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1 Lexique thématique de latin François Caron Destiné à tous ceux qui doivent pa

1 Lexique thématique de latin François Caron Destiné à tous ceux qui doivent passer une épreuve de latin à l'occasion d'un examen ou d'un concours, cet ouvrage original - où l'auteur applique au latin des méthodes pédagogiques utilisées avec succès dans l'enseignement des langues vivantes - deviendra rapidement un instrument indispensable. En effet, ce lexique thématique de latin répond aux besoins des étudiants quel que soit leur niveau. Les débutants y trouveront, clairement mis en évidence dans chaque chapitre, les mots les plus usuels qu'il leur faudra assimiler en priorité. Le regroupement thématique permettra aux étudiants les plus avancés, d'enrichir substantiellement leurs connaissances, en orientant leurs efforts sur les sujets correspondant le mieux à leurs priorités. Ainsi le livre constituera pour tous, un auxiliaire précieux au moment d'aborder l'épreuve de thème. François Caron, agrégé de lettres classiques, enseigne au Lycée du Noordover, à Grande - Synthe (Nord). 2 En couverture : Nicolas Poussin «L'enlèvement des Sabines» (détail) Musée du Louvre, Paris. Photo Hubert Josse © 3 Lexique thématique de latin François Caron 4 Avant-propos Ce recueil a été composé à l'intention des élèves des lycées et des étudiants des classes préparatoires et des universités qui se préparent au concours d'entrée aux Ecoles Normales Supérieures, au DEUG, à la licence, au CAPES ou à l'agrégation. Beaucoup d'entre eux souffrent en effet de n'avoir du vocabulaire latin qu'une connaissance réduite, qui trop souvent ne leur permet pas d'accéder à la compréhension des textes à première lecture. Il nous paraît cependant indispensable que les lycéens puissent tout au moins soupçonner le sens des passages qu'ils parcourent avant d'en entreprendre la traduction et que les étudiants, de leur côté, en arrivent progressivement à lire les auteurs de façon à peu près courante, sans plus s'égarer entre les pages du dictionnaire de version. Avec le présent lexique, nous proposons aux latinistes un instrument de travail que nous avons voulu pratique et adapté à leurs besoins : par son organisation thématique, il se prête en effet tout aussi commodément à une étude systématique du vocabulaire qu'à des travaux ponctuels d'approfondissement limités à un domaine précis. Ajoutons que ceux qui s'exercent au thème devraient réaliser, grâce à ce livre, d'appréciables économies d'énergie comme de temps. Nous avons fait précéder d'un astérisque (*) les mots qui nous paraissent devoir être connus en classe de terminale. Le point d'exclamation (!) attire par ailleurs l'attention sur le fait que le mot signalé est inusité dans les œuvres de César et de Cicéron : il conviendra donc de l'éviter en thème, sauf s'il s'agit de vocabulaire concret, voire technique (noms de plantes, d'animaux, d'outils...) dont l'absence est naturelle chez ces auteurs. Rappelons du reste que le latin répugne à employer trop de noms abstraits, particulièrement en fonction de sujet. En thème, tourner la phrase au passif peut être un recours ; on préférera cependant utiliser, chaque fois que c'est possible, l'adjectif ou le verbe correspondant. On trouvera enfin dans la colonne de droite des mots français qui permettront peut-être à quelques-uns de mieux mémoriser les mots latins auxquels ils empruntent leur racine. Il nous reste à souhaiter que ce petit livre contribue à ce que certains, trouvant moins de difficultés à la langue latine, y trouvent aussi plus de plaisir. 