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Mon CE1 par Nom : …......................................................... Pr

Mon CE1 par Nom : …......................................................... Prénom : …............................................................. Nouvelle orthographe Règles d'écriture Les majuscules Des mots pour dire... Des sons et des mots. La conjugaison Écrire les nombres Les doubles et les moitiés Le répertoire additif Les tables de multiplication http://zoutils.ek.la http://zoutils.ek.la page2 Nouvelle orthographe - Rappel des principales règles • Les numéraux composés sont systématiquement reliés par des traits d’union. Ex. : vingt-et-un, deux-cents, un-million-cent, trente-et-unième • Dans les noms composés du type pèse-lettre (verbe + nom) ou sans-abri (préposition + nom), le second élément prend la marque du pluriel seulement et toujours lorsque le mot est au pluriel. Ex. : un compte-goutte, des compte-gouttes ; un après-midi, des après-midis • On emploie l’accent grave (plutôt que l’accent aigu) dans un certain nombre de mots (pour régulariser leur orthographe), et au futur et au conditionnel des verbes qui se conjuguent sur le modèle de céder. Ex. : évènement, règlementaire, je cèderai, ils règleraient • L’accent circonflexe disparait sur i et u. On le maintient néanmoins dans les terminaisons verbales du passé simple, du subjonctif et dans cinq cas d’ambigüité. Ex. : cout ; entrainer, nous entrainons ; paraitre, il parait • Les verbes en -eler ou -eter se conjuguent sur le modèle de peler ou de acheter. Les dérivés en -ment suivent les verbes correspondants. Font exception à cette règle appeler, jeter et leurs composés (y compris interpeler). Ex. : j’amoncèle, amoncèlement, tu époussèteras • Les mots empruntés forment leur pluriel de la même manière que les mots français et sont accentués conformément aux règles qui s’appliquent aux mots français. Ex. : des matchs, des miss, révolver • La soudure s’impose dans un certain nombre de mots, en particulier dans les mots composés de contr(e)- et entr(e)-, dans les mots composés de extra-, infra-, intra-, ultra-, dans les mots composés avec des éléments « savants » et dans les onomatopées et dans les mots d’origine étrangère. Ex. : contrappel, entretemps, extraterrestre, tictac, weekend, portemonnaie • Les mots anciennement en -olle et les verbes anciennement en -otter s’écrivent avec une consonne simple. Les dérivés du verbe ont aussi une consonne simple. Font exception à cette règle colle, folle, molle et les mots de la même famille qu’un nom en -otte (comme botter, de botte). Ex. : corole ; frisoter, frisotis • Le tréma est déplacé sur la lettre u prononcée dans les suites -güe- et -güi-, et est ajouté dans quelques mots. Ex. : aigüe, ambigüe ; ambigüité ; argüer • Enfin, certaines anomalies sont supprimées. Ex. : asséner, assoir, charriot, joailler, relai. http://www.orthographe-recommandee.info/ « Aucune des deux graphies [ni l'ancienne ni la nouvelle] ne peut être tenue pour fautive. » Déclaration précédant les listes du Dictionnaire de l'Académie française (9e édition en cours de publication) dans les fascicules du Journal officiel de la République française depuis le 22 mai 1993 http://zoutils.ek.la page3 La plupart des lettres s’écrivent : dans 1 interligne. a c e i m n o r s u v w x Les lettres hautes s'écrivent dans : 3 interlignes b h k l ou 2 interlignes. d t Les lettres basses descendent : de 2 interlignes sous la ligne d’écriture. g j p q y z Le f monte de 3 interlignes et descend de 2 interlignes. f Les majuscules s'écrivent dans : 3 interlignes: A B C mais descendent parfois: JG Les nombres s’écrivent tous : dans 2 interlignes : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Les règles de l’écriture cursive http://zoutils.ek.la page4 A a a A a N n N n B b B b O o O o C c C c P p P p D d D d Q q Q q E d E d R r R r F f F f S s S s G g G g T t T t H h H h U