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Les Atomes Crochus présentent De : Francine Pellaud Avec : Violaine Brebion Mis

Les Atomes Crochus présentent De : Francine Pellaud Avec : Violaine Brebion Mise en scène : Bérénice Collet Création costume : Agnès Marillier Direction scientiﬁ que : Richard-Emmanuel Eastes Illustration : Clémentine Robach Un conte scientiﬁ que sur le développement durable Pour enfants et adultes À partir de 7 ans La science en scène NOTE D’INTENTION DE FRANCINE PELLAUD « J’ai toujours aimé raconter des histoires aux enfants. Il y a longtemps déjà, j’inventais pour eux des contes et des historiettes qui accompagnaient leurs mondes imaginaires et qui, une fois la nuit venue, peuplaient leurs rêves de rois et de fées, d’animaux réels ou imaginaires et de phénomènes extraordinaires. Mais pour la maîtresse d’école que j’étais alors, ces histoires n’étaient pas innocentes : elles de- vaient être une opportunité pédagogique, l’occasion de transmettre aux enfants des outils pour se construire, pour acquérir des connaissances, une réﬂ exion, des valeurs. Plus tard, devenue Docteure en Didactique des sciences et enseignante à l’Université de Genève, je ﬁ s porter mes recherches sur l’utilisation pédagogique des contes, m’inspirant notamment du célèbre ouvrage de Bruno Bettelheim Psychanalyse des contes de fées. C’est alors tout naturelle- ment que sortirent de ma plume une série de contes… scientiﬁ ques. Avec la co-fondation de la troupe des Atomes Crochus vint le désir de mettre en scène ces textes d’un genre nouveau ; mais non sans qu’ils aient fait auparavant l’objet d’une relecture minutieuse par Richard-Emmanuel EASTES, Professeur agrégé de sciences physiques à l’Ecole normale su- périeure (Paris), de sorte que leur contenu scientiﬁ que soit, lui aussi, irréprochable. Enﬁ n, quelques modiﬁ cations ultimes leurs furent apportées après que Bérénice COLLET, comé- dienne et metteur en scène, en eut testé les moindres détails en les jouant auprès des publics les plus divers. Ce sont ces contes que nous vous proposons aujourd’hui. Combinant sensibilité littéraire et connaissances scientiﬁ ques, ils vous emmèneront loin dans l’imaginaire des fées, des astres, des princes… et des sciences. Vous en reviendrez pourtant avec une imprégnation scientiﬁ que inattendue. Développement du- rable, éthique, valeurs, mouvement perpétuel, mécanique quantique, astronomie, matière et éner- gie… Autant de domaines sur lesquels se fondent ces histoires merveilleuses. Enfants et adultes, scientiﬁ ques ou profanes s’y retrouveront, grâce aux différents niveaux de compréhension que nous y avons ménagés. Apprendre la science en écoutant des histoires, qui aurait même osé l’imaginer ? » Les Atomes Crochus proposent plusieurs textes de Contes Scientiﬁ ques, dont certains ont été mis en scène : HISTOIRE DE FOU + FACE DE LUNE LES TROIS MONDES L’OGRESSE Ces spectacles se déroulent en interactivité avec les spectateurs. Les textes s’adressent aux enfants et adultes, invités à se laisser séduire par la poésie et l’imaginaire développés au ﬁ l des histoires. Synopsis De : Francine Pellaud Mise en scène : Bérénice Collet Interprétation : Violaine Brebion Création costume : Agnès Marillier Direction scientiﬁ que : Richard-Emmanuel Eastes L’Ogresse, un conte allégorique sur le thème de la lutte contre les effets pervers de la croissance économique occidentale. Un conte dont le public lui-même… choisit la ﬁ n. Occidiane est une princesse bien gourmande. Si gourmande qu’elle en devient énorme. Si énorme qu’elle doit sans cesse agrandir ses châteaux. Pour subvenir à son énorme appétit, tous les gens du royaume, puis tous les gens de la Terre cultivent, élèvent, détruisent… Comment cela va-t-il ﬁ nir ? Occidiane se rendra-t-elle compte que la Terre et les Mers souffrent et que des gens meurent de faim pour combler ses propres besoins ? En tiendra-t-elle compte ? S’en moquera-t-elle? Les contes de l'association visent à faire prendre conscience des enjeux de la mondialisation, pour aider les jeunes à construire leur avenir, à clariﬁ er leurs valeurs, à éveiller leurs consciences citoyennes. Ils ont pour objectif de susciter chez eux l'envie de ﬁ xer leurs propres contraintes et de les respecter avec conviction, dans leurs vies personnelles et professionnelles. Experte reconnue dans la médiation scientiﬁ que par le spectacle vivant, l'association souhaite utiliser le spectacle et le livre du conte L'Ogresse comme outils pédagogiques pour initier les élèves aux problématiques du développement durable de manière ludique et artistique. Ainsi dans le cadre d’un partenariat avec la région Rhône-Alpes, Les Atomes Crochus vous proposent d’approfondir et de réinvestir les notions abordées durant le spectacle à travers : - Un livre illustré : Le conte L'Ogresse, joué plus