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Page 1 Année universitaire 2019/2020 Modalités d'évaluation des connaissances e

Page 1 Année universitaire 2019/2020 Modalités d'évaluation des connaissances et des compétences Faculté des sciences du sport Ces modalités sont définitives et ne peuvent pas être modifiées en cours d'année universitaire Licence 3 - STAPS - Entrainement sportif Responsable(s) : Allan Pagano Règles applicables à la formation Inscriptions administratives L'inscription administrative consiste à inscrire un étudiant dans l’une des formations proposées par l’université. Ce processus annuel et obligatoire implique la collecte des données administratives nécessaires concernant l’étudiant, le paiement des droits, la détermination du statut de l’étudiant et de sa situation par rapport à sa couverture sociale. Nul ne peut accéder aux activités d'enseignement et aux examens s'il n'est pas régulièrement inscrit. L’inscription administrative s’effectue conformément au calendrier adopté annuellement par le CA après avis de la CFVU. Nombre d'inscription en licence Tout étudiant peut acquérir les unités d'enseignement constitutives de son cursus, de manière progressive, année après année, dans la limite de six inscriptions annuelles dans la même mention, dont trois dans la 1e année de licence. Au-delà, toute inscription supplémentaire est soumise à l'autorisation du jury de diplôme. Les inscriptions supplémentaire procédant de l'étalement des études par contrat pédagogique sont exclues de ce décompte. Inscriptions pédagogiques L’inscription pédagogique consiste pour un étudiant à s’inscrire aux différents enseignements de la formation en fonction de la maquette, de ses souhaits et de ses acquis. Elle s’effectue conformément au calendrier adopté annuellement par le CA après avis de la CFVU. Elle est obligatoire. En l’absence d’inscription pédagogique, l’étudiant n’est pas autorisé à se présenter aux épreuves d’évaluation. Pour toute inscription pédagogique il est obligatoire de remettre un certificat médical préalable à la pratique intensive de toutes activités physiques et sportives, même si l'étudiant a déjà validé les enseignements partiques. En cas de manquement à cette règle, l'étudiant ne sera pas autorisé à se présenter aux cours de pratiques sportives et cela sera pris en compte comme une absence. Assiduité L'assiduité est obligatoire à toutes les activités pédagogiques organisées dans le cadre de la formation. Les étudiants boursiers sont tenus à l’assiduité en cours (CM, TD, TP, …). Les étudiants relevant d’un profil spécifique attesté peuvent être dispensés d’assiduité. Ils doivent en faire la demande auprès de leur service de scolarité avant la fin du premier mois des enseignements ou dans les quinze jours suivant leur accès à ce profil spécifique. Les étudiants dispensés de pratiques sportives (totalement ou partiellement) doivent, si leur état physique le permet, être présent en cours y compris aux enseignements pratiques. Un aménagement "étudiant blessé" pourra alors être mis en place. Contrat pédagogique Pour accompagner et soutenir la réussite de l'étudiant, notamment lors de l'octroi d'un statut spécifique, le responsable de formation met en place avec l'étudiant un contrat pédagogique. Cet accord, signé par les deux parties, adapte de façon détaillée, justifiée et proportionnée, le déroulement du cursus de l'étudiant, en tenant compte de sa situaiton et des nécessités du bon déroulement de la formation. Il y est recouru notamment Page 2 • pour aménager le rythme de suivi de la formation, les exigences d'assiduité aux activités pédagogiques, les exigences de présence aux évalautions, exceptionnellement les caractéristiques des évaluations, • pour reconnaitre et/ou consolider les compétences à acquérir pour l'obtention du diplôme, ou en supplément du diplôme, par l'octroi de crédits ECTS. Ce contrat peut être pluriannuel. Ses prévisions sont réexaminées, et éventuellement adaptées, en fonction de l'évolution de la situation de l'étudiant et de la formation. Modalités d'accès et de progression en licence Tout étudiant peut acquérir les unités d’enseignement constitutives de son cursus, de manière progressive, année après année, dans la limite de six inscriptions annuelles dans la même mention, dont trois dans la 1e année de licence. Au-delà, toute inscription supplémentaire est soumise à l’autorisation du jury de diplôme. Les inscriptions supplémentaires procédant de l’étalement des études par contrat pédagogique sont exclues de ce décompte. La progression de l’étudiant se fait conformément à la maquette de la formation suivie à concurrence de 30 crédits ECTS pour chaque semestre. Pour accéder à l’année supérieure, l’étudiant doit avoir validé les deux semestres de l’année en cours. Toutefois un étudiant n’ayant pas validé son année, mais ayant acquis au moins 24 crédits ECTS sur 30 pour chacun des deux semestres, est autorisé à s’inscrire en année supérieure. L’acquisition des éléments en dette dans l’année non validée est prioritaire. Par dérogation aux principes énoncés