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L'histoire de Déméter et Perséphone NIVEAU NUMÉRO LECTURE LANGUE Intermédiaire

L'histoire de Déméter et Perséphone NIVEAU NUMÉRO LECTURE LANGUE Intermédiaire B2_3013R_FR Français 2 www.lingoda.com ■Je peux lire et comprendre un texte sur la mythologie grecque. ■Je peux discuter des significations d'un mythe et émettre des hypothèses sur leur origine. 3 www.lingoda.com Les hommes ont peur de ce qu‘ils ne comprennent pas. Leur survie dépend de leur capacité à prévoir les problèmes afin d‘y apporter des solutions. En racontant des histoires, ils transmettent le savoir accumulé aux générations suivantes. 4 www.lingoda.com saga prophétie fiction Antiquité héros savoir déesse mythe Révision de vocabulaire 5 www.lingoda.com Révision de concepts déjà vus La prophétie parlait d’une créature mythologique sortant de l’eau. Les mythes transmettent le savoir des anciens peuples. Les dieux et les déesses habitent des temples où l’on peut les vénérer. En ce temps-là comme aujourd’hui, nous avons tous besoin de héros. 6 www.lingoda.com Révison de concepts déjà vus Les sagas sont de longs récits. Oeuvres de fiction, les mythes regorgent de créatures fantastiques. La plupart des mythes ont leur origine dans l’Antiquité. Peut-être avons-nous encore des héros des temps modernes. 7 www.lingoda.com Lecture Aujourd'hui, je vais vous raconter l'histoire de Perséphone. Avec un nom comme celui-là, vous vous doutez que cela se passait il y a longtemps... En fait, cela se passait il y a très, très, très longtemps dans la Grèce antique. Comme vous le verrez, Perséphone venait d'une famille troublée, mais c'était peut-être la norme à cette époque. Disons que ses relations étaient… compliquées. Voici donc l'histoire de Perséphone et de quelques membres de sa famille. 8 www.lingoda.com Lecture Perséphone est une jeune femme belle comme une déesse. On ne sait pas trop qui est son père mais sa mère, Déméter, est effectivement une déesse. C'est la déesse de la fertilité de la terre. Mais revenons à Perséphone qui se promène seule dans la campagne par une belle journée. Le vent caresse ses cheveux bouclés tandis que le soleil réchauffe sa peau douce comme le jour. En bordure du champ où elle s'est arrêtée, une grotte s'ouvre vers les entrailles de la terre. Caché près de l'entrée, Hadès, dieu des morts et des enfers, observe la jeune femme. Il est ébloui par la beauté de Perséphone. Devant sa grâce et son charme, il tombe rapidement amoureux. Cependant, Hadès est le frère de Déméter et c'est donc de sa nièce qu'il tombe ainsi amoureux. 9 www.lingoda.com Qui est le personnage principal ? Qui sont les autres personnages ? Quelles sont les relations entre les personnages ? Quelles sont les actions principales jusqu‘à présent ? Répondez aux questions sur le texte Quand se passe l‘histoire ? Pourquoi l‘auteur dit que les relations de Perséphone sont compliquées ? 10 www.lingoda.com ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Selon le contexte, donnez une définition de ces mots Qui remonte à une époque ancienne 3. charme 4. entrailles 5. troublée 2. effectivement 1. antique 11 www.lingoda.com Selon vous, que va-t-il arriver ? Discutez ensemble des différentes possibilités. Hypothèses 12 www.lingoda.com Pas facile de draguer quand on est le Dieu des enfers... Donnez quelques conseils à Hadès pour séduire Perséphone. C’est à vous 13 www.lingoda.com Lecture À l'aide d'une fleur au doux parfum, Hadès attire Perséphone près de l'entrée de la grotte où il se cache. La jeune femme s'approche, cherchant la source de ce parfum enivrant. Hadès en profite alors pour l'enlever et l'amener avec lui aux enfers. Ensuite, il se met à la courtiser car il veut en faire son épouse, sa reine des enfers et du royaume des morts. Pendant ce temps, Déméter s'inquiète de ne pas voir sa fille revenir. Plus le temps passe et plus Déméter s'inquiète. Finalement, elle n'en peut plus et décide de délaisser les récoltes pour partir à la recherche de sa fille bien-aimée. 