Lecture oralisée Cours : 5 AP Projet2 : C’est un lieu exceptionnel Séquence 1 :

Lecture oralisée Cours : 5 AP Projet2 : C’est un lieu exceptionnel Séquence 1 : Nous allons au musée Actes de parole : Annoncer un évènement. Composante de la compétence : lire de manière expressive Objectif d’apprentissage : respecter la ponctuation, les liaisons et les groupes de souffles -adopter une bonne vitesse de lecture Objectif attendu : l’élève sera capable de lire le texte expressivement à haute voix. Déroulement 1) Moment de découverte : Quel est le titre du texte ? voyez-vous sur l’illustration ? 2) Moment d’observation / analyse : Lecture magistrale Questions : - De quel musée s’agit-il ? - Que trouve –t-on dans un musée ? 3) Moment d’évaluation : Lecture oralisée par quelques élèves 3) Moment de mobilisation : Choisir le meilleur lecteur pour lire le texte uploads/Litterature/ lecture-oralisee-c-x27-est-un-lieu-exceptionnel-nous-allons-au-musee.pdf

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littérature lecture moment musée texte oralisée
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