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Objet d’étude 3 : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours Séquenc

Objet d’étude 3 : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours Séquence 5 : Groupement de textes : L ’incipit ou l’entrée en scène des personnages Problématique : Que nous révèle l’incipit sur les personnages et sur l’intrigue ? Textes (exposé) - L.A. 15 : Incipit de La Princesse de Clèves, de Madame de Lafayette, 1678 - L.A. 16 : Incipit de Madame Bovary, de Flaubert, 1851 - L.A. 17 : Incipit de L ’Etranger de Camus, 1942 - L.A. 18 : Incipit de Les Gommes de Robbe- Grillet, 1953 Lectures cursives (entretien) Textes et documents relevant de l’Histoire des Arts - Lecture cursive d’œuvres intégrales au choix : - La Peste de Camus, - L ’Etranger de Camus, - Le Hussard sur le toit de Giono, - La Condition humaine de Malraux, -Voyage au bout de la nuit de Céline, - Les Fleurs bleues de Queneau, - Madame Bovary de Flaubert - La Princesse de Clèves Madame de Lafayette, 1678, la rencontre au bal - Incipit de Germinal, Zola, 1885 - Incipit de La Condition humaine, Malraux, 1934 - Incipit de Le meurtre de Roger Ackroyd, Agatha Christie, 1926 - Incipit de Meursault, contre-enquête, Kamel Daoud, 2014 Etudes d’ensemble Pistes d’étude et approches synthétiques - L ’Incipit - L ’histoire du roman - Héros, anti-héros - Le pacte de lecture Autres activités - Lecture d’un corpus de réflexion sur le roman et ses personnages : - texte de Marcel Proust extrait de Du côté de chez Swann, 1913 - texte de François Mauriac extrait de Le Romancier et ses personnages, 1933 - Dissertation : La seule fonction du personnage de roman est- elle de refléter la société dans laquelle il vit ? uploads/Litterature/ oe-3-seq-5-incipit.pdf