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Maîtrise en ingénierie - 3108 Page 1 de 4 PROGRAMMES D'ÉTUDES Version PDF Maîtr

Maîtrise en ingénierie - 3108 Page 1 de 4 PROGRAMMES D'ÉTUDES Version PDF Maîtrise en ingénierie - 3108 RESPONSABLE : Abderrazak El Ouafi CRÉDITS : 45 crédits, Deuxième cycle GRADE, DIPLÔME OU ATTESTATION : Maître ès sciences appliquées (M.Sc.A.) OBJECTIFS : Contribuer à l’approfondissement des connaissances scientifiques et techniques en ingénierie, initier à la recherche et à l’innovation technologique et former des spécialistes autonomes et compétents aptes à exercer une pratique professionnelle de haut niveau dans différents domaines de l’ingénierie et des sciences appliquées. Plus spécifiquement, l’étudiant devrait, au terme de son programme d’étude : - avoir acquis des connaissances plus approfondies dans une partie des sciences et des techniques liées à l’ingénierie; - être en mesure d'appliquer les connaissances acquises à des problématiques, des situations ou des projets variés reliés à sa spécialisation ; - faire preuve d’un esprit critique capable de proposer et d'évaluer des solutions à des problèmes spécifiques d’ingénierie; - être en mesure de mener un projet d’ingénierie dans son secteur de spécialisation; - avoir démontré qu'il est capable de communiquer oralement et par écrit, de façon claire et cohérente, les résultats d'un travail de recherche scientifique. Le profil avec mémoire favorise le développement de la composante recherche de la formation du candidat par l'approfondissement des connaissances dans un champ de spécialisation; INFORMATION SUR L'ADMISSION : Centre Régime Trimestres d'admission Étudiants étrangers Aut. Hiv. Été Aut. Hiv. Été Campus de Rimouski TC TP TC : Temps complet TP : Temps partiel CONDITIONS D'ADMISSION : Base études universitaires Être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent en sciences fondamentales ou en sciences appliquées, dans un domaine approprié, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3.2 sur 4.3 ou l'équivalent. Conditions particulières: - Le candidat qui a obtenu son grade de premier cycle avec une moyenne cumulative inférieure à 3,2 mais égale ou supérieure à 2,8 ou l'équivalent peut exceptionnellement être admis après étude de son dossier. - Le candidat qui a obtenu son grade de premier cycle avec une moyenne cumulative inférieure à 2,8, mais égale ou supérieure à 2,5 sur 4,3, pourra se faire imposer une propédeutique, selon les règles du programme, avant que son dossier puisse être considéré pour fins d’admission. Un résultat minimal sera exigé pour la propédeutique. - Le candidat dont une composante de la formation au 1er cycle est jugée insuffisante peut se voir imposer des cours d'appoint ou une propédeutique. - Le candidat doit démontrer une connaissance suffisante de la langue française conformément aux règles en vigueurs à l’université. - Étant donné le nombre important de manuels et de publications offerts en langue anglaise, l'étudiant qui ne peut lire facilement cette langue s’expose à des difficultés dans ses études. Base expérience Posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente. PLAN DE FORMATION : Cours obligatoires Neuf (9) crédits de cours obligatoires ING70115 Méthodes de recherche (3 cr.) ING70215 Capteurs, signaux et systèmes dynamiques (3 cr.) ING70315 Modélisation et simulation (3 cr.) Cours optionnels Choix de deux (2) cours optionnels (6 cr.) à partir des cours suivants : ING70415 Analyse des systèmes dynamiques (3 cr.) ING70515 Commande non-linéaire et adaptative (3 cr.) ING70615 Optimisation avancée (3 cr.) ING70715 Réseaux de neurones (3 cr.) ING70815 Les systèmes experts en ingénierie (3 cr.) ING70915 Planification d'expérience pour l'analyse et l'optimisation des produits et des procédés (3 cr.) ING71015 Efficacité énergétique (3 cr.) ING71115 Énergies renouvelables (3 cr.) ING71215 Énergie éolienne (3 cr.) ING71315 Compléments en énergie éolienne (3 cr.) ING71415 Compléments de mathématiques (3 cr.) ING72115 Mécanique des milieux continus (3 cr.) ING72215 Comportement mécanique des matériaux (3 cr.) ING72315 Méthode des éléments finis, concepts et applications (3 cr.) ING72415 Vibration mécanique avancée (3 cr.) ING72515 Techniques avancées en conception (3 cr.) ING72615 Prototypage et développement de produits (3 cr.) ING72715 Techniques avancées en fabrication (3 cr.) ING72815 Sujets spéciaux en génie mécanique (3 cr.) ING74115 Conception électronique avancée (3 cr.) ING74215 Systèmes de conversion de l’énergie électrique (3 cr.) ING74315 Prototypage rapide des systèmes numériques (3 cr.) ING74415 Traitement de signaux avancé (3 cr.) ING74515 Technologie des hyperfréquences (3 cr.) ING74615 Systèmes de communication avancés (3 cr.) ING74715 Vision numérique (3 cr.) ING74815 Sujets spéciaux en génie électrique (3 cr.) Projet de recherche et mémoire Pour compléter son programme, l'étudiante ou l'étudiant doit obtenir les 30 crédits du bloc Projet de recherche et mémoire. Ainsi, en plus de suivre les cours ING76115 et ING76215, elle ou il doit s'inscrire en recherche aux trimestres concernés jusqu'au dépôt de son mémoire. ING76115 Conduite de projet de recherche (3 cr.) ING76215 Lectures dirigées (3 cr.) ING76015 Activités de recherche et mémoire (24 cr.) Règlements particuliers Sur approbation du directeur du programme et