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Ministère de l’éducation Commissariat régional de l’éducation de Monastir Circo

Ministère de l’éducation Commissariat régional de l’éducation de Monastir Circonscription de la langue française Zéramedine Planification unitaire Planification de l’unité d’apprentissage n : 2 Apprentissage Compétences visées A l’oral En lecture A l’écrit Raconter des évènements liés à la solidarité, à la santé et au bien être. Informer/s’informer, dans le cadre de dialogue, sur les valeurs de solidarité et d’entraide et sur les secrets d’une bonne santé. Faire parler des personnages pour raconter un évènement en rapport avec la solidarité ou le bien-être Evaluation Performances attendues A l’oral En lecture A l’écrit - Produire, dans le cadre d’une situation de communication présentée par l’enseignant ou suggérée par un support visuel, quatre répliques,au moins, pour - Lire un texte contenant un dialogue pour répondre par écrit à trois questions portant sur la compréhension globale, la 1) a)- Ecrire, sous la dictée du maitre et pour compléter un texte lacunaire, 6 mots contenant des noms féminins se terminant par ie, ée, ue. Enseignante : Belgacem Oumayma Ecole : Abou Kacem Chebbi Menzel Hayet Niveau : 5ème année informer ou s’informer sur un évènement en rapport avec la solidarité ou le bien-être. compréhension du vocabulaire et appelant la justification d’une réponse et le dépassement du texte. b)- Etablir la relation sujet-verbe. c)- Ecrire correctement les formes verbales des verbes étudiés. 2) Produire dans le cadre d’une situation un dialogue pour compléter un récit en rapport avec les thèmes traités. Module d’apprentissage n 3 : Aidons et respectons les autres. Du ……………………..au …………………… Activités Activités de l’oral Mise en train contenu -Poème : le cœur trop petit -Chant : objectif -Réciter de manière expressive -Interpréter une chanson Expression orale Contenu Emploi des formules de politesse Je voudrai+infinitif/ je voudrai+nom La relative avec qui Objectif Emettre un avis personnel Exprimer un sentiment Informer/ s’informer S’excuser / remercier Activité de l’écrit Lecture Contenu Textes : - La collection de Nicolas - Interdit aux brutes Objectif -Lire de manière intelligible un passage du texte Identifier et produire des répliques Identifier les personnages, le lieu le moment. Lecture documentaire Contenu Code du piéton Objectif S’Informer sur le code du piéton Grammaire Contenu Le GNS et le GV Objectif -Reconnaître le GNS et le GV conjugaison Contenu Les verbes en er au présent, au passé composé et au futur Objectif Conjuguer les verbes en « er » au présent, passé composé et au futur. Orthographe Contenu -Les noms féminins qui se terminent par ie, ée, ue Objectif -Apprendre à écrire correctement des noms féminins se terminent par ie, ée, ue Projet d’écriture Contenu Projet d’écriture n°2 : -Entrainement et construction d’outil d’aide -Entrainement 2 objectif Produire dans le cadre d’une situation en rapport avec les thèmes traités un récit contenant un passage dialogué. Bibliothèque de classe Contenu Présentation et exploitation des contes Objectif Développer la lecture autonome Lire et apprécier des œuvres Faire apprécier les autres de sa propre lecture Module d’apprentissage n 4 : sous thème : Découvrons les secrets d’une bonne santé Du …………………………au ………………………………… Activités Activités de l’oral Mise en train Contenu Poème : pour croquer le monde entier Chant : objectif -Réciter de manière expressive -Interpréter une chanson Expression orale Contenu La phrase impérative *il faut + infinitif *je dois / je ne dois pas *pour + infinitif -avoir mal à/aux -la phrase complexe avec : parce que / je crois que / je pense que Objectif Décrire Informer/ s’informer Justifier une action/ émettre un avis personnel. Activités de l’écrit Lecture Contenu Textes : - Mamie - L’angine de Riquet Objectif -Lire un passage du texte de manière intelligible -Faire correspondre chaque personnage à ses répliques. -Employer les verbes introducteurs de parole dans un dialogue. Lecture documentaire Contenu - Le yoga Objectif -S’informer sur le yoga Grammaire Contenu L’accord sujet/verbe Objectif -accorder le verbe avec son sujet Conjugaison Contenu -Les verbes en « ir » comme finir au présent p 54 Objectif -Conjuguer les verbes en « ir » au présent Orthographe Contenu L’accord sujet/verbe p57 Objectif Accorder le verbe avec son sujet. Projet d’écriture Contenu Projet d’écriture n°2 : -mise au point et entrainement 3 - production individuelle - remédiation - Réécriture et finalisation Objectif Produire dans le cadre d’une situation en rapport avec les thèmes traités un récit contenant un passage dialogué. Bibliothèque de classe Contenu Présentation et exploitation des contes Objectif Développer la lecture autonome Lire et apprécier des œuvres Faire apprécier les autres de sa propre lecture uploads/Litterature/ planification-unitaire2-5eme.pdf