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Projet d’activité didactique Classe : la VIe (L1) Niveau : A1 Professeur : Depa

Projet d’activité didactique Classe : la VIe (L1) Niveau : A1 Professeur : Deparateanu Ana-Maria Objet : la langue française Sujet de la leçon : LES SPORTS EN FRANCE Type de leçon : approche globale de la chanson Objectifs généraux: - connaître la culture et la civilisation française en utilisant le jeu et la chanson dans la classe de français ; - développer la collaboration entre les élèves. Objectifs opérationnels : - lire correctement les paroles de la chanson ; - comprendre et assimiler les mots des chanson ; - enrichir son vocabulaire sur le sport. Stratégie didactique : - Méthodes et procédés: la chanson, la conversation, la présentation power point - Moyens et matériel: l’ordinateur, les fiches de travail - Forme d’organisation: frontale, par groupe Ressources de temps: 50 minutes Scénario didactique Les séquences de la leçon Le contenu informationnel La stratégie didactique Durée L’activité de l’enseignant L’activité des élèves Mise en train Le professeur salue les élèves et enregistre les absents. On crée en classe une atmosphère propice au travail.  L’élève de service donne le nom des absents.  Les élèves se préparent pour la classe de français. conversation frontale 5min Eveil de l’attention Le professeur pose propose aux élèves une fiche sur les sports – fiche 1 – il demande aux élèves quel est leur sport préféré  Les élèves font l’exercice conversation frontale 5min Passage des nouvelles connaissances A l’aide de fiche 1, il propose aux élèves de deviner le titre de la leçon  Ils répondent aux questions du professeur et ils trouvent le thème de la leçon conversation frontale brainstorming 3min La communication de nouvelles connaissances Le professeur communique aux élèves le titre de la leçon et les objectifs de la leçon; il écrit le titre sur le tableau noir  Les élèves écrivent dans les cahiers le titre de la leçon. conversation frontale 2min L’acquisition des connaissances Le professeur propose aux élèves la présentation power point « Les sports en France »  Les élèves réponds aux questions dans la présentation power point conversation frontale explication 5min Fixation des connaissances Le professeur propose aux élèves d’écouter « La course des grands” – l'hymne de la coupe du monde de football 1998 Il distribue les fiches de travail. On explique les mots ou les expressions inconnus. Il propose aux élèves de faire les exercices sur la fiche de travail.  Les élèves écoutent la chanson  Les élèves font les tâches par groupes. fiches de travail travail par groupes 20 min Evaluation de la performance - évaluation de l’activité collective, par des remarques sur le travail des élèves, sur les fautes inhérentes ; - évaluation de l’activité individuelle, par des notes qui récompensent les meilleures réponses  Les élèves écoutent les explications. conversation frontale explication 5 min Indication de devoir Le professeur indique comme devoir de faire par groupes un dossier sur un sport qu’ils inventent - le nom, les règles du jeu  Les élèves notent le devoir. conversation frontale 5 min uploads/Litterature/ projet-did-les-sports-en-france.pdf