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Année universitaire: 2022/2023 Plan Les règles de présentation Les règles de

Année universitaire: 2022/2023 Plan Les règles de présentation Les règles de mise en forme Les règles de rédaction Une page de garde ou de couverture Elle est de couleur blanche ou claire, sous page plastifiée transparente, comportant les éléments suivants: les nom et prénom de l'auteur, l'année universitaire et la formation suivie, le titre du sujet, le nom du maître de stage (tuteur professionnel) et la référence explicite de la structure d’accueil. N.B. L'utilisation d'une photographie est possible. Une page vierge Non paginée. Une page de remerciements Elle est non paginée et facultative. Exemples indicatifs : Remerciements « Je tiens à remercier Monsieur ou Madame ...., pour son accueil au sein de son établissement… Je veux exprimer ma profonde gratitude à Monsieur...., à mon maître de stage, pour la confiance qu'il m'a témoignée en acceptant de diriger mon travail mais aussi pour ses conseils judicieux et ses suggestions pertinentes. » « Mes vifs remerciements vont également au personnel de.... et à l'équipe enseignante pour leur soutien lors du stage. » Ou « Je remercie sincèrement Monsieur… pour son aide et sa disponibilité au cours de ce stage ainsi que pour les conseils dont j'ai pu bénéficier. » Table des abréviations Elle est organisée par ordre alphabétique et elle est non paginée. Table des matières Elle est paginée et détaillée avec au moins 4 niveaux. Elle est générée automatiquement par Microsoft Word (menu Insertion, tables et index, table des matières) à condition d’avoir sélectionné chaque titre et de lui avoir affecté le niveau de titre souhaité (menu Format ; style, titre 1 ou 2 ou 3, etc.…) La table des matières est automatiquement mise à jour à chaque ouverture du fichier. Introduction et Problématique La problématique est une reformulation de la question centrale, en y ajoutant des hypothèses, qui sont autant de propositions de réponses qui seront testées dans le rapport de stage. Il n'est donc pas possible de construire une problématique sans une connaissance préalable minimale du sujet. Une problématique trop large ou non apparente nuit à la valeur générale d'un travail. Cette problématique est ensuite confrontée au terrain, ce qui constituera le plan du rapport de stage. L'introduction est une étape très importante dans un rapport de stage. Elle informe précisément le lecteur sur les questions traitées par le rapport de stage et sur les méthodes qui seront utilisées pour y répondre. Il convient, dans un premier temps, d’expliquer le sujet en quelques phrases. Puis arrive naturellement la question centrale du travail, laquelle est détaillée et peut même inclure des définitions. A la suite de la question centrale se trouve la problématique, qui émet des hypothèses en réponse à la question centrale. La dernière étape de l'introduction découle directement de la problématique, il s'agit de l'annonce du plan. En effet, le plan est la réponse à la problématique en organisant la démonstration. L'annonce du plan doit être détaillée au minimum au niveau des grandes lignes. Présentation de la structure d’accueil Elle représente environ 2-3 pages décrivant l’organisme d’accueil (nature, missions,…) ainsi que les conditions de mise en œuvre du stage (place du stagiaire, moyens mis en œuvre, difficultés rencontrées, résultats obtenus par l’étudiant…) NB : Cette présentation doit être accompagnée d’un organigramme. Développement C’est le cœur du rapport, organisé en un plan comportant en principe 2 ou 3 parties/chapitres. Il faut par ailleurs veiller à ce qu’un développement annoncé sous forme de titres ne se limite pas à une ou deux phrases. La multiplication abusive des sous-parties nuit à la clarté de la démarche globale. Conclusion Elle est constituée d’environ 2 pages. Son rôle est d'apporter une réponse à la problématique, dont les hypothèses de départ sont au final confirmées, infirmées ou affinées. La conclusion souligne également les apports, les limites et les prolongements nécessaires du travail, ce qui ouvre la voie à d'autres recherches. Bibliographie Elle contient les références détaillées, par ordre alphabétique (auteur, titre, année, édition…) Il n'existe pas de norme impérative pour la présentation de la bibliographie, mais il convient de toujours conserver la même forme. Les adresses des sites web doivent être écrites entièrement (ex : http://www.esg.fr/memoires/index.html) Annexes Les annexes sont indispensables. Elles comportent des passages rattachés au sujet, mais non directement reliés à la démonstration car ne répondant pas directement à la problématique. Les annexes peuvent inclure des documents