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Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Pro

Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica Date Competența specifică Unități de competență Unitataea de învățare Conținuturi tematice/lingvistice Nr de ore Strategii didactice și tehnici de evaluare Notițe Faisons connaissance 1 Introduction sur la culture française 1 CS 1 CS2 1.1,1.5 2.1,2.6 Unité I L’alphabet français 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. CS1 CS2 .1.1,1.2,1.5,1.6 2.1,2.6 Bonjour ! Salut! 1 Répondre aux questions. Exercices d’utilisation des formules de salut,de présentation, d’adressation. Lecture et l’ écriture des noms typiques CS 1 CS2 CS3 1.5,1.6,1.7, 2.2,2.4, 3.3 Compte! 1 Exercices de réponses aux questions en ce qui concerne l’identité d’une personne familière. Récitation des poésies. Comparer le lexique dans les langues connues par l’élève Compter les objets, les affaires scolaires qui sont dans la classe. CS 1 CS 2 CS 3. 1.2,1.3,1.6,1.13 2.1,2.4 3.1 Présentation 1 Exercices de corelation : image- proposition. Exercices de réponses aux questions. Présentation d’une personne familière:nom,prénom. Récitations des poésies. .CS 1 CS 2 1.2,1.3,1.8,1.9, 2.2 C’est un... C’est une... Voici. Voilà 1 Présentation d’une personne familière: nom,prénom. Récitations des poésies. Des dialogues dirigés 2 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica Exercices des délimitation des mots dans des énoncées. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée. CS 1 CS2 CS3 1.2,1.3,1.5,1.6,1.14. 2.2,2.3,2.8 ,3.1, La classe Compte jusqu’à 12 1 Compter à haute voix des objets de la classe,des affaires scolaires. CS 1 CS 2 CS 3. 1.3,1.6,1.14 2.6 3.1 Ce sont des... 1 Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée. Utilisation des énoncées mémorisés pour se présenter , pour présenter des personnes familières, identifier des objets familiers. Récitations des poésies. CS 1 CS 2 CS 3 CS4.. 1.3,1.4,1.5,1.6 2.8, 3.2 4.3 La caractérisation Les couleurs Le verbe ‚, être’’ 1 1 Des dialogues reproduits d’après un modèle. Exercices de corelation: image- proposition. Exercices de réponses aux questions. Jeux d’execution des ordres formulés par le professeur ou les élèves Exercices de copiages. Enumérer les fruits et les légumes en associant les couleurs. Utiliser les énoncés appris pour se presenter. Association de la couleur à un objet concret. CS 1 CS 2 CS 3 1.3,1.6,1.9 2.2 3.3 Où est la souris? 1 Éxécution des instructions qui se rapportent aux activités d’apprentissages (ecrit, lit, répète 3 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica regarde, répond, montre, etc.) Jeu d’éxécution des ordres formulés par le professeur ou les élèves. Association de l’énoncée avec l’image. CS 1 CS 2 CS 3. 1.1,1.16,1.2,1.10,1.9,1.7, 2.2, 3.1 Les occupations. Les ordres. 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée. Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Exercices de lecture à haute voix en respectant le modèle. CS 1 CS 2 CS 4. 1.1,1.4,1.7, 2.2,2.4,2.8 4.1,4.3,4.5 Ma famille Les membres de la famille. 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Énumerer les membres d’une famille. Présenter les membres d’une famille à l’aide des dessins, des photos. CS 1 CS 2 CS 3 1.2,1.3,1.7,1.18,1.14 2.2,3.2 ES Evaluation orale 1 CS 1 CS 2 CS 3 1.1,1.2,1.4,1.11,1.16,1.18 2.2, 3.1 Ma maison 1 Exercices de prononciation des sons et des groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée Exercices de prononciation. Exercices d’ identification. Association de l’énoncée avec l’image. Exercices de lecture à haute voix en respectant le modèle. 4 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica CS 1 CS 2 1.1,1.2,1.16,1.18,1.4 2.2,2.4 Le verbe „avoir” 1 Copier correctement des mots isolés: des affaires scolaires, des fruits, des légumes, les membres d’une famille,etc. CS 1 CS 2 CS 3 .1.1,1.2,1.4,1.5,1.7,1.10, 2.2 3.2 Ma chambre 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée Exercices de prononciation. Exercices d’ identification Présentation d’une personne familière : nom, prénom, âge, nationalité, adresse. Prononcation correcte de groupes de sons, des mots, des syntagmes. Exercices de lecture à haute voix en respectant le modèle Exercices pour copier. CS 1 CS 2 CS 4. 