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FILIÈRE FINANCE MASTER MENTION FINANCE Parcours Management Administratif et Fin

FILIÈRE FINANCE MASTER MENTION FINANCE Parcours Management Administratif et Financier des Entreprises (MAFE) DIPLÔME D'ACCÈS AUX ÉTUDES UNIVERSITAIRES MATHÉMATIQUES ADMINISTRATION ÉCONOMIQUE ET SOCIALE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE GÉOGRAPHIE INFORMATIQUE SCIENCES POUR L'INGÉNIEUR HISTOIRE FINANCE http://ctu.univ-fcomte.fr GUIDE DES ÉTUDES Centre de Télé-enseignement Universitaire 2019-2020 Version du 8 octobre 2019 UNIVERSITÉ DE FRANCHE-COMTÉ CENTRE DE TÉLÉ-ENSEIGNEMENT Directeur : Fabrice Bouquet Responsable administratif : Catherine Hamelin Filière Finance Directeur des Études : Évelyne POINCELOT Adresse postale Université de Franche-Comté Centre de Télé-Enseignement Filière Finance Bâtiment Bachelier Domaine Universitaire de la Bouloie 25030 BESANCON CEDEX Accueil CTU : 03 81 66 58 70 Téléphone Master 1 : 03 81 66 58 78 Téléphone Master 2 : 03 81 66 58 82 Adresses électroniques Secrétariat ﬁlière Master 1 : ctu-ﬁnancem1@univ-fcomte.fr Secrétariat ﬁlière Master 2 : ctu-ﬁnancem2@univ-fcomte.fr Directeur du CTU : fabrice.bouquet@univ-fcomte.fr Responsable administrative du CTU : catherine.hamelin@univ-fcomte.fr Directeur des études de la ﬁlière Finance : evelyne.poincelot@univ-fcomte.fr Télé-enseignement : ctu@univ-fcomte.fr http://ctu.univ-fcomte.fr/ Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance http://www.fied.fr/ 2 Filière FINANCE. Guide des études 2019–2020. L’équipe du Centre de Télé-Enseignement de l’Université de Franche-Comté Directeur Fabrice Bouquet Responsable des services administratifs Catherine Hamelin Directrice des Études Fabienne Oguer Responsable Scolarité Amélie Gomez Filière AES Responsable pédagogique Fabienne Oguer Scolarité Stéphanie Jubin Filière FLE Responsable pédagogique Sophie Othman Scolarité Filière Géographie Responsable pédagogique Alexandre Moine Scolarité Nadège Mottas Filière Finance Responsable pédagogique Évelyne Poincelot Scolarité Nadège Mottas Filière Histoire Responsable pédagogique Karin Mackowiak Scolarité histoire histoire Filière Informatique Responsable pédagogique Fabien Peureux Scolarité Christelle Jacquemin Filière Mathématique Responsable pédagogique Bruno Saussereau Scolarité Élisabeth Féry Scolarité du master MEEF mathématique Isabelle Chefson Filière SPI Responsable pédagogique Didier Chamagne Scolarité Isabelle Chefson DAEU Responsable pédagogique Fabien Picaud Scolarité du DAEU Isabelle Chefson Capacité en droit Responsable pédagogique Fabienne Oguer Scolarité Stéphanie Jubin Certiﬁcation Responsable pédagogique Christophe Lang Correspondant Marc Briot entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. - 2019–2020 Table des matières I Introduction 4 II Informations préalables importantes 5 III Présentation générale 6 IV Inscription 7 1. Condition d’accès . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2. Transfert du dossier universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Dispenses / Équivalences / Dérogations / Validations d’acquis / VAE / VA / VES . . 7 4. Stagiaires/Salariés en formation continue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 5. Étudiants boursiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 6. Carte d’étudiant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 7. Aménagement des examens pour étudiants en situation de handicap . . . . . . . . 9 8. Auditeurs libres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 9. Étudiants étrangers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 10. Annulation d’inscription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 V Coût de la formation 11 VI Cours et évaluation 12 1. Les cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 2. Les production étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3. Les examens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 4. Les stages et conventions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 VII PIX 15 VIII Adresse électronique universitaire, accès à l’Espace Numérique de Travail 16 