selon la règlementation en vigueur à l'Université, un étudiant inscrit à un programme de baccalauréat en génie de l'UQAR qui a obtenu 90 crédits et plus avec une moyenne cumulative d'au moins 3.2/4.3 peut suivre jusqu'à 2 cours de 2e cycle au lieu des cours optionnels du 1er cycle. Pour ce faire, l'étudiant doit déposer une demande à la direction de son programme d'attache. S'il est ensuite admis dans un programme de 2e cycle, les cours de ce programme, réussis avec une note supérieure ou égale à B+, peuvent lui être reconnus. Sur approbation préalable du directeur du programme, une activité optionnelle peut être remplacée par une activité pertinente d'autres programmes de 1er ou de 2e cycle offerts par l'UQAR ou par d'autres universités. Sans cette approbation, seuls les cours pertinents au programme et qui ont été réussis avec une note supérieure ou égale à B+ pourraient être crédités. Modification du programme adopté à la Commission des études de l'UQAR, le 2 juin 2015 (CE-513-6305) Maîtrise en ingénierie - 3108 Page 2 de 4 Description des cours ING70115 Méthodes de recherche Objectif : Planifier un projet de recherche en tenant compte du domaine, du contexte et de l’environnement dans lesquels les activités de recherche vont être menées. Contenu : Caractérisation de la recherche scientifique. Politique scientifique nationale et institutionnelle. Organisation du milieu de la recherche. Définition et illustration des différents types de recherche. Problématique et définition d'un projet de recherche. Recherche et gestion d'information scientifique et technique. Revue critique de la littérature. Élaboration d’objectifs et d’hypothèses de recherche. Inventaire et classification des approches méthodologiques. Gestion, organisation et réalisation d'un projet de recherche. Éléments de gestion de projet. Éthique et intégrité intellectuelle. Propriété intellectuelle et droits d’auteur. Diffusion orale et écrite des résultats. ING70215 Capteurs, signaux et systèmes dynamiques Objectif : Être en mesure de sélectionner et d'intégrer de manière structurée les composantes d'un système de mesure pour des applications variées dans le domaine de l’ingénierie. Appliquer différentes techniques de traitement de signal de façon à améliorer les performances des systèmes de mesure. Se familiariser avec des logiciels spécialisés permettant l’acquisition des données et le contrôle des procédés. Contenu : Instrumentation et mesure : capteurs, systèmes d’acquisition et processeurs de signaux. Sources et propagation des erreurs et des incertitudes. Revue des techniques de mesure des différentes grandeurs physiques : terminologie, principe et caractéristiques métrologiques. Étalonnages statique et dynamique. Éléments d’une chaîne de mesure. Caractéristiques des systèmes d'acquisition. Types de signaux à mesurer. Acquisition des données : composantes des systèmes d'acquisition de données, notions d'échantillonnage, conversion, prétraitement des signaux. Outils d'analyse des signaux dans les domaines temporel et fréquentiel : notions avancées de statistiques, densité de probabilité, corrélation, régressions, analyse spectrale, transformée, algorithmes de transformations, filtres numériques. Applications pour la prédiction, la commande et la surveillance. ING70315 Modélisation et simulation Objectif : Acquérir des compétences mathématiques et informatiques pour la mise en œuvre de concepts, d’approches, de méthodes et de techniques modernes de modélisation et de simulation de systèmes physiques Contenu : Classification des systèmes : Statiques / dynamiques, linéaires / non-linéaires, continus / discrets, déterministes/stochastiques. Représentation mathématique des systèmes physiques : fonctions de transfert, représentation d'état, linéarisation. Classification des modèles : analytiques, empiriques, statistiques, graphiques, etc. Analogies entres systèmes électriques, hydrauliques, thermiques ou mécaniques. Stabilité, sensibilité et précision de ces modèles. Analyse numérique. Méthodes numériques de simulation : volumes finis, différences finies, éléments finis. Simulation numérique de phénomènes physiques, couplés ou non couplés, en régime stationnaire et transitoire avec et sans changements de phases. Outils logiciels pour la modélisation et la simulation. Applications pour l’approximation, la prédiction, l’optimisation et la commande des processus. Applications à des systèmes réels à complexité croissante dans les domaines suivants : mécanique, électromécanique, hydraulique, thermique et électrique. ING70415 Analyse des systèmes dynamiques Objectif : Acquérir les bases conceptuelles et maîtriser les outils couramment utilisés pour l’analyse et la commande automatique des systèmes dynamiques. Contenu : Systèmes linéaires continus et discrets. Transformée de Laplace. Équations différentielles ordinaires. Transformée en Z. Équations aux différences. Outils d’analyse classiques et structures de modèles : fonctions de transfert, modèles d’état, équations d’entrée-sortie. Modèles empiriques et modèles physiques ou phénoménologiques. Introduction au bruit et structures stochastiques (OE, ARX, ARMAX, BJ). Identification des systèmes en présence de bruit. Introduction au filtrage optimal de Kalman. Applications à la commande des systèmes dynamiques. ING70515 Commande non-linéaire et uploads/Management/ 3108-pdf.pdf