u U u I i I i V u V u J j J j W w W w K k K k X x X x L l L l Y y Y y M m M m Z z Z z http://zoutils.ek.la page5  à droite  à l'intérieur  dedans  à gauche  à l'extérieur  dehors  sur  au-dessus  en haut  sous  au-dessous  en bas  devant  ici  partout  derrière  ailleurs  nulle part  entre  là-bas  quelque part  contre  dans  chez  hier  la veille  avant  aujourd'hui  maintenant  autrefois  demain  le lendemain  après  puis  alors  quand  ensuite  déjà  aussitôt  enfin  depuis  tout à coup  toujours  encore  soudain  jamais  pendant  bientôt  La semaine dernière  Le mois dernier  L’année dernière  La semaine prochaine  Le mois prochain  L’année prochaine Des mots pour dire où V1 Des mots pour dire quand V2 http://zoutils.ek.la page6  Combien … ?  Est-ce que … ?  Comment … ?  Est-ce qu'elle… ?  Quand … ?  Est-ce qu'elles… ?  Pourquoi … ?  Est-ce qu'il … ?  Où … ?  Est-ce qu'ils … ?  Que … ?  Qui … ?  Quel … ?  Qui est-ce qui … ?  Quels … ?  Quelle …?  À qui … ?  Quelles …?  À quoi … ?  puisque  parce que  puisqu'il  parce qu'il  puisqu'ils  parce qu'ils  puisqu'elle  parce qu'elle  puisqu'elles  parce qu'elles  puisqu'on  parce qu'on  car  à cause de  pour Des mots pour poser des questions V3 Des mots pour expliquer V4 http://zoutils.ek.la page7  lentement  gentiment  en criant  doucement  méchamment  bruyamment  calmement  sans rien dire  tranquillement  en tremblant  en murmurant  en faisant attention  en gesticulant  en silence  rapidement  exprès  beaucoup  vite  par hasard  peu  violemment  peu à peu  autant  brutalement  plus  bien  moins  tout  mal  trop  rien  mieux  très  jusqu'à  mais  personne  jusqu'au  même  quelqu'un  peut-être  voici  ….......................  vraiment  voilà  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  ….......................  …....................... Des mots pour dire comment V5 D'autres mots utiles V6 http://zoutils.ek.la page8 Le son (t)  t une tarte, un taxi, une carte, la tour, très, tôt, tard  tt une botte, attention, des lunettes, attraper th le thon, du thé, le thermomètre pt sept, compter Le son (d)  d une dame, un dessin, droite, deux, un drapeau, soudain, à midi, le coude  dd une addition Le son (p)  p un pirate, le pantalon, le papier, la pluie, un poisson, parce que, peut-être, pendant  pp une nappe, appeler, apporter, apprendre Le son (b)  b la bouche, un bateau, une jambe, la poubelle, le balai, bien, beaucoup Le son (m)  m Une maison, une tomate, une plume, la famille, la cheminée, un mur, mais, moins mm une pomme, un homme, comme, comment Or5 Or2 Or3 Or4 Or1 http://zoutils.ek.la page9 Le son (n)  n La nuit, l’ordinateur, la baleine, un nombre, le cinéma  nn une panne, donner, une personne On entend aussi (n)entre deux mots quand le premier se termine par n et le second commence par une voyelle: un avion, un élève, un animal Le son (f)  f un fil, sauf, une girafe, une fée, parfois  ff un sifflet, une affiche, offrir, un effort, difficile, coiffer, griffer, souffler  ph Un téléphone, un éléphant, un phare, une photo, le dauphin Le son (v)  v une voiture, un avion, la locomotive, vieille, pauvre, un cheval, avant  w un wagon, les WC Le son (l)  l un lit, un loup, un livre, du lait, la classe, une fleur, bleu, un animal, un journal, alors  ll une ville, un village, un ballon, aller Or9 Or8 Or7 Or6 http://zoutils.ek.la page10 Le son (r)  r une rue, le repos, une route, le riz, aujourd'hui, après, hier, pour  rr un carré, la terre, derrière, arriver Le son (u)  u la lune, une usine, du sucre, la musique, surtout, plus, au-dessus  eu J'ai eu, il a eu Le son (o) et le son [C]  o une oreille, une robe, une gomme, un homme, encore, comment, dehors, trop  ô un rôti, l’hôpital  au une épaule, une taupe, jaune, une chaussure, à gauche, sauter  eau un bateau, un agneau, un seau, un oiseau, beaucoup, la peau Or12 Or10 Or11 http://zoutils.ek.la page11 Le son (ou)  ou un ours, le uploads/Litterature/ livret-par-coeur-v1.pdf