internes à l’organisme d’accueil. Les annexes doivent être appelées depuis le corps du texte, en précisant le numéro et la page de l'annexe. Elles peuvent comporter des passages téléchargés sur Internet ou recopiés, à condition de mentionner clairement la source. Elles se trouvent à la fin du document. Elles doivent également être paginées. L’étudiant(e) qui fera figurer en annexe des documents internes au service qui l’aura accueilli(e) devra veiller à respecter scrupuleusement la confidentialité de certaines données. Les pages seront numérotées (menu insertion, insérer n° de page), du sommaire ou la table des matières. L'espacement (menu format, paragraphe) est de 2 pt. Le style (menu format, paragraphe) doit être justifié, et non aligné à droite. Des marges de 2,5 à 3 cm en haut et sur les côtés sont nécessaires(ne pas oublier les 0,5 cm de la reliure). Donc les marges latérales seront les suivantes : 3 cm avant le texte 2,5 cm après. Un saut de ligne correspond à l'annonce d'une nouvelle idée, tandis qu'un saut de paragraphe marque une nouvelle partie, sous-partie ou autre subdivision. Attention : Les sauts de ligne et les sauts de paragraphe intempestifs rendent la lecture difficile. Les notes de bas de page (menu insertion, note de bas de page) sont utilisées pour donner une précision (source d'un chiffre, référence et page d'un ouvrage pour une citation...), apporter un commentaire personnel ou développer une idée dont l'issue n'est pas déterminante pour la suite du paragraphe. Les en-tête et pied de page (menu affichage en-tête et pied de page) sont obligatoires. Ils comportent en général en en- tête le nom du sujet et en pied le nom de l’étudiant et le n° de page. Ils sont à positionner sur l’ensemble du rapport, le corpus ainsi que les annexes. Les chapeaux sont obligatoires pour l'annonce de tout chapitre ou même de subdivision inférieure. Il s'agit de présenter, en quelques lignes, le développement qui sera traité dans la subdivision à venir. Les schémas et tableaux réalisés par l'étudiant sont également appréciés, notamment pour présenter des chiffres indispensables. Les schémas doivent être réalisés avec les outils bureautiques appropriés, et non à la main. Tout schéma, tableau ou graphique comportant des informations ou des données chiffrées doit comporter la source. La typographie et la ponctuation La police utilisée sera « Time new roman ». La taille sera 12 pour le corps du texte et de 9 pour notes de bas de page. Toute citation est entre guillemets ( " ") et en italique. La source doit se trouver en note de bas de page (menu insertion dans Microsoft Word). Voici quelques règles à respecter: Il n'y a pas d'espace après une parenthèse ouvrante, avant une virgule, avant un point, avant et après un tiret. Il y a toujours un espace après un point, une virgule, le signe %, le guillemet de fermeture et après et avant le guillemet d'ouverture, avant le point virgule et avant les « : » Il n'y a pas de point après un titre. Il n'y a pas de points après un chiffre entier ni de virgule entre les milliers. Ex. On n'écrit pas 300,010,495.2 mais 300 010 495,2. La synthèse est une des qualités primordiales d'un rapport de stage. La note attribuée par le correcteur n’est pas proportionnelle à la taille du rapport de stage. Chaque phrase doit avoir un intérêt et être insérée dans un ensemble logique. (Travailler en mode plan sous Microsoft Word (menu affichage, plan) s'avère pratique pour organiser les idées et les ordonner dans ce qui devient le plan). Les idées doivent découler les unes des autres pour faire progresser le raisonnement. Les phrases longues et compliquées sont à éviter. Le style doit rester sobre : les superlatifs, les tournures passives, les formes négatives, le point d'exclamation, certains adverbes (très, beaucoup, toujours, jamais, etc.) et certains adjectifs (incroyable, formidable, énorme, etc.) témoignant de l'enthousiasme de l'étudiant sont à éviter. L'emploi d'acronymes doit rester modéré et ceux-ci doivent être expliqués lors de leur premier usage ainsi que dans la table des abréviations figurant au début de document. Le style interrogatif direct est à éviter, sauf pendant la soutenance. Les jugements de valeur et les formes normatives sont à éviter ou être accompagnés d'argumentations. L'orthographe Si les coquilles sont inévitables, les fautes d'orthographe répétées sont inacceptables dans un dossier écrit. L'emploi du vérificateur d'orthographe et de grammaire de Microsoft Word est recommandé, ce qui ne saurait dispenser l’étudiant d’une relecture attentive. A ce niveau, l’étudiant(e) doit maîtriser les règles essentielles de la syntaxe, de la concordance des temps et de la grammaire française. uploads/Litterature/ rapport 18 .pdf