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Bonjour les grands fous ! Tout d’abord Sahel, je te maudis sur trois génération

Bonjour les grands fous ! Tout d’abord Sahel, je te maudis sur trois générations. Ensuite voici le résumé du cours dernier : Comment demander « qu’est-ce que c’est ? ». Poliment : なんですか。= Qu’est-ce que c’est ? (nandesuka) Version ghetto : なに？ = C’est quoi ? (nani) On place généralement un 。en version polie et un ？ quand c’est trivial. Comment désigner quelque chose. これ = chose proche du locuteur (kore) Ex : これはほんです。 (korewa hon desu = c’est un livre) それ = chose proche de l’interlocuteur (sore) Ex : それはボールペンです。 (sorewa boorupen desu = c’est un stylo à bille) あれ = loin du locuteur et de l’interlocuteur (are) Ex : あれとけいです。 (arewa tokei desu = c’est une horloge) Bon ensuite on a joué au marché. Gentiment. Après on a soigneusement étudié les katakana (les lignes KA, SA et TA). Puis on a travaillé le début de la page 19 du livre rouge. DEVOIRS : On aura une dictée sur le vocabulaire de la leçon 2 du livre bleu et il faut faire l’exercice B page 17 du livre rouge si on a le temps. Allez parce que je suis un mec bien, voilà un bonus (la récompense pour ceux qui lisent jusqu’à la fin) : https://www.youtube.com/watch?v=qmqBzFcHQis C’est de la musique qui chatoie bien l’oreille :D さよなら :) uploads/Litterature/ jap-pdf.pdf