IX Examens à l’étranger 17 X L’admission préalable pour les étudiants étrangers 20 XI Calendrier général 22 XII Généralités sur la ﬁlière Finance 23 XIII Équipe Pédagogique 24 XIV Modalités de contrôle des connaissances (MCC) 25 XV Calendrier des examens 26 XVI Master 1 spécialité Finance en Entreprise 30 XVII Master 2 spécialité Finance en Entreprise 45 3 4 Filière FINANCE. Guide des études 2019–2020. I. INTRODUCTION ATTENTION Nous vous invitons à lire attentivement la partie générale avant d’aborder les pages se rapportant au diplôme que vous préparez, dans la mesure où le non-respect de certaines démarches obliga- toires peut remettre en cause le processus d’inscription lui-même. Les demandes de renseignement doivent être adressées par courriel à la scolarité de la ﬁlière concernée (voir coordonnées en début de guide). Merci de bien préciser dans votre correspondance : – vos nom, prénom, adresse postale complète, adresse électronique (et, si vous êtes déjà étudiant(e) de l’université de Franche-Comté, votre numéro d’étudiant(e)); – le diplôme et l’année concernés. L’ensemble du personnel administratif et enseignant s’eﬀorcera de vous accompagner au mieux dans votre démarche de formation, et vous souhaite le meilleur parcours possible. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. - 2019–2020 5 Informations préalables importantes II. INFORMATIONS PRÉALABLES IMPORTANTES Les cursus s’organisent de la façon suivante : – le premier cycle est la licence, qui se prépare en trois années, L1, L2 et L3; – le deuxième cycle est le master, préparé en deux ans, M1 et M2; – le troisième cycle (non proposé au CTU) correspond au doctorat, préparé en trois ans. Ce schéma s’inscrit dans une logique d’harmonisation européenne des diplômes d’enseignement supé- rieur, et intègre les crédits dits ECTS (European Credit Transfer System). Les études sont organisées selon un rythme semestriel, chaque semestre étant capitalisable séparé- ment : 30 ECTS par semestre. La licence est obtenue dès lors que l’étudiant a capitalisé 180 ECTS (soit 6 semestres) dans un parcours validé par la commission pédagogique de la licence en question. Le master est obtenu dès lors que l’étudiant a capitalisé 120 ECTS (soit 4 semestres) dans un parcours validé par la commission pédagogique du master en question. À noter : – La demi-vitesse est conseillée aux étudiants salariés. Dans ce cas, l’ensemble constitué par les éléments des deux semestres d’une année universitaire est réparti sur deux années. – En licence, un étudiant peut poursuivre son cursus de L1 à L2 tant qu’il n’a pas plus d’un semestre non validé. En revanche, l’admission en L3 n’est possible que si le L1 est validé totalement et qu’au moins un semestre de L2 est validé. – En master, l’accès au M2 n’est possible que si le M1 est validé. entre de élé-enseignement. niversité de Franche-Comté. - 2019–2020 6 Filière FINANCE. Guide des études 2019–2020. III. PRÉSENTATION GÉNÉRALE Le Centre de Télé-enseignement Universitaire (CTU), service commun de l’Université de Franche-Comté, c’est : Une mission : l’Enseignement À Distance (EAD) s’adresse : – aux personnes empêchées d’assister aux cours, à celles qui souhaitent reprendre leurs études ou compléter leur formation, ou celles en activité qui veulent mettre à jour leurs compétences, – aux étudiants inscrits en présentiel qui souhaitent réaliser une deuxième inscription, à ceux qui ne trouvent pas ces formations dans leur établissement ou leur pays, ... L’enseignement à distance dispense une formation identique à celle assurée en présentiel, avec une souplesse supplémentaire d’organisation. Un encadrement pédagogique : près de 200 enseignants de l’université, et près d’une trentaine de personnalités extérieures interviennent au CTU. Des moyens : cours en ligne et/ou polycopiés, exercices, devoirs, corrigés, regroupements pédago- giques à Besançon, activités pédagogiques en ligne, par le biais d’une plate-forme de formation à distance avec accès sécurisé (Moodle). Une préparation à l’entrée à l’université : – le Diplôme d’Accès aux Études Universitaires uploads/Litterature/ guidefinance-2019-2020.pdf