1.1,1.2,1.3,1.4,1.6,1.9, 2.4, 4.3,4.6 Mon ami 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Exercices de prononciation. Exercices d’ identification. Présentation d’une personne familière : nom, prénom, âge, nationalité, adresse. Récitations des poésies. Prononcation correcte de groupes de sons, des mots, des syntagmes. Exercices de lecture à haute voix en respectant le modèle CS 1 1.1,1.2,1.16,1.5,1.7, Moi , j‘ai ... 1 Exercices de prononciation des sons 5 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica CS 2 CS 3 2.4,2.6 3.2 et de groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée Exercices de prononciation. Exercices d’ identification. Prononcation correcte de groupes de sons, des mots, des syntagmes. Exercices de lecture à haute voix en respectant le modèle. Exercices pour copier. Dictée de lettres, des mots connus. CS 1 CS 2 CS 3 1.2,1.6,1.15,1.16,1.17,1.18, 2.8 3.1 ES Evaluation sommative de l’unité I 1 Test par écrit Analyse des travaux écrits 1 Réalisation des indications simples en se qui concerne les activitées d’apprentissages CS 1 CS 2 CS 3. 1.1,1.3,1.6, 2.2, 4.3 L’unité II L’heure Quelle heure est-il? 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée Exercices de prononciation. Exercices d’ identification Récitations des poésies. CS 1 CS 2 CS 3 CS 4 CS 1 CS 2 1.1,1.2,1.11,1.6, 2.5, 3.1 4.3. 1.10,1.16,1.4, 2.2,2.5,2.6 Le calendrier Le verbe „aller” 1 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Prononcation correcte de groupes de sons, des mots,des syntagmes. Exercices de lecture à haute voix en respectant le modèle. Réponses aux questions Qui? Que? Comment? Exercices pour compléter les énoncés 6 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica avec l’information necessaire. CS 1 CS 2. 1.1,1.2,1.11,1.16,1.12,1.15, 1.16 2.2 Les mois et les saisons 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée Exercices de prononciation.. Exercices d’ identification. Association des mois avec les saisons. CS 1 CS 2 CS 3 . .1.1,1.2,1.7,1.18, 2.42.6, 3.2 Les saisons et la météo 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Exercices de prononciation. Exercices d’ identification. Association de l’énoncée avec l’image. Réproduction des énoncés sur les images CS 1 CS 2 CS 3. 1.1,1.2,1.7,1.18, 2.4,2.6, 3.2 La matinée de Daniel. 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Réproduction avec exactitude des exemples de l’intonation et de prononciation des phonèmes spécifiques à la langue étudiée Exercices de prononciation. Exercices d’ identification. Exercices pour copier les mots. Dictée de lettres, des mots connus. CS 1 CS 2 CS 3 1.1,1.2,1.3,1.7,1.11,1.18,2.3 4.1,4.2,4.4 Le Noёl La fête de Noёl. 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Exercices d’élimitation des mots dans les énoncés. 7 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica Copier correctement des mots isolés:des mots se raportant à une fête. Exercices pour compléter une grille. CS 1 CS 2 CS 3 1.2,1.9,1.11,1.13,1.17,1.18, 2.2,.3.3. ES Evaluation sommative de l’unité II 1 Test par écrit. Analyse des travaux. 1 Réalisation des indications simples en se qui concerne les activitées d’apprentissages. CS 1 CS 2 CS 3. 1.1,1.2,1.7,1.18,1.9, 2.1,2. 2,2.4,2.6, 3.2 L’unité III L’hiver Les articles 1 1 Exercices de prononciation des sons et de groupes de sons. Lecture du texte. Activités sur le texte. Exercices de complétation d’une grille. Décrire une image. CS 1 CS 2 CS 3 1.1,1.2,1.7,1.9,1.18 2.1,2.8, 3.2 Les jeux d’hiver. 1 Exercices de prononciation. Exercices de lecture. Décrire une image. Exercices pour le lexique. Compléter une grille. Exercices grammaticaux avec le verbe „aller” CS 1 CS 2 CS 3 CS 4 1.1,1.2,1.5,1.7,1.9,1.17, 2.6 3.2 4.2 La récré 1 Exercices de prononciation. Exercices lexicaux. Exercices grammaticaux. Compléter les propositions. Exercices lexicaux. Trouver les mots perdus. Lecture du texte. Rétablir l’ordre des phrases. CS 1 CS 2 CS 3 1.1,1.2,1.3,1.10,1.9,1.18 2.2,2.4, 3.2,3.3 Dans la cour de l’école. 1 Exercices de prononciation. Exercices lexicaux. Exercices grammaticaux. 8 Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica Compléter les propositions. Exercices lexicaux. Trouver les mots perdus. Lecture du texte. Rétablir l’ordre des phrases. CS 1 CS uploads/Litterature/ pld-cl-5fr 2 .pdf