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PROGRESSION AMENAGEE FRANÇAIS SECOND CYCLE Progression annuelle (Classes de 2nd

PROGRESSION AMENAGEE FRANÇAIS SECOND CYCLE Progression annuelle (Classes de 2nde A, B, C, G, H et T) Mois Sem ETUDE DE L’ŒUVRE INTEGRALE PERFECTIONNEMENT DE LA LANGUE ET SAVOIR – FAIRE EXPRESSION ECRITE Perfectionnement de la langue Savoir -faire Du lundi 14 septembre au vendredi 30 octobre période de révisions générales portant sur les contenus de l'année 2019/2020 La période de révision porte sur le texte argumentatif vu en 3ème et qui se prolonge en 2nde SEPTEMBRE 1 ŒUVRE 1 : œuvre narrative Culture littéraire : Connaître les genres en prose : leurs caractéristiques. Les techniques de communication 1: la prise de notes à partir d’un énoncé oral. (1h) RESUME DU TEXTE ARGUMENTATIF. Réponses aux questions : S1 : Répondre aux consignes – questions (2 h) 2 Culture littéraire : Connaître les genres en prose : les sous- genres. Les niveaux de langue (Grammaire révision 3ème)  : Le résumé de texte S2 : Identifier la situation d’argumentation (2 h) OCTOBRE 3 Introduction à l’étude de l’œuvre (1h) Les différents cas d’accord des verbes pronominaux (Grammaire révision 3ème) S 3 : Sélectionner les idées essentielles et établir un enchaînement logique entre les idées essentielles (2 h) 4 Lecture méthodique n°1 (1h) Les modalités du discours (Grammaire révision 3ème) S 4 : Reformuler les idées essentielles (2 h) 5 Lecture dirigée n°1 (1h) Les techniques de communication : préparer un exposé. (1h) S 5 : Rédiger le résumé du texte n°1 (2 h) 6 Lecture méthodique n°2 (1h) Les techniques de communication : préparer un exposé 2. (1h) Renforcement NOVEMBRE Du 9 novembre 2020 au 22 janvier 2021 07 Lecture dirigée n°2 (1h) Les outils de l’argumentation : les connecteurs logiques (1heure) La production écrite : S 7 : Analyser le sujet et rechercher les idées (2 h) 08 Lecture : méthodique n°3(1h) L’énonciation (2) : (vocabulaire affectif/ évaluatif) (1h) Compte rendu de l’évaluation n°1 (2 h) 09 Lecture dirigée n°3 (1h) S 8 : Organiser l’argumentation (2 h) Exposé N°2 (1h) Sem 10 Conclusion de l’étude de l’œuvre (1h) Les techniques de communication 2 : la prise de notes à partir d’un énoncé écrit. (1h) S 9 : Rédiger un paragraphe argumentatif (2 h) DECEMBRE Sem 11 Evaluation de l’étude de l’œuvre intégrale. (1h) S 10 : Rédiger l’introduction et la conclusion (2 h) Correction de l’évaluation de l’étude de l’œuvre intégrale Sem 12 GROUPEMENT DE TEXTES Culture littéraire 1: connaître les genres poétiques : Les poèmes à forme fixe Les figures de style 1 (1h) Séance 11 : Rédiger un texte argumentatif (2 h) Sem 13 Culture littéraire 2: connaître les genres poétiques : les poèmes en vers libres Révision : analyser les outils de la langue relatifs à la rédaction d’un texte argumentatif (2 h) Introduction à l’étude du GT (1h) JANVIER Sem 14 Lecture méthodique n°1 (1h) Les figures de style 2 (1h) ÉVALUATION SOMMATIVE Questions- Résumé- Production écrite : 04h (en dehors des heures de cours) Sem 15 Lecture méthodique n°2 (1h) Exercices de remédiation (2h) Lecture méthodique n°3 (1h) Sem 16 Lecture méthodique n°4 (1h) Compte rendu de l’évaluation sommative de Questions-Résumé- Production écrite (2 h) DEUXIEME SEMESTRE Du lundi 25 janvier 2021 au vendredi 4 juin 2021 soit 15 semaines et 3 jours totalisant 624 heures. janvie Sem Conclusion de l’étude du GT (1h) LEÇON 2 : r 17 LE COMMENTAIRE COMPOSE S 1 : Analyser le libellé et construire le sens du texte Evaluation de l’étude du GT (1h) FEVRIER Sem 18 Correction de l’évaluation de l’étude du GT Les figures de style 3 (1h) S 2 : Organiser les centres d’intérêt (2 h) Sem 19 ŒUVRE 2 : Culture littéraire : connaître les genres dramatiques : les caractéristiques du texte théâtral S 3 : Rédiger un paragraphe (2 h) Culture littéraire : connaître les genres dramatiques : la tragédie, la comédie, la tragi-comédie Sem 20 LA PIECE DE THEATRE Introduction à l’étude de l’œuvre (1h) L’implicite (1 h) S 4 : Rédiger un centre d’intérêt (2 h) MARS Sem 21 Lecture méthodique n°1 (1h) Évaluation n°1 (2 h) Lecture dirigée n°1 (1h) Sem 22 Lecture méthodique n°2 (1h) Utilisation d’un document écrit (adapter à l’œuvre théâtrale) (1h). Activité de renforcement (2 h) Sem 23 Exposé n°1 (1h) S 7 : Rédiger un commentaire composé partiel : introduction + un centre d’intérêt (2 h) (1h) Lecture dirigée n°2 Sem 24 Lecture méthodique n°3 (1h) La communication : les fonctions du langage (1h) REVISION : analyser les outils de la langue