ci-dessus, l’étudiant n’ayant pas validé son année peut être autorisé à suivre par anticipation des éléments pédagogiques de l’année supérieure. Il reste exclusivement inscrit dans l’année non validée, et les éléments pédagogiques suivis dans l’année supérieure font l’objet d’un contrat pédagogique signé par le responsable de la formation et par l’étudiant. Dans ce cas, la somme totale en ECTS des UE suivies ne pourra pas, par défaut, excéder 30 ECTS par semestre. Le responsable pédagogique informe le service de scolarité des contrats établis. Lors de son inscription pédagogique, l’étudiant présente obligatoirement le contrat pédagogique signé. Un étudiant ne peut en aucun cas être inscrit en troisième année de licence s’il n’a pas validé la première année de licence. Validation d'acquis Les commissions pédagogiques (régies par les articles D613-38 et suivants du Code de l’éducation) sont chargées de la validation des acquis. Les validations d’acquis prononcées par les commissions pédagogiques se traduisent par des dispenses de diplôme, de semestre(s), d’une ou plusieurs UE ou élément(s) constitutif(s) d’UE. L’étudiant bénéficiant d’une validation d’acquis ne peut plus se présenter aux examens correspondants. Les semestres, les UE ou les éléments constitutifs d’une UE ayant fait l’objet d’une dispense d’études n’entrent pas dans le calcul du résultat du diplôme, du semestre ou de l’UE. Etudes accomplies à l'étranger Les études accomplies à l’étranger, selon un contrat pédagogique mis en œuvre dans le cadre d’échanges internationaux conventionnés, sont intégrées au cursus de l’étudiant, au même titre que les études accomplies à l’Université de Strasbourg. Les modalités d’évaluation de l’étudiant en mobilité sont précisées dans son contrat pédagogique, et les résultats sont validés par un jury de semestre et/ou d’année de l'Université de Strasbourg. Notation des QCM, QRC et QCD Stages Les stages correspondent à des périodes temporaires de mise en situation en milieu professionnel au cours desquelles l'étudiant acquiert des compétences professionnelles et met en œuvre les acquis de sa formation en vue d'obtenir un diplôme ou une certification et de favoriser son insertion professionnelle. Les stages sont intégrés à un cursus de formation, dont le volume pédagogique d’enseignement effectué est de deux cent heures au minimum par année d’enseignement. Cinquante de ces heures sont dispensées en présence des étudiants. Les stages obligatoires sont les stages prévus obligatoirement par les maquettes de formation. Page 3 Les stages volontaires sont des stages effectués à l’initiative de l’étudiant et acceptés par l’équipe pédagogique de la formation. Ils sont intégrés au cursus pédagogique par le biais d’une UE. Les DUT ne sont pas concernés par ce type de stage à l'Université de Strasbourg. Tout stage fait obligatoirement l’objet d’une restitution de la part du stagiaire donnant lieu à une évaluation de la part de l’équipe pédagogique de la formation. L’objectif de la restitution et de l’évaluation est de permettre à l’étudiant de traduire sa mise en application des acquis de la formation et d’exprimer les savoirs et compétences acquis. Le responsable pédagogique s’assure que le nombre d’heures prévues dans le stage correspond au nombre d’ECTS effectivement octroyés. Lorsque le stagiaire interrompt sa période de formation en milieu professionnel ou son stage pour un motif lié à la maladie, à un accident, à la grossesse, à la paternité, à l'adoption ou, en accord avec l'établissement, en cas de non-respect des stipulations pédagogiques de la convention ou en cas de rupture de la convention à l'initiative de l'organisme d'accueil, l’université valide la période de formation en milieu professionnel ou le stage, même s'il n'a pas atteint la durée prévue dans le cursus, ou propose au stagiaire une modalité alternative de validation de sa formation. L’étudiant concerné par cette situation doit impérativement contacter son tuteur pédagogique. Ce dernier, en accord avec l’équipe pédagogique et, le cas échéant, après avis du maître de stage étudie la modalité de validation alternative la plus adéquate, en fonction de l’état d’avancement du stage au moment de l’interruption et conformément aux modalités d’évaluation et de contrôle des connaissances. Cette modalité alternative peut notamment prendre la forme suivante : - Un report de tout ou partie de la fin de la période de stage en accord avec l’organisme d’accueil et à condition que ce report soit compatible avec le calendrier universitaire. - La rédaction d’un mémoire/rapport de substitution - Une épreuve écrite et/ou orale de substitution. Compensation à l'UE Au niveau de l’UE : les notes qui, affectées de leurs coefficients respectifs, entrent dans le calcul de la note d’une UE se compensent entre elles, sans note éliminatoire. L’UE est validée dès lors qu’un étudiant y obtient une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20. La validation d’une UE emporte l’obtention des crédits européens correspondant. En cas de dispense, l’UE n’est pas uploads/Management/ 1187-cp1147.pdf