le 11 novembre Armistice Day le Ramadan Ramadan Hanouka Hannukah *Noël (m), le 25 décembre Christmas la Saint-Sylvestre, le 31 décembre New Year’s Eve Expressions Expressions Bonne Année! Happy New Year! Bonne fête! Happy Saint’s Day! Bon (Joyeux) anniversaire! Happy Birthday! Meilleurs Voeux! Best wishes! Poisson d’avril! April Fool! Joyeuses Pâques! Happy Easter! Joyeux Noël! Merry Christmas! The French often take an extra day off from work when a holiday falls on Tuesday or Thursday. If the holiday falls on Tuesday, they take Monday off, and if the holiday falls on Thursday, they take Friday off thus “making a bridge” between the holiday and the weekend. The expression used for this is “faire le pont”. Chapitre 7 Vocabulaire Page 167 of 347 2011 University of Texas at Austin COERLL - French Department CC Rites et coutumes Rituals and customs le réveillon Christmas Eve or New Year’s Eve party des feux d’artifice (m) fireworks un défilé (militaire) (military) parade une fête saint’s day, celebration, party un anniversaire birthday, anniversary un gâteau cake une bougie candle un cadeau gift les noces (f pl) wedding un anniversaire de mariage wedding anniversary une cérémonie ceremony le champagne champagne le muguet lily of the valley des blagues (f) jokes des costumes (m) costumes des crêpes (f) crepes un pique-nique picnic la bûche de Noël Yule log (also a cake in the shape of a Yule log) une carte de voeux greeting card le gui mistletoe le Père Noël Santa Claus le sapin de Noël Christmas tree la crèche nativity la messe mass le sabbat / le shabbat sabbath Verbes Verbs célébrer to celebrate faire la fête to party fêter to celebrate réveillonner to celebrate Christmas or New Year’s Eve inviter to invite offrir to give donner to give recevoir to receive ouvrir to open souffler to blow out (candles) plaisanter to joke faire un poisson d’avril to play a joke (on someone) on April Fool’s Day faire le pont *literally ‘to make a bridge’ verb: recevoir recevoir ‘to receive’ je reçois tu reçois il elle on } reçoit nous recevons vous recevez ils elles } reçoivent Chapitre 7 Vocabulaire Phonétique Go to the website for a complete explanation and practice exercises. Page 168 of 347 2011 University of Texas at Austin COERLL - French Department CC NOTE CULTURELLE La fête nationale Le 14 juillet est la fête en souvenir de la Révolution de 1789 et la prise de la Bastille. Côté officiel, il y a de nombreux défilés militaires sur les Champs Elysées à Paris et dans toutes les villes. Côté populaire, c’est la fête avec des feux d’artifice, des concerts et des bals sur les places publiques qui commencent le 13 juillet. Les jours fériés de mai (un jour férié = un jour où on ne travaille pas) Pendant le mois de mai en France, les Français ne travaillent pas beaucoup. D’abord, il y a la fête du Travail, le 1er mai. Après, on a la fête de la Victoire, le 8 mai. L’Ascension et la Pentecôte tombent aussi au mois de mai. On ne travaillent jamais le lundi après la Pentecôte. On fait le pont souvent au mois de mai, ce qui permet à beaucoup de gens de ne pas travailler que (only) pendant deux semaines. De plus, les Français ont cinq semaines de con gés payés chaque année, et d’autres fêtes comme Noël, Paques, etc. Les Français sont les champi ons de vacances dans le monde avec 37 jours par an. Introduction Watch the introductory video to Chapitre 2 to answer the following questions: Qui présente le chapitre? Où est-il / elle? Quels sont les thèmes du chapitre? Exercice 1. Quelle est votre fête préférée? A. Regardez les activités suivantes et faites une liste des fêtes où… 1. on offre des cadeaux à notre famille._ _______________________________________________ 2. on passe du temps avec notre famille._ _____________________________________________ 3. on célèbre un événement religieux._ ________________________________________________ 4. on invite des amis chez nous._____________________________________________________ 5. on offre des fleurs.______________________________________________________________ 6. on regarde des feux d’artifice._____________________________________________________ 7. on mange du gâteau._ ___________________________________________________________ B. Comparez vos réponses avec celles d’un partenaire. C. Maintentant, discutez votre fête préférée. Quelle est votre fête préférée et pourquoi? Faites une liste d’activités que vous associez avec cette fête. Modèle: Je préfère mon anniversaire parce que… OU Ma fête préférée est mon anniversaire parce que… D. Comparez votre réponse avec la réponse de votre partenaire. Est-ce que vous avez choisi la même fête? Quelle fête préfère votre partenaire? Pourquoi? (2 raisons) Devoirs: Pour demain, écrivez un paragraphe de 8 phrases pour faire une comparaison entre vous et votre partenaire. Quelles sont vos fêtes préférées et pourquoi? Modèle: Ma fête préférée est X parce que… Mon/ma partenaire préfère X parce que… Chapitre 7 Page 169 of 347 2011 University of Texas at Austin COERLL - French Department CC Exercice 2. Quel verbe? Quels verbes associez-vous avec… ouvrir couvrir découvrir offrir rendre souffrir 1. les cadeaux___________________________________________________________________ 2. une bouteille de champagne______________________________________________________ 3. une fenêtre_ ___________________________________________________________________ 4. Jacques Cartier (un explorateur français)____________________________________________ 5. une migraine_ _________________________________________________________________ Exercice 3. Qu’est-ce que tu fais? 1. Est-ce que tu sors en costume pour fêter Halloween?_ _______________________________ 2. Est-ce que tu manges de la dinde à Thanksgiving?_ _________________________________ 3. Est-ce que tu célèbres Noël avec un sapin et une crèche?_ ____________________________ 4. Est-ce que tu bois du champagne pour la Saint-Sylvestre?_ ___________________________ 5. Est-ce que tu fais la fête souvent le week-end?_ ____________________________________ 6. Est-ce que tu regardes des feux d’artifices le 4 juillet?________________________________ 7. Est-ce que tu rends visite à ta mère pour la fête des mères?___________________________ 8. Est-ce que tu fêtes ton anniversaire avec un défilé? _________________________________ Exercice 4. Grammaire interactive. Les fêtes. Look at the following sentences Le Jour de l’An, La Toussaint, Halloween Les jours fériés, Thanksgiving, les Américains le fêtent. les Américains ne la fêtent pas. les Américains l’adorent. les Français les adorent. les Français ne le fêtent pas. 1. How would you translate the sentences above? 2. What part of speech are the words in bold? 3. Fill in the blanks: a. The direct object pronoun ____ is used to refer to a masculine noun before a consonant. b. The direct object pronoun ____ is used to refer to a feminine noun before a consonant. c. The direct object pronoun ____ is used to refer to a singular noun before a vowel or mute “h”. d. The direct object pronoun ____ is used to refer to a plural noun. 4. What do you notice about the position of the direct object pronouns in the sentences below? Le Jour de l’An, les Américains le fêtent. La Toussaint, les Américains ne la fêtent.pas. The direct object pronoun is placed ______________ the verb. In the negative, the direct object pronoun is placed _______________ the verb. Parlez uniquement en français! Si la réponse est “OUI”, demandez la signature de cette personne. Changez de camarade pour chaque question. Ecoutez attentivement les questions qu’on vous pose. Ne répondez pas à des questions incomplètes. Chapitre 7 Page 170 of 347 2011 University of Texas at Austin COERLL uploads/Litterature/ grammaire-interactive.pdf