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PROJET DIDACTIQUE Sujet de la leçon : Les vetements.Au magasin Professeur :Dani

PROJET DIDACTIQUE Sujet de la leçon : Les vetements.Au magasin Professeur :Danila Anca Monica PROJET DIDACTIQUE Date :12.02.2015 Classe : IV- ième École :Gimnaziala Ioan Murariu Cristinesti Sujet de la leçon : Les vetements.Au magasin Type de leçon : Mixte Soucompetences : 1. Identification du sens global d’un texte court e simple. 2. Identification des mots et des expressions avec des ressemblances dans la langue francaise et maternelle 3. Identification de certains elements de tenue vestimentaire. Objectifs de reference : O1Developper la communication sur le theme Les vetements et l’imagination creatrive O2Stimuler et diriger l’activite pendant le jeu. Objectifs operationnels : O1Acquerer des habitudes de travail en cooperation. O2 enrichir les connaissances de vocabulaire O3Fixer les connaissances par des exercices O4 Former des habilites de travail avec le manuel. A la fin de la lecon les eleves pourrant : a) Utiliser le lexique sur le theme vetements b) Parler de leur vetements c) Savoir ce qu’on porte en hiver, en ete, en automne et au printemps. d) Participer a une conversation typique au contexte du vetement. Stratégies didactiques : Conversation dirigee, jeu, l ‘arbre genealogique, creativite, cooperation, lecture reperage, imagination, problematisation. Materiels : Manuel, le tableau, fiches, la balle etc Lieu de travail : la salle de classe Durée :45 minutes Moments pédagogiques (durée) Activités du professeur Activités des élèves Stratégies didactiques I.Evocation. Sujet Objectifs II. La verification des connaissances anterieures Les professeur salue les élèves. -Bonjour, mes élèves ! Les exercices phonétiques o une roble eau [ o] un manteau au un chapeau chaud Trouvez l’intrus: Rouge, sale, propre, cher, neuf, simple, les vetements. Elèves ! Regardez ! Qui est venu chez nous ? Voyons ce qu ’ il a ? Qu’est –ce que nous disons ? Commencons ! Formez des phrases avec le mot : vetements Comment peut etre : Le vetement- haina Les élèves saluent le professeur. Les élèves prononcent, lisent. Les élèves repondent un chien Un/une élève lit On dit merci. Les élèves repondent Merci Les élèves forment des phrases. Les élèves ecrivent au tableau. Conversation exercices phonéti ques exercices La lettre exercices l’arbre genealogiqu e Chers élèves ! Vous avez des invites Soyez attentifs ! Lisez bien ! Prononcez correctement. Ecrivez sans fautes. Créez ! Associez Découvrez Succés. Travail avec l’arbre genealogique. Les images avec les vetments. Le texte : Les vetements Qu’est –ce que c’ est : C’ est un ... C’ est une ... Ce sont des... Aujourd’ hui qu’ est- ce que tu portes ? La poupée portes ? Qu’est –ce qu’on porte :  en hiver  en été  au printemps  en automne Lecture du texte Vrai ou faux C’ est l’ ete Les homment portent des vetements chauds Il y a des gens qui aiment l’ hiver. Il y a des gens qui preferent l’ete. Trouvez l’equivalence dans le texte. Le professeure: En hiver, en automne et au printemps on porte des vetements chauds. C’ est bien pour la sante. Portez des vetments chauds, commodes, confortables. Ecoutez toujours les conseils de vos parents. Applaudessez quand c’est correct Les élèves repondent ce qu’ils voient sur l’image. Les élèves lisent la creativite Les élèves lisent le texte Repondent Vrais ou faux Les élèves applaudissent au n’aupplaudissent pas. creativite lecture Problematisa tion Jeu III. La communicatio n de nouvelles connaissances Le travail sur le texte inconue Jeu Travail avec le texte Jeu Ou est-ce que nous achetons : un manteau, des gans, la chemise, le pull. Au magasin. Le lexique Ahats-cumpărături Gens-hommes Ensuite-apoi Mari(m)-soţ Vendeuse-vînătoarea Elles veut-ea vrea Lecture expressive du professeure Lecture des élèves. Questions sur le texte. 1.Nommez les personnages du texte ? 2.Quand se passe l’action du texte? 3. Qu’est –ce que la mere veut acheter ? 4. Qu’est –ce qu’elle demande ? 5.Comment est la vendeuse ? 6.Comment est la fils ? Trouvez dans le texte Magasin grand Pantalon noir Chemise bleue, blanche Les élèves repondent au magasin Memorises le lexiques Les élèves ecoutent la lecture de professeure Les élèves lisent le texte Les élèves repondes aux questions Les élèves ecrivent Jeu Lecture expressive Le travail en cooperation exercices ,,La balle” IV. Evaluation V. Le notes VI. Devoir ,,Fais une phrase Les enfants se levent. Le professeure jette une balle a l’un d’eux en prononcont le mot : une robe. Pendant le jeu on utilise les mots connus. Qu’est –ce qu’on peut acheter au magasin de vetements ? Complete la grille et decouverte le vetement cache. P U L L F O U L A R D G A N T S V E S T E C H A P E A U C U L O T T E R O B E M A N T E A U Le professeure notes les eleves. Le professeur énonce et explique le devoir On complete la grille Jeu La grille Explication uploads/Litterature/ proiect-didactic-les-vetements.pdf