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Fiche pédagogique Thème 4 – Leçon 5 A – GÉNÉRALITÉS I – Objectif : Faire formul

Fiche pédagogique Thème 4 – Leçon 5 A – GÉNÉRALITÉS I – Objectif : Faire formuler des hypothèses sur le contenu du dialogue. II – Compétence: C.E III – Supports : - Texte p.138-139 - Illustration IV – Prérequis : - Vocabulaire V – Durée : 90 minutes B – DÉROULEMENT : 1- Sensibilisation : - Faire observer l’image, puis demander de la décrire. - Demander de répondre à « Guide de lecture » : 1/ : Adrienne Bolland est une jeune aviatrice qui, en 1921, a décidé de franchir la cordillère des Andes. L’action se situe donc au dessus de la cordillère des Andes en Amérique de Sud. 2/ : L’exploit est le franchissement, en avion, de cette chaîne de montagnes. 2- Lecture du texte : - Demander de lire en silence le texte. - Faire relever des mots nouveaux (si nécessaire).  contempler (v) : regarder attentivement  cime (f) = sommet (m)  paillette de lumière : vẩy lấp lánh  à mesure que : cứ càng …. thì càng  l’essence vient à manquer : thiếu nhiên liệu (xăng)  s’exaspérer : gầm lên  se cabrer : vọt lên 3- Compréhension globale : - Vérifier la compréhension en posant des questions :  Que veut le client?  Le client veut une veste ordinaire.  Que propose le tailleur?  Le tailleur lui propose une veste extravagante.  Pourquoi le client est-il amené à préciser qu’il veut une veste « plus normale » ? Le client est amené à préciser qu’il veut une veste plus normale parce qu’après plusieurs propositions un peu folles, le tailleur vient de proposer des poches dans le dos. LE RETOUR DU PÈRE 4- Compréhension détaillée : - Demander de découvrir les questions de « Je relis ». - Faire relire le texte, par des yeux. - Inviter à répondre. - Justifier ensemble, puis faire les écrire au tableau :  :  Propositions folles : - une veste en peau d’éléphant, - les couleurs d’une veste de clown, - des poches dans le dos, - une serrure à clé ou un cadenas, - des boutons à des endroits étranges. Comportements ou actes anormaux : - il prend la règle et mesure n’importe quoi, - il montre tous les endroits où la veste grise sera grise,… - il s’étonne quand le client lui demande pourquoi il veut mettre des poches dans le dos.  :  Une veste de clown est une veste bigarrée, multicolore, souvent trop grande, et qui rend ridicule la personne qui la porte. Le client n’a pas envie d’être ridicule, il ne veut donc pas une veste de clown. 5- Consolidation : Faire répondre aux questions : + Comment s’appelle l’héroine du récit ? + Où se trouve la cordillère des Andes ? + Qu’est-ce qui l’aide ? + En quelle année cette aviatrice a franchi la brèche ? + Aimerais-tu ce métier à risques ? Pourquoi ? (Demander de donner des opinions) 6- Recommandation : - Relire le texte p.120-121. - Relire les réponses. - Raconter le passage de cette aviatrice. uploads/Litterature/ p-138-139-le-retour-du-pere.pdf