de 50 fois depuis 2007 par Les Atomes Crochus prend vie depuis 2010 sous la forme d’un livre. Notre objectif est de favoriser la poursuite du questionnement et la démarche pédagogique initiés pendant le spectacle. Richement illustré par Mlle C. Robach, l’ouvrage est disponible gratuitement au CCSTI du Rhône. - Un livret pédagogique accompagné d’un jeu téléchargeables sur : À destination des enseignants, le livret pédagogique permet un véritable lien entre l'imaginaire du conte et la pratique de l’éducation au développement durable. Il contient des explications des concepts-clés du développement durable, des propositions d'axes de lecture du livre, ainsi qu’une série d'entrées permettant aux enseignants de rattacher la lecture du conte aux programmes scolaires. Le livret constitue aussi une source d’idées pour l'organisation du jeu et offre des pistes de réﬂ exion pour les élèves. - Un jeu : Le conte propose trois ﬁ ns possibles, selon les choix que fait la princesse : dans le spectacle, ce sont les spectateurs qui décident ainsi de l’attitude adoptée par la princesse, sans en connaître à l’avance les conséquences. Le jeu de rôle proposé met les élèves dans la situation de conseillers et ambassadeurs de la princesse, dont la mission est de l’aider à prendre les décisions qui lui permettront de développer son royaume harmonieusement. En tant que conseillers/ères, les élèves devront établir une liste de bonnes pratiques du développement durable, allant des écogestes à la réalisation des Agendas 21. La rédaction en classe des idées identiﬁ ées par les élèves leur permettra de restituer leurs connaissances acquises, de se les approprier et de les partager. En tant qu'ambassadeurs/drices de la princesse, ils devront envisager la mise en œuvre de ces actions et notamment les difﬁ cultés, ainsi que les résistances qu’ils seront amenés à rencontrer auprès des habitants du royaume. Comment comptent-ils s’y prendre pour passer des bonnes résolutions à la pratique ? Je lis, je joue, j'agis ! Du spectacle à l’action : un livre, un livret pédagogique et un jeu de rôle Une mise en scène imagée « Posséder le pouvoir de satisfaire la moindre de nos envies, voilà qui fait rêver. Mais si l’on y pense bien, ne serait-ce pas un pouvoir que chacun de nous détient à plus ou moins grande échelle, dans nos pays développés d’Occident ? Manger à notre faim et même plus que nécessaire à toute heure, nous divertir, voyager, acheter ce qui nous fait envie, tout cela est en effet à notre portée. Mais quel est l’envers du décor ? L’histoire d’Occidiane, petite princesse trop gâtée, saura nous le dévoiler. Une comédienne, de nombreux personnages, un costume plein de surprises, quelques accessoires, sufﬁ ront pour rendre sensibles au plus grand nombre les dangers d’un monde inattentif aux conséquences de son développement. Que se cache-t-il sous les jupons d'une enfant trop gâtée ? Peut-on ramer avec une petite cuillère ? Est-il possible de nager dans de la mousse au chocolat ? Tout comme le conte, la mise en scène joue avec les images et les métaphores, invitant les jeunes spectateurs à voir de leurs yeux ce qui se cache sons les jupons d’une enfant gâtée ou à plonger avec l’ogresse dans une piscine de mousse au chocolat. Dans cette histoire, la présence du public est indispensable : quelles solutions doit-on trouver pour réduire l’impact des civilisations développées sur l’équilibre de la planète ? Nous comptons sur les spectateurs pour proposer leurs idées ! » Bérénice Collet L'interprétation des contes « Etre seule sur scène pendant 45 minutes, face à un jeune public, pour défendre l’idée d’un développement durable, est un vrai challenge. Mais quoi de plus naturel que de vouloir partager certaines valeurs avec le public, qui plus est avec des enfants ? L’aspect ludique et interactif du conte de Francine Pellaud et sa valeur littéraire font de L’Ogresse un vrai matériau théâtral. La direction artistique de Bérénice Collet et l’ingéniosité de la costumière Agnès Marillier sont autant de légèreté à l’intérieur du message. Et j’ai le plaisir alors de voyager dans l’espace et le temps : du monde imaginaire d’Occidiane aux quelques scénarios futurs(istes) concernant le devenir de la planète et de ses habitants, en passant par le temps présent et notre pouvoir d’action. C’est la magie du conte : passer par l’imaginaire pour mieux comprendre le monde d’aujourd’hui. J’aime faire ce voyage et je suis heureuse de vous y inviter. » Violaine Brebion Des contes scientifiques pour un développement durable Les contes scientiﬁ ques tels que nous les proposons sont issus d’une rencontre entre littérature, psychanalyse, sciences et didactique. Conçus dans la plus pure tradition des contes de fées, leur objectif premier est de permettre aux non scientiﬁ uploads/Litterature/ ogresse-dossier.pdf