5 Conseils de méthode Aux indications données dans l'avant-propos, il ne nous a pas paru inutile d'ajouter les quelques recommandations qui suivent. • Les lecteurs qui ne se serviront de ce lexique qu'en vue de s'entraîner à la version et à la lecture des textes latins tireront le meilleur parti de leur travail : — en complétant si besoin est leur connaissance du vocabulaire de base ; cette première étape leur ouvrira des textes dans lesquels ils ne progressaient jusqu'alors que pas-à- pas. C'est là la tâche la plus urgente : ce serait évidemment perdre sa peine que de s'efforcer d'assimiler entièrement tel ou tel chapitre quand certains mots marqués ici d'un astérisque ne seraient toujours pas connus ; — en privilégiant les parties de l'ouvrage où se trouve concentré le vocabulaire relatif à la civilisation romaine. H nous semble qu'à ce titre, les chapitres 4.7 (Vie sociale et politique), 4.15 (La guerre, l'armée) et 4.16 (La justice, le droit), méritent une lecture particulièrement attentive ; — en s'efforçant de garder en mémoire certaines des locutions que nous avons rassemblées, à la fin de chaque chapitre, et qu'il serait inconséquent de négliger. Beaucoup en effet sont d'un usage très fréquent et la plupart sont ainsi formulées qu'elles ne peuvent que déconcerter celui qui les rencontrerait pour la première fois. Il sera au reste facile à chacun de faire une sélection des termes qu'il lui paraîtra utile de retenir en s'aidant de leur traduction dans la seconde colonne où nous avons choisi, pour plus de commodité, de suivre l'ordre alphabétique. • Les mêmes conseils s'appliquent à ceux qui se préparent à une épreuve de thème, mais nous insisterons sur l'importance particulière que prend pour eux l'étude des locutions, qui leur évitera un calque maladroit des tournures françaises. Nous leur signalerons enfin que le classement alphabétique des mots français dans la seconde colonne leur permettra au besoin de trouver rapidement le mot juste lorsqu'ils composeront. 6 Sommaire 1 • Le monde 1. Le temps 3 2. L'espace 11 3. Ciel et astres 17 4. Le temps, le climat 20 5. La mer - Fleuves, rivières et lacs 24 6. La terre 29 7. Pierres et métaux 32 8. Le feu 35 9. Les plantes 38 10. La forêt 41 11. Les animaux, la chasse 44 2 • L'homme 1. Le corps humain 53 2. La santé, la médecine 60 3. La vie 64 4. L'activité 68 5. Les sens 74 6. Le langage, la parole 81 7. L'esprit (intelligence et volonté) 89 8. La pensée rationnelle : comptes et mesures ; les sciences 98 9. Les sentiments, le caractère 105 10. La morale 115 3 • Vie domestique 1. La maison, le mobilier 127 2. Sommeil, toilette, ménage 132 3. Le vêtement, la parure 136 4. La nourriture, la cuisine, les repas 141 5. La famille, le mariage, les funérailles 149 7 4 • Vie sociale et professionnelle 1 . L'école, l'éducation et la connaissance, la mémoire, l'attention 157 2 . Jeux et loisirs 165 3 . Le sport 171 4. Les lettres 174 5. Les arts 180 6. Les relations humaines 185 7. La vie sociale et politique 193 8. Les professions (et les outils) 202 9. Le commerce, l'argent, la richesse 206 10. La ville 215 11. La campagne, la ferme 219 12. Champs et jardins 223 13. Le voyage, la navigation 228 14. Pays et peuples 235 15. La guerre, l'armée 239 16. La justice, le droit 251 17. La religion, les mythes 258 Annexe Présentation de Rome 274 Musée de Caen 275 Annexe Présentation de Rome 280 Musée de Rome 281 8 1 Le monde 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 Page blanche 57 2 L'homme 58 Page blanche 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 Page blanche 129 3 Vie domestique 130 Page blanche 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 Page blanche 159 4 Vie sociale et professionnelle 160 Page blanche 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 Présentation de la Rome Antique Caen 272 Maquette de ROME au IVème siècle. Au milieu l’île Tibérine (avec son temple d’Esculape) et ses 2 ponts (le pont CESTIUS qui relie l'île Tibérine au Trastevere, fut édifié au Ier siècle avant JC et le pont FABRICIUS qui relie l’île Tibérine au champ de Mars à la hauteur du théâtre de MARCELLUS). Au 2nd plan le Pont AEMILIUS et à sa uploads/Litterature/ langue-latin-vocabulaire-20-000-mots-par-themes-dunod.pdf