14 www.lingoda.com Lecture Sans l'attention favorable de Déméter, les plantes se fanent et meurent dans les champs. Les arbres perdent leur feuillage et la terre se meurt graduellement. Affolée, Déméter cherche sa fille partout à la surface de la terre. Finalement, c'est Hélios, le dieu du soleil, qui apprend à Déméter que sa fille a été enlevée par Hadès et qu'il l'a emmenée aux enfers. Déméter sombre alors dans un profond désespoir et la terre se meurt un peu plus chaque jour. Les humains commencent à mourir de faim sans les récoltes dans les champs. Voyant cela, Zeus, le père des dieux, décide d'envoyer un messager aux enfers et il ordonne à Hadès de rendre Perséphone à sa mère. 15 www.lingoda.com Comment était le monde avant que Perséphone soit kidnappée ? Et ensuite ? Comment vivaient les gens ? Pouvez-vous comparer cette idée avec notre monde d‘aujourd‘hui ? C‘est à vous 16 www.lingoda.com Imaginez le dialogue entre Hadès et le messager de Zeus. C’est à vous Vous êtes Hermès, le messager de Zeus. Ordonnez à Hadès de rendre Perséphone à sa mère. Vous êtes Hadès. Vous refusez ! Imaginez des prétextes pour garder Persephone à vos cotés. Tu ne peux pas kidnapper Perséphone ! Elle n’est pas un objet ! Je ne l’ai pas kidnappée, elle voulait voir ma collection de serpents ! 17 www.lingoda.com Lecture Entre temps, peut-être que Perséphone est également tombée amoureuse de son oncle, l'histoire est floue à ce sujet. Ce qui est certain cependant, c'est que le dieu des enfers est toujours amoureux de Perséphone. Hélas, il n'a pas le choix, il doit rendre sa bien-aimée à sa mère puisque c'est Zeus qui l'ordonne. Que peut-il faire d'autre? Soit il rend Perséphone à sa mère, soit il devra faire face à la colère de Zeus. 18 www.lingoda.com Lecture Par contre, Hadès sait que si Perséphone mange de la nourriture aux enfers, elle devra y revenir. Il décide donc d'employer une ruse pour lui faire manger des pépins de grenade avant de la ramener à la surface de la terre. Lorsqu'elle retrouve enfin sa fille, Déméter est folle de joie. Dans son bonheur, elle fait germer les blés ainsi que les autres plantes. Les champs redeviennent fertiles, les arbres produisent des fleurs et des fruits. 19 www.lingoda.com Lecture Cependant, Perséphone ayant mangé de la nourriture aux enfers, elle doit absolument y retourner chaque année pour quelques mois. Déméter est alors submergée par la tristesse de perdre à nouveau sa fille et, par conséquent, elle délaisse son travail dans les champs. C'est ce qui donne lieu à l'automne et à l'hiver. Le retour annuel de Perséphone ramène la joie dans le cœur de sa mère qui reprend alors son travail agricole et c'est le retour du printemps et de l'été. C'est ainsi que les anciens Grecs expliquaient le cycle des saisons. Et vous, qu'en pensez-vous? 20 www.lingoda.com Pourquoi les saisons étaient- elles si importantes pour les Grecs anciens qu’elles méritaient un mythe et une déesse pour les expliquer ? Et que pensez-vous du royaume des morts dans cette histoire ? Réflexion 21 www.lingoda.com Répondez aux questions suivantes : C‘est à vous Expliquez le concept de personnification. Trouvez-vous la personnification de la nature compréhensible à travers la figure des dieux ? Pourquoi ? De quelle autre manière pourrait-on expliquer le phénomène des saisons ? 22 www.lingoda.com ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Répondez en quelques phrases Est-il possible que Perséphone soit tombée amoureuse du dieu des enfers ? PerséphoneHadès 23 www.lingoda.com Est-ce que l‘histoire aurait été différente si c‘était Hélios qui était tombé amoureux de Perséphone? Explorez ensemble ce qui aurait changé. Imaginez et partagez Relation de Perséphoneavecsonamoureux ?Réactionde Zeus ?Impact surles saisons ?Réactionde Déméter ? 24 www.lingoda.com a b c Dictée Écoutez ! Écrivez ce que le professeur vous dicte. 25 www.lingoda.com Revenez à la deuxième page et vérifiez si vous avez atteint les objectifs de cette leçon. oui non _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ Réfléchissez aux objectifs 26 www.lingoda.com Pensez à tout ce que vous avez appris dans cette leçon. Qu’est-ce qui a été le plus difficile (activités, vocabulaire…)? et le plus facile? + + – – Si vous avez le temps, utilisez-le pour revenir de nouveau sur les pages les plus difficiles. _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ Réfléchissez à cette leçon 27 www.lingoda.com Pendant ce temps, Déméter s'inquiète de ne pas voir sa fille revenir. Plus le temps passe et plus Déméter s'inquiète. Finalement, elle n'en peut plus et décide de délaisser les récoltes pour partir à la recherche de sa fille bien-aimée. Sans l'attention favorable de Déméter, les plantes se fanent et meurent dans les champs. Les arbres perdent leur feuillage et la terre se meurt graduellement. Affolée, Déméter cherche sa fille partout à la surface de la terre. Transcription 28 www.lingoda.com Devoirs 29 www.lingoda.com Dans le texte de la leçon, choisissez 8 mots qui vous paraissaient difficiles. Vérifiez leur définition dans un dictionnaire ou sur internet et inscrivez le mot et sa définition dans votre liste de mots favoris. Mes mots favoris Mes mots favoris Mot #1: 30 www.lingoda.com _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ uploads/Litterature/ myth.pdf