relatifs à la rédaction d’un commentaire composé. (2 h) AVRIL Sem 25 Exposé N°2 (1h) ÉVALUATION SOMMATIVE commentaire composé partiel : 04h (en dehors des heures de cours) Lecture dirigée n°3 (1h) Sem 26 Conclusion de l’étude de l’œuvre intégrale (1h) Sémantique1 Activité de renforcement (2 h) MAI Evaluation de l’étude de l’œuvre intégrale. (1h Compte rendu de l’évaluation sommative du commentaire composé (2 h) Sem 27 Correction de l’évaluation de l’étude de l’œuvre intégrale Sem 28 Activité de renforcement (2 h) Sémantique 2 La versification 1 (1 h) Compte rendu de l’évaluation sommative du commentaire composé (2 h) Sem 29 Activité de renforcement (1 h) Activité de renforcement (2 h) Sem 30 Activité de renforcement (2 h) La versification 2 (1 h) Activité de renforcement (2 h) JUIN Sem 31 Activité de renforcement (2 h) Activité de renforcement (2 h) Progression annuelle (Classes de 1ère A, B, H) Sem ETUDE DE L’ŒUVRE INTEGRALE PERFECTIONNEMENT DE LA LANGUE ET SAVOIR –FAIRE EXPRESSION ECRITE Perfectionnement de la langue Savoir -faire Du lundi 14 septembre au vendredi 30 octobre période de révisions générales portant sur les contenus de l'année 2019/2020 septembre. 01 ŒUVRE 1 : œuvre poétique Culture littéraire : connaître les genres poétiques : la poésie lyrique, la poésie épique, la poésie didactique, la poésie satirique. (1h) Lire des consignes et élaborer un plan (1h) LE COMMENTAIRE COMPOSE S 1 : Analyser le libellé et construire le sens du texte (2 h) Culture littéraire : connaître les genres poétiques : la poésie parnassienne, la poésie engagée. (1h) S 2 : Organiser les centres d’intérêt (2 h) 02 Introduction à l’étude de l’œuvre (1h) Lire des consignes et élaborer un plan (1h) Renforcement Octobre 03 Lecture méthodique n°1 (1h) S 3 : Rédiger un paragraphe (2 h) Lecture méthodique n°2 (1h) 04 Exposé n°1 (1h) Le rythme dans le texte poétique (1 h) S 4 : Rédiger un centre d’intérêt (2 h) 05 Lecture méthodique n°3 (1h) Renforcement Lecture méthodique n°4 (1h) 06 Exposé n°2 (1h) Le rythme dans le texte en prose (1h) S 5 : Rédiger une introduction et une conclusion (2 h) 07 Lecture méthodique n°5 (1h) Renforcement Lecture méthodique n°6 (1h) Du 9 novembre 2020 au 22 janvier 2021 Novembre . 08 Conclusion de l’étude de l’œuvre (1h) Les tonalités littéraires (1h) S 6 : Rédiger un commentaire composé partiel : introduction + un centre d’intérêt (2 h) 09 Séance d’évaluation de l’étude de l’œuvre intégrale (1h) Compte rendu de l’évaluation n°2 (2 h) Correction de l’évaluation de l’œuvre intégrale (1h) 10 GROUPEMENT DE TEXTES ROMANESQUES Culture littéraire : Connaître le genre romanesque: quelques caractéristiques du roman (1h) Les tonalités littéraires (1 h) S 7 : Rédiger un commentaire composé partiel : introduction + un centre d’intérêt (2 h) Décembre 11 Culture littéraire : Connaître le genre romanesque : les sous- genres romanesques. (1h) RESUME DU TEXTE ARGUMENTATIF. Réponses aux questions : S1 : Répondre aux consignes – questions (2 h) Introduction à l’étude du GT (1h) 12 Lecture méthodique n° 1 (1h) Le point de vue (focalisation) (1 h) Le résumé de texte S2 : Identifier la situation d’argumentation (2 h) 13 Lecture méthodique n°2 (1h) S 3 : Sélectionner les idées essentielles et établir un enchaînement logique entre les idées essentielles (2 h) Lecture méthodique n°3 (1h) Janvier. 14 Lecture méthodique n°4 (1h) Les différents modes de raisonnement (1 h) S 4 : Reformuler les idées essentielles (2 h) 15 Lecture méthodique n°5 (1h) S 5 : Rédiger le résumé du texte n°1 (2 h) Lecture méthodique n°6 (1h) 16 Conclusion de l’étude du GT. (1h) l’étude de l’œuvre intégrale (1h) L’implicite : présupposé et sous- entendu. (1 h) Évaluation n°1 (2 h) DEUXIEME SEMESTRE Du lundi 25 janvier 2021 au vendredi 4 juin 2021 soit 15 semaines et 3 jours totalisant 624 heures. Janvier 17 Séance d’évaluation de La production écrite : S 7 : Analyser le sujet et rechercher les idées (2 h) Correction de l’évaluation de l’étude du GT. (1h) Février 18 ŒUVRE 2 : LA PIECE DE THEATRE Culture littéraire : connaître les genres dramatiques : le drame bourgeois, le drame romantique. (1h) Les valeurs des temps verbaux (1) (1 h) Compte rendu de l’évaluation n° 1 (2 h) 19 Culture littéraire : connaître les genres dramatiques : le drame moderne, le théâtre de l’absurde. (1h) S 8 : Organiser l’argumentation (2 h) Introduction à l’étude de l’œuvre. (1h) 20 Lecture méthodique n°1 (1h) Les valeurs des temps verbaux (2) (1 h) S 9 : uploads/Litterature/ progression-amenagee-francais-second